إن تربية الأطفال في زمن "التغلب على الراحة" أصعب من تربيتهم في أوقات الشدة!

إن تربية الأطفال في أوقات "الراحة" أصعب منها في أوقات الشدة، مما يشكل تحدياً للآباء والمعلمين على حد سواء.

شاركت السيدة نغوين ثي كيو أوان، رئيسة مجلس إدارة مجموعة KNI، هذا التصريح مع مراسل صحيفة ثانه نين على هامش فعالية تعليمية أقيمت في مدينة هو تشي منه اليوم (9 أبريل). وقد شاركت السيدة أوان، وهي مديرة وأم لثلاثة أطفال من جيل إكس وجيل زد، رؤيتها حول رحلة الأبوة والأمومة.

تكتسب هذه الرحلة أهمية خاصة في ظل التطورات التكنولوجية المتسارعة التي نشهدها اليوم، حيث يبدو أن التواصل المباشر بين الآباء والأبناء يتضاءل. أحياناً، يقتصر هذا التواصل على شاشة الهاتف الذكي. وقد يمرّ على الأطفال وآبائهم أيامٌ عديدة دون أن يتناولوا وجبة عائلية معاً...

شاركت السيدة أوان هذا في فعالية أقيمت صباح يوم 9 أبريل في مدينة هو تشي منه.

صورة: باو في

أوضحت السيدة أوان أن تربية الأطفال وتعليم الجيل الجديد اليوم أصعب بمئة ألف مرة مما كانت عليه في الماضي. فقبل بضعة عقود، كان الوضع العام يسوده ضيق الحال ، وكان الأطفال يستكشفون الألعاب، ويتعلمون بشكل مستقل، ويتولد لديهم دافع قوي للسعي نحو النجاح. أما الآن، فالأطفال يتمتعون بظروف أفضل منذ الصغر؛ إذ يتعرضون للتكنولوجيا منذ نعومة أظفارهم، حتى وهم في رحم أمهاتهم. يوفر المجتمع الكثير من وسائل الراحة، فكيف لنا أن نُعلّم الأطفال ونُربيهم على غرس روح الجد والمثابرة؟

"في أوقات الشدة، كان مجرد امتلاك ما يكفي من الطعام والملابس كافياً لإسعاد الطفل. أما الآن، فالحياة مريحة للغاية، وتعليم الأطفال معنى الجهد والطموح أصبح أكثر صعوبة. لذلك، فإن تعليم الأطفال في أوقات الرخاء أصعب من تعليمهم في أوقات الشدة"، هكذا علّقت السيدة أوان.

علّموا أطفالكم كيف يعتنون بالآخرين وكيف لا ينعزلون في عالمهم الخاص.

ترى السيدة أوان، استنادًا إلى ملاحظاتها، أنه في عصر التكنولوجيا، أصبح الناس أقل تفاعلاً مباشرًا مع بعضهم البعض، ويتجهون بدلاً من ذلك إلى عوالمهم الخاصة. ولا يقتصر الأمر على المقاهي حيث ترى الناس في زواياهم الخاصة، منغمسين في أجهزة الكمبيوتر المحمولة والهواتف؛ بل حتى داخل العائلات، غالبًا على مائدة الطعام، يكون كل فرد ملتصقًا بهاتفه، يشاهد أثناء تناول الطعام.

ربما لاحظ الكثيرون أن الشباب هذه الأيام أصبحوا أقل تهذيباً وأقل مراعاة للآخرين. بفضل التكنولوجيا، يشعرون أن لديهم كل ما يحتاجونه - الوصول إلى العالم بأسره، والعمل مع الأجانب، في أي مكان...

"إن التحدي الأكبر الآن في تعليم الشباب ليس التغلب على الصعوبات، بل تعليمهم العيش بدون عزلة، وعدم الانزواء في عالمهم الشخصي، بل أن يكونوا اجتماعيين ومهتمين بالعالم من حولهم وبالناس من حولهم"، هذا ما صرحت به السيدة أوان.

