عندما تمت الموافقة رسمياً على المخطط الرئيسي لمدينة هانوي، الذي يمتد على مدى مئة عام، كان من بين بنوده التي حظيت باهتمام خاص من الأكاديميين والمعماريين والمختصين في الحفاظ على التراث، نقل الجامعات من مركز المدينة. ووفقاً للمخطط، سينتقل نظام التعليم العالي في هانوي تدريجياً إلى مناطق التدريب والبحث في الضواحي، وذلك لتخفيف الضغط على البنية التحتية الحضرية وإعادة هيكلة مساحة التنمية في العاصمة.
في هذا السياق، تتبوأ جامعة هانوي للصيدلة، وهي مؤسسة تعليمية عريقة يزيد عمرها عن قرن وتقع في شارع لي ثانه تونغ رقم 19، مكانةً فريدةً من نوعها، إذ تتطور وفق نموذج "الحفاظ الديناميكي"، الذي يجمع بين صون القيم التاريخية والحفاظ على الحياة الأكاديمية المعاصرة. ولا تقتصر هذه القصة على كونها قصة جامعة واحدة، بل تفتح آفاقًا للتأمل في كيفية تعامل هانوي مع تراثها الفكري في مسيرتها نحو التحول إلى مدينة إبداعية رائدة في المستقبل.
لأكثر من قرن، لم يكن المكان الكائن في 19 شارع لي ثانه تونغ مجرد مكان للتعلم، بل تراكمت فيه أيضاً طبقات من ذكريات التعليم العالي الفيتنامي: قاعات محاضرات شهدت نضوج أجيال من المثقفين، ومختبرات احتفظت بآثار العديد من المشاريع البحثية، وساحات استضافت أحداثاً مهمة في تاريخ التعليم الوطني.
وبسبب هذه القيمة، لا يُنظر إلى المجمع المعماري هنا على أنه مجرد مبنى قديم يحتاج إلى الحفاظ عليه، بل يُنظر إليه على أنه "تراث حي"، حيث لم ينته التاريخ بل يستمر في الكتابة من خلال الأنشطة الأكاديمية اليومية.
قبل الموافقة على المخطط الرئيسي للعاصمة، اقترحت هانوي تحويل مبنى جامعة هانوي الكائن في شارع لي ثانه تونغ رقم 19 إلى "متحف جامعات عهد هو تشي منه"، وذلك بنقل بعض الوحدات التدريبية مثل كلية الصيدلة بجامعة هانوي وكلية الكيمياء بجامعة العلوم الطبيعية. وقد انبثق هذا المقترح من رغبة في الحفاظ على تاريخ التعليم العالي الفيتنامي وتكريمه، مع ربط المنطقة في الوقت نفسه بالمنظومة المتحفية المحيطة بمركز المدينة، مثل المتحف الوطني التاريخي، ومتحف المرأة الفيتنامية، ومتحف الفنون الجميلة الفيتنامي.
مع ذلك، حتى خلال عملية التشاور، أعرب العديد من المثقفين والعلماء والمحاضرين والطلاب عن مخاوفهم. لم يكن قلقهم بشأن الحفاظ على الموقع بحد ذاته، بل حول كيفية الحفاظ عليه دون فقدان حيوية هذا الفضاء الفكري الذي ظل قائماً لأكثر من قرن. جادل الكثيرون بأنه إذا تحول الموقع بالكامل إلى مساحة عرض ثابتة، فقد يفقد وظيفته التي تجعله مميزاً للغاية: التدريب والبحث ونقل المعرفة. سيصبح الموقع التراثي مجرد "مشاهدة" ولن "يُعاش معه".
في وقت سابق، صرّح المهندس المعماري فام ثانه تونغ، من جمعية المهندسين المعماريين الفيتنامية، بأن المجمع الكائن في شارع لي ثانه تونغ رقم 19 ليس مجرد موقع تراثي معماري يزيد عمره عن مئة عام، بل ينبغي اعتباره أيضًا "متحفًا حيًا"، حيث تستمر أنشطة التدريب والبحث يوميًا. ويعكس هذا المنظور توجهًا جديدًا في صون التراث الحضري، يتمثل في الحفاظ ليس فقط على الهيكل المعماري، بل أيضًا على روح المكان. ففي العديد من المدن الكبرى حول العالم، تستمر المؤسسات التعليمية العريقة في العمل كمراكز أكاديمية ووجهات ثقافية. ولا تُجمّد المساحات التاريخية، بل تُجدّد من خلال البحث والندوات والمعارض والحوارات الأكاديمية.
أكد المهندس المعماري داو نغوك نغيم أيضاً أن سياسة نقل الجامعات من قلب المدينة لا تعني بالضرورة إزالة المرافق القديمة بالكامل. فبحسب رأيه، يمكن للمساحات ذات القيمة الخاصة، مثل مبنى 19 شارع لي ثانه تونغ، أن تحافظ على وظائفها في تدريب الدراسات العليا، وإجراء البحوث المعمقة، أو ممارسة الأنشطة الأكاديمية عالية الجودة، بما يضمن استمرار تدفق المعرفة.
وفي هذا السياق، صرح الأستاذ المشارك الدكتور نغوين فان هوي، المدير السابق لمتحف فيتنام للإثنولوجيا، قائلاً: "إن المتحف، إذا تم بناؤه في الاتجاه الصحيح، وارتبط ارتباطاً وثيقاً بالحياة الأكاديمية والاجتماعية، وتواصل مع الأنشطة العامة الفعالة، سيظل مكاناً "حياً"، وقد يجلب قيمة أكبر".
بحسب الأستاذ المشارك الدكتور نغوين فان هوي، فإن مصير أي موقع تراثي، سواءً بالبقاء أو الزوال، يتوقف على كيفية إدارته. فالمتحف، إذا ما ارتبط بالأنشطة المجتمعية، والمنتديات الأكاديمية، والندوات العلمية، والتجارب التفاعلية، وغيرها، يُمكن أن يصبح بلا شكّ فضاءً نابضاً بالحياة. والأهم من ذلك، يجب ألا يُسمح للموقع بالتدهور أو التجزئة الوظيفية كما هو الحال الآن، حيث تظهر دلائل على توسعات غير منسقة وأنشطة خدمية محدودة النطاق تُقلل من قيمته الجمالية.
لا تقتصر قصة جامعة هانوي للصيدلة على مجرد نقل مؤسسة تعليمية أو الحفاظ عليها، بل تتعداها إلى كيفية بناء هانوي لهويتها الخاصة في القرن القادم. ففي خطتها الجديدة، تسعى المدينة إلى ترسيخ صورة هانوي كمدينة إبداعية قائمة على المعرفة ، حيث تُصبح الثقافة والمعرفة محركًا أساسيًا للتنمية. ومن المتوقع أن يخدم المبنى الكائن في 19 شارع لي ثانه تونغ التعليمَ، وأن يصبح وجهةً للسياحة الأكاديمية والتراثية، وللدبلوماسية الأكاديمية رفيعة المستوى، ولتطوير المنتجات الثقافية والفكرية.
المصدر: https://baovanhoa.vn/van-hoa/di-san-song-can-mot-cach-ung-xu-moi-230411.html
تعليق (0)