
يدخل المرشحون قاعة الامتحان ويدوّنون بياناتهم على ورقة الإجابة في مركز امتحانات مدرسة في ثانه الثانوية المتخصصة (حي في ثانه). الصورة: ت. نهونغ
وبالمثل، في مركز الامتحانات بمدرسة في ثانه الثانوية المتخصصة (حي في ثانه)، توافد العديد من المرشحين (يضم المركز 385 مرشحًا مسجلًا) منذ الصباح الباكر لمراجعة وثائقهم وموادهم الدراسية، والاستفادة من الوقت لمراجعة المحتوى النهائي قبل الامتحان. ساد جو من النظام والجدية في مركز الامتحانات، ولكنه امتزج بتوتر المرشحين في اليوم الأول من الامتحان. وكان الطقس في الصباح مناسبًا، مما هيأ الظروف المناسبة للمرشحين للوصول إلى مركز الامتحانات.

انتظر العديد من أولياء الأمور أبناءهم في موقع الامتحانات بمدرسة في ثانه الثانوية المتخصصة. الصورة: ت. نهونغ

تم تأمين الأمن والنظام في موقع الامتحانات في مدرسة في ثانه الثانوية المتخصصة (حي في ثانه). الصورة: ت. نهونغ
بعد امتحان الصباح، أشاد العديد من المتقدمين بامتحان الأدب، واصفين إياه بالجيد، ومُتحديًا بالقدر المناسب، ومُطابقًا للمنهج الذي راجعوه، مع وجود عنصر تمييزي فيه. لم يقتصر الامتحان على اختبار المعرفة فحسب، بل تطلب أيضًا من المتقدمين تطبيق فهمهم العملي، وتفكيرهم النقدي، وخبراتهم الاجتماعية. وبالاستعداد الجيد، يُمكن للمتقدمين تحقيق نتائج ممتازة.

سارع أولياء الأمور إلى تشجيع أبنائهم والاستفسار عنهم بعد انتهاء أول امتحان في مركز الامتحانات بمدرسة في ثانه الثانوية المتخصصة. الصورة: ت. نهونغ
قالت نغوين هوانغ آنه، الطالبة التي تخوض امتحان الأدب في مدرسة تشاو فان ليم الثانوية (حي نينه كيو)، إن امتحان الأدب هذا العام كان أسهل من الأعوام السابقة، حيث تضمن مواضيع تهم الشباب مثل الذكاء الاصطناعي، وبرامج الدردشة الآلية، وقصص المليارديرات. ورغم أنها لن تستخدم درجتها في الأدب للقبول الجامعي، إلا أن هوانغ آنه لا تزال واثقة من نفسها وتتوقع أن تحصل على حوالي 8 نقاط.

الطلاب في غاية السعادة بعد انتهاء امتحان الأدب في مركز امتحانات مدرسة تشاو فان ليم الثانوية. الصورة: ب. نغوك
قالت نغوين هاي ين، الطالبة التي تؤدي امتحان الأدب في مدرسة تشاو فان ليم الثانوية (حي نينه كيو)، إن امتحان الأدب لهذا العام كان متوسط الصعوبة، لكن الوقت المخصص له كان ضيقًا للغاية. وقد أعجبتها فكرة سؤال التعليق الاجتماعي حول تعزيز الذكاء الفيتنامي، لأنه كان موضوعًا مألوفًا، يسهل ربطه بالواقع، وأتاح لها التعبير عن وجهة نظرها. ورغم أنها لم تُكمل الامتحان كما كانت تأمل، إلا أنها تتوقع الحصول على حوالي 7 نقاط في الأدب. وباعتبارها تخطط للتخصص في التعليم الابتدائي، فإنها تهدف إلى الحصول على مجموع نقاط يبلغ حوالي 27 نقطة في المواد الثلاث، وستواصل السعي لتحقيق نتائج أفضل في الامتحانات المتبقية.

أبدى الطلاب وأولياء أمورهم فرحتهم بعد انتهاء امتحان الأدب في مركز امتحانات مدرسة تشاو فان ليم الثانوية. الصورة: ب. نغوك
في مراكز الامتحانات بمنطقة هاو جيانغ سابقًا، وبعد إتمام امتحان الأدب، غادر العديد من الطلاب قاعات الامتحان وهم في حالة استرخاء نسبي. قال الطالب هو باو نغان، وهو طالب في الصف الثاني عشر يدرس الكيمياء في مدرسة في ثانه الثانوية المتخصصة: "وجدتُ الامتحان صعبًا نسبيًا لأنه تطلب من الطلاب امتلاك مهارات التفكير المنطقي في قضايا متعلقة بالحياة الواقعية، وخاصةً قسم الحجج عند مناقشة العلوم والتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي. لكنني كنتُ مهتمًا جدًا بأداء الامتحان لأنه ساعدني على اختبار معلوماتي والتعبير عن آرائي الشخصية."
وبنفس الرأي، قال هو كيم نغوين، وهو طالب في الصف 12A4 في مدرسة في ثانه الثانوية: "وجدت الامتحان صعباً، وخاصة قسم التحليل الأدبي، لأنني عادةً ما أركز على التعليقات الاجتماعية. وجدتُ شكل الأسئلة جديداً تماماً ويتطلب الكثير من التفكير النقدي، لذلك أعتقد أنني سأحصل على درجة متوسطة فقط".

يشارك الطالب في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية مع مرشحين آخرين في مدرسة نغوين ثي مينه خاي الثانوية المتخصصة. الصورة: ت. تام
في مراكز الامتحانات في منطقة سوك ترانغ السابقة، مثل مدرسة نغوين ثي مينه خاي الثانوية المتخصصة (حي سوك ترانغ)، كان هناك 509 مرشحًا يخوضون الامتحان في 22 قاعة امتحان؛ وكان من بينهم 27 راهبًا بوذيًا من مدرسة بالي الجنوبية المتوسطة الثقافية التكميلية.

ينتظر المرشحون مناداة أسمائهم قبل دخول قاعة الامتحان في مركز امتحانات مدرسة هوينه كوونغ الثانوية الداخلية (حي فو لوي). الصورة: ت. تام
في مركز الامتحانات بمدرسة هوينه كوونغ الثانوية الداخلية (حي سوك ترانغ)، سجّل 333 مرشحًا لأداء الامتحان في 18 قاعة امتحانية، منهم 203 من الأقلية العرقية الخميرية. وقالت تران هو جيا أويين، وهي مرشحة من مدرسة نغوين ثي مينه خاي الثانوية المتخصصة: "كانت أسئلة الامتحان شديدة التباين؛ اضطررتُ لقراءة الأسئلة بعناية فائقة عدة مرات قبل البدء بالإجابة عليها".
قال تريو فوك نغوين، طالب في الصف الثاني عشر في مدرسة هوينه كوونغ الثانوية الداخلية للأقليات العرقية: "لقد راجعتُ المادة الدراسية بدقة، لذا شعرتُ براحة نسبية. ومع ذلك، عندما وُزِّعت أوراق الامتحان، أمضيتُ وقتًا طويلًا في دراستها بعناية قبل البدء في حلها. في رأيي، إذا التزمتَ بالمحتوى الذي راجعته في المدرسة، يمكنك الحصول على حوالي 90%. وأُقدِّر أن درجتي ستكون بين 85 و90%."