ومع ذلك، لاحظت في تلك الحالة أيضًا المفارقات الموجودة في العديد من العائلات، حيث لم يتلق الأطفال الرعاية المناسبة من والديهم، سواء من الناحية المادية أو العاطفية.

يُترك بعض الأطفال، بعد انتهاء دوامهم المدرسي، في رعاية المربيات أو الأجداد، ما يتيح لهم حرية استخدام الهواتف والأجهزة التقنية الأخرى. بعض الآباء والأمهات، المنشغلين بأعمالهم ولقاءاتهم مع شركائهم وعملائهم، والذين يكافحون لتأمين لقمة العيش، على الرغم من النظرية المثالية التي تنص على "ضرورة تواجد الوالدين مع أطفالهم أثناء نموهم"، لا يجدون الوقت والطاقة والقدرة الذهنية الكافية للتحدث مع أطفالهم، واللعب معهم، وتعليمهم، وبشكل أوسع، ليكونوا أصدقاءهم.

أول مدرسة داخلية بريطانية وطموحها في أن تصبح مركزًا تعليميًا دوليًا في شمال غرب البلاد.

كانت هذه المخاوف والتأملات من بين الأسباب التي دفعت السيدة أوان وزملاءها في معهد KNI إلى إجراء البحوث والدراسة في إنجلترا، ونقل نموذج المدارس الداخلية البريطانية إلى فيتنام. وفي السابع من مارس، افتُتحت كلية أردينجلي في فيتنام (حي كام دوونغ، لاو كاي) رسميًا، إيذانًا ببدء تطبيق نموذج المدارس الداخلية البريطانية الأصيلة في فيتنام.

"عندما ذهبنا إلى إنجلترا لإجراء بحث، وجدنا أن بعض الآباء الذين تقع منازلهم على بعد خطوات قليلة من المدارس الداخلية ما زالوا يرسلون أطفالهم إلى المدارس الداخلية. سألناهم عن السبب، فقالوا إنهم يعلمون أن أطفالهم سيتعلمون أشياء أفضل بكثير في المدرسة، وأن المدارس الداخلية ستدير أطفالهم بشكل أفضل من المنزل"، هكذا روت السيدة أوان.

في صباح التاسع من أبريل، أعلنت شركة أردينجلي كوليدج فيتنام المساهمة، بالتعاون مع بنك فيتنام بروسبيريتي التجاري (VPBank)، عن منتج شراكة مالية تعليمية بعنوان "جاهزون للعالم". يمكن للآباء، بدفع وديعة أولية، اختيارية بناءً على مدة البرنامج ونمط التعلم، المشاركة في هذه الباقة المالية، حيث يضمن البنك سداد الرسوم الدراسية والرسوم الأخرى ذات الصلة. بعد إتمام الطالب للبرنامج وفقًا للعقد، يسترد الآباء كامل الوديعة الأولية بالإضافة إلى أي فوائد متراكمة متبقية، وذلك حسب اختيارهم.

صورة: باو في

أبدت السيدة أوان إعجابها الشديد بالمدرسة الداخلية ذات المعايير البريطانية في لاو كاي، حيث يُغرس في الطلاب الانضباط ومهارات الحياة والأخلاق الحميدة والثقافة، ويتعلمون الاستقلالية، مما يُمكّنهم من رسم مسار حياتهم بأنفسهم. وفي عصر التكنولوجيا هذا تحديدًا، تُقدّم المدرسة، بالإضافة إلى الحصص الدراسية المنتظمة ووقت الدراسة الذاتية، العديد من الأنشطة التي تُبعد الطلاب عن الأجهزة التقنية، مثل الأنشطة الرياضية والفنية.

المصدر: https://thanhnien.vn/day-con-thoi-vuot-suong-kho-hon-vuot-kho-185260409180513662.htm