يتميز امتحان الأدب بدرجة عالية من التمايز.
تم تقييم امتحان الأدب على أنه يتبع برنامج التعليم العام لعام 2018 بدقة، ويتميز بدرجة عالية من التمايز، مما يُتيح تقييم قدرات الطلاب بدقة. وقد ساهم وضع الطلاب في "مرحلة التطوير الذاتي" في استهداف قدراتهم الحقيقية بشكل مباشر، بدلاً من الاعتماد على الحظ أو الحفظ عن ظهر قلب.
ونظرًا لأن أسئلة الامتحان كانت ذات صلة بالواقع، وتلامس مشاعر المرشحين، فقد أعرب نغوين كوانغ مينه (طالب من مدرسة كوي نهون الوطنية الثانوية) عن إعجابه قائلاً: "لقد أعجبتني فكرة السؤال: "من وجهة نظر الشباب، كيف ينبغي استخدام الذكاء الاصطناعي لخلق تآزر فكري؟" هذا السؤال يخلق مساحة مفتوحة، ويتطلب من الطلاب امتلاك خبرة عملية ووجهة نظر مستقلة."
"لقد ألهمتني فقرة التحليل الأدبي، وتحديداً قصيدة "الأوراق" للشاعر نغوين دينه ثي، كثيراً لتحليل ودمج كل من المحتوى والجوانب الفنية. ومن خلال ذلك، تمكنت من استخلاص رسالة حول عيش حياة جميلة وذات معنى..." - هكذا عبّر كوانغ مينه.
بعد خروجها من قاعة الامتحان وهي في حالة معنوية عالية، صرّحت الطالبة فام ثي نهو كوين (من مدرسة هونغ فونغ الثانوية المتخصصة): "في رأيي، في ظل التطور العلمي والتكنولوجي المتسارع ودخول البلاد عصر التقدم، يحتاج الشباب إلى التعلم بمبادرة، وتطوير قدراتهم، ومعرفة كيفية استخدام التكنولوجيا بفعالية ومسؤولية للمساهمة في التنمية الشاملة للمجتمع. لقد ترك امتحان الأدب انطباعًا قويًا لديّ."
وبنفس الشعور، قال نغوين لو باو توان بحماس: "كانت أسئلة الامتحان حديثة، وذات صلة بالطلاب، وليست صعبة للغاية، وأتاحت للمرشحين فرصًا لتطوير مهاراتهم الفكرية وربطها بمواقف من الحياة الواقعية. أنا واثق من أنني سأحصل على أكثر من 8 نقاط في الأدب."
في مركز الامتحانات في مدرسة فو كات رقم 1 الثانوية، وبعد امتحان الأدب، كان الطلاب في حالة استرخاء إلى حد ما وشعروا أن الأسئلة كانت تعتمد بشكل أساسي على تجارب الحياة الواقعية والمعرفة الاجتماعية.
علّق المرشح دانغ باو هان (طالب من مدرسة فو كات الثانوية رقم 1) قائلاً: "اتّبعت أسئلة الامتحان نهجاً جديداً بتناولها العلوم والتكنولوجيا والابتكار والذكاء الاصطناعي، ودور هذه المجالات في تنمية البلاد. لم تكن الأسئلة صعبة للغاية، لكنها تطلّبت من المرشحين التفكير المنطقي والمعرفة العملية والاهتمام بالشؤون الجارية."
وبنفس الرأي، علّق الطالب دوان هاي دانغ (الذي كان يخوض الامتحان في مدرسة هونغ فونغ الثانوية) قائلاً إن امتحان الأدب لهذا العام كان جيداً جداً، إذ عكس مواقف من الحياة الواقعية بدقة، على الرغم من طوله بعض الشيء. أما الطلاب في مركز الامتحانات بمدرسة توي فوك الثانوية رقم 2، فقد شعروا بأن الامتحان أثار مشاعر قوية. وقالت الطالبة فان ثوي ترانغ: "لقد درستُ قسم فهم المقروء دراسةً وافية، لذا فقد حققتُ فيه نتيجة جيدة. أتوقع أن أحصل على حوالي 7 نقاط في هذه المادة".
وبالنظر إلى أن امتحان الأدب لهذا العام كان ذا مستوى صعوبة متساوٍ إلى حد ما في معظم الأسئلة، فإن المرشح فام هوينه باو نغوك (من مدرسة فينه ثانه الثانوية) يأمل في تحقيق درجة متوسطة إلى حد ما ليحقق أداءً جيدًا في الامتحان.
وبالمثل، علقت المرشحة دينه ثي ديم (طالبة من مدرسة فينه ثانه الثانوية الداخلية): "كان امتحان هذا العام صعبًا للغاية، وكانت الورقة طويلة، وكانت جميع الأسئلة ذات مستوى عالٍ من التمايز، لذلك لم يكن من السهل الحصول على درجة عالية".
في غضون ذلك، أبدى المرشح نغوين مينه كوان (من مدرسة لي ثانه تونغ الثانوية) دهشته من هيكل الامتحان. ووفقًا لكوان، ركز قسم فهم المقروء على موضوع عملية الإصلاح، بينما كان قسم المقال عبارة عن تحليل أدبي، لذا افتقر القسمان إلى ترابط واضح. وقال كوان: "أعتقد أنني أنجزت ما بين 60 و70% من الامتحان".
على الرغم من شعوره بالتوتر الشديد أثناء قراءة أسئلة الامتحان، إلا أن المرشح دينه فو تراك فييت (من مدرسة نغوين تاي هوك الثانوية رقم 1) بذل قصارى جهده للقراءة بعناية وإعادة تنظيم أفكاره لإكمال الامتحان بشكل جيد.
"كان الامتحان لا يزال ضمن قدراتي. هدفي هو دراسة تدريس التاريخ في جامعة كوي نون، لذا آمل أن أحقق النتائج التي أرغب بها"، هذا ما قاله فييت.
بعد خروجه من قاعة الامتحان وهو في حالة معنوية عالية، عبّر الطالب تران آنه خوي (من مدرسة لي كوي دون الثانوية للموهوبين) قائلاً: "كانت أسئلة الامتحان وثيقة الصلة بمواقف الحياة الواقعية، ومواكبة للأحداث، وأتاحت للطلاب فرصة التعبير عن أفكارهم. لم تكن الأسئلة معقدة للغاية، لكنها مع ذلك تطلبت من الطلاب التفكير النقدي، وربط إجاباتهم بالواقع، وعرض وجهات نظرهم بوضوح. لقد كان أدائي جيداً، وأتوقع أن أحصل على ما بين 7 و8 نقاط."
يقف الآباء إلى جانب أبنائهم.
خارج قاعة الامتحان، كان معظم الآباء متوترين وقلقين، ينتظرون أبناءهم بصبر. ولما رأى السيد فام فان باك (المجموعة الثانية، كومونة كبانغ) ابتسامة ابنته وهي تخرج من مركز امتحانات مدرسة هونغ فونغ الثانوية المتخصصة، تنفس الصعداء.
قال السيد باك: "بعد امتحان الأدب، كانت ابنتي سعيدة للغاية لأنها اعتقدت أن الأسئلة كانت مثيرة للاهتمام للغاية، مما ساعدها على فهم المزيد عن المشاعر، وتعلم العيش بمزيد من الحب والمسؤولية".
في مركز امتحانات مدرسة هونغ فونغ الثانوية (حي كوي نهون باك)، كان العديد من أولياء الأمور ينتظرون بفارغ الصبر عودة أبنائهم بعد انتهاء الجلسة الامتحانية الأولى. وقال السيد فام فان كانغ (حي كوي نهون تاي): "تحرص عائلتنا دائمًا على توفير فرص لأبنائنا لاختيار بيئة تعليمية تناسب طموحاتهم. لا نضغط عليهم فيما يتعلق بالدرجات، بل نشجعهم فقط على الاسترخاء وبذل قصارى جهدهم في الامتحان".
استغل السيد داو فان أوت (من قرية فينه بينه، ببلدية فينه ثينه) انتهاءه من أعمال مزرعته، فوصل إلى موقع الامتحان مبكراً لاصطحاب طفله. وقال السيد أوت: "أتمنى أن يحافظ طفلي على ثقته بنفسه وأن يحقق أداءً جيداً في جميع الامتحانات. بعد هذا الامتحان، تأمل العائلة أيضاً أن يحقق طفلي نتائج ممتازة في اختبار القدرات ليحقق حلمه بالالتحاق بالجامعة والتخصص في مجال تعليم الطفولة المبكرة".
بعد أمطار الليلة الماضية، أصبح الطقس أكثر اعتدالاً في موقع الامتحانات بمدرسة لي ثانه تونغ الثانوية (حي أيون با)، مما ساهم في تخفيف الضغط على الطلاب المتقدمين للامتحان الأول. وقد اصطحب العديد من أولياء الأمور أبناءهم إلى موقع الامتحانات، وقدموا لهم التشجيع، وانتظروا خارج بوابة المدرسة.
قالت السيدة نغوين هونغ نهان (قرية كوي تان، حي أيون با): "أشعر بالأسى الشديد على ابنتي التي تعاني من الضغط خلال الأيام القليلة الماضية. لطالما كانت العائلة بجانبها، تشجعها على اجتياز الامتحان".
شاركت السيدة لي ثي لي هين (ولي أمر، من حي آن خي): "تخوض ابنتي الامتحان في مدرسة كوانغ ترونغ الثانوية رقم 2 (حي آن خي). خلال الأيام القليلة الماضية، كانت العائلة بجانبها باستمرار، تُذكّرها بتحضير جميع الوثائق واللوازم الضرورية، وبالحفاظ على صحتها لتتمكن من دخول الامتحان بأفضل حالة ذهنية ممكنة. أعتقد أن الاستعدادات للامتحان كانت دقيقة للغاية. أتمنى أن يبقى الطلاب هادئين وواثقين، وأن يُكملوا الامتحان بنجاح، وأن يحققوا النتائج التي يتوقعونها."
تعج المنطقة الواقعة أمام مركز الامتحانات في مدرسة نغوين تاي هوك رقم 1 الثانوية (حي كوي نهون نام) دائماً بالمتطوعين وأولياء الأمور الذين يصطحبون أطفالهم إلى موقع الامتحان.
لدعم الطلاب المتقدمين للامتحان، قام "فريق دعم الامتحانات"، المؤلف من 20 عضواً، بتنفيذ أنشطة مساعدة شملت توزيع مياه الشرب والأقلام والدفاتر، وإرشاد الطلاب إلى قاعة الامتحان. كما وُضعت مظلات كبيرة على طول الممر المؤدي من بوابة المدرسة لتوفير الظل، مما سهّل على الطلاب التنقل في الطقس الحار.
صرح قائد الفريق ترونغ نغوين آنه ثو قائلاً: "لقد هيأنا الظروف المثلى لضمان دخول المرشحين للامتحان بثقة. من توفير مياه الشرب والمستلزمات الضرورية إلى المساعدة في تنظيم حركة المرور وتوفير الظل للمرشحين، قام متطوعونا بتنفيذ جميع المهام بشعور من المسؤولية والحماس."
خلال جلسة الامتحان الأولى، تلقى المرشحون وأولياء أمورهم الدعم والمساعدة من إدارة شرطة المرور، مما يضمن السلامة والنظام التامين في حركة المرور، ويساهم في إجراء امتحان آمن وجاد.
قال المقدم نغوين هونغ فانغ، نائب رئيس إدارة شرطة المرور: "ستقوم إدارة شرطة المرور بنشر أقصى عدد ممكن من الأفراد والمركبات والمعدات التقنية لقيادة حركة المرور والتحكم بها، وإعادة توجيه حركة المرور بشكل منطقي، ومنع الازدحام المروري والحوادث".
وقال المقدم نغوين هونغ فانغ: "ستقوم إدارة شرطة المرور، بالتنسيق مع الشرطة في البلديات والأحياء، بتعزيز الدوريات والضوابط وتنظيم حركة المرور والإرشاد على الطرق والمناطق المحيطة بمواقع الامتحانات؛ وفي الوقت نفسه، ستقوم بإنشاء نقاط دعم للمرشحين لتقديم المساعدة والتوجيه والتعامل الفوري مع أي حوادث قد تنشأ أثناء رحلتهم".
سيواصل المرشحون بعد ظهر اليوم الامتحان بمادة الرياضيات، مع تحديد مدة زمنية قدرها 90 دقيقة.
المصدر: https://baogialai.com.vn/de-thi-ngu-van-cham-den-cam-xuc-cua-thi-sinh-post589527.html