تُؤمّن السلطات الأمن والنظام والسلامة المرورية في مواقع الامتحانات في حي سوك ترانغ. الصورة: ت. تام
في اليوم الأول من الامتحان، كان الطقس في المدينة مواتياً، مع هطول أمطار خفيفة في بعض المناطق لم تؤثر بشكل ملحوظ على المتقدمين؛ ولم تشهد مواقع الامتحانات أي ازدحام مروري. وقد نفّذت قوات الشرطة المحلية خططاً استباقية لضمان الأمن والسلامة المرورية ومنع أي مخالفات لأنظمة الامتحانات. ونتيجة لذلك، سارت الامتحانات في جميع أنحاء المحافظة بأمان وجدية ووفقاً للوائح.
خارج مراكز الامتحانات، انتظر العديد من أولياء الأمور بصبرٍ انتهاء أبنائهم من الامتحان. وشاركت السيدة نغوين نغوك جياو، وهي والدةٌ لطفلٍ أدّى الامتحان في مدرسة نغوين ثي مينه خاي الثانوية المتخصصة، قائلةً: "لطالما شجّعت العائلة طفلنا على التزام الهدوء. وعندما رأيته يخرج من قاعة الامتحان وهو في حالةٍ معنويةٍ عالية، شعرتُ براحةٍ كبيرة".
في هذه الأثناء، كانت السيدة دان ثي سا ري، جدة الطالب لي هواي فونغ، تنتظر خارج مركز الامتحانات في مدرسة أو مون الثانوية (حي أو مون)، وقالت إنها وحفيدها وصلا إلى المركز حوالي الساعة السادسة صباحًا. غادرت والدة فونغ المنزل عندما كان صغيرًا، وأصيب والده بجلطة دماغية. وأضافت السيدة سا ري: "يعيش فونغ معي حاليًا. أعمل في وظائف متفرقة لدعم تعليمه، لذا أبذل قصارى جهدي لضمان اجتيازه امتحانات التخرج".

فرق الدعم تُساعد المرشحين خلال موسم الامتحانات في مراكز الاختبار بمحافظة سوك ترانغ. الصورة: ت. تام
في مواقع الامتحانات، انتشر المراقبون وضباط الشرطة والطاقم الطبي وغيرهم من العاملين في الامتحانات بكامل طاقتهم، وقاموا بواجباتهم وفقًا للوائح. إضافةً إلى ذلك، تمركز أعضاء اتحاد الشباب المشاركون في برنامج دعم الامتحانات عند بوابات المدارس لتوفير مياه الشرب والتوجيه والتشجيع للمرشحين قبل الامتحان.

يغادر الطلاب مركز امتحانات مدرسة فان فان تري الثانوية بعد انتهاء الامتحان. الصورة: ل. جيانغ

تم تقديم وجبة غداء للمرشحين في موقع الامتحان في مدرسة فان فان تري الثانوية. الصورة: ل. جيانغ
بحسب مجلس الامتحانات التابع لإدارة التعليم والتدريب في المدينة، فقد نُفذت جهود التعبئة المجتمعية لدعم الامتحان بنشاط من قبل مراكز الامتحانات والمواقع المحلية، مما ساهم في ضمان شعور المتقدمين بالأمان أثناء الامتحان. وبناءً على ذلك، وُزعت أكثر من 20,000 زجاجة مياه معدنية، ونحو 1,000 قلم رصاص وحبر، إلى جانب العديد من الأدوات التعليمية الأخرى، مجانًا. إضافةً إلى ذلك، قُدم نحو 1,200 وجبة، تشمل الأرز والخبز، للمتقدمين المحتاجين. تجاوز إجمالي تمويل التعبئة المجتمعية للامتحان 2.6 مليار دونغ فيتنامي. والجدير بالذكر أنه في مركز امتحانات مدرسة فان فان تري الثانوية، تلقى المتقدمون أكثر من 170 وجبة من مصادر التعبئة المجتمعية. وقد ساهمت هذه الوجبات، بتنوع أطباقها، في ضمان صحة المتقدمين وتمكينهم من الأداء الجيد أثناء الامتحان.
سيخضع المرشح بعد ظهر اليوم لامتحان الرياضيات، بمدة زمنية محددة تبلغ 90 دقيقة.
لي-جيانغ - بي.نغوك - هونغ نهونغ
المصدر: https://baocantho.com.vn/de-thi-mon-ngu-van-hay-vua-suc-thi-sinh-a206883.html












