شروط النظر في ترقية معلمي المدارس الثانوية

أنا معلمة في المرحلة الثانوية، خريجة جامعية أكملت برنامجًا تأهيليًا جامعيًا (حصلت على شهادتي عام ٢٠٢٢). بدأت العمل في الأول من سبتمبر ٢٠١٦، وتم توظيفي رسميًا في يونيو ٢٠١٧. في عام ٢٠٢٦، سأكون قد أكملت تسع سنوات (باستثناء فترة التجربة) حاملةً اللقب المهني لمعلمة المرحلة الثانوية من الدرجة الثالثة (V.07.04.32) أو ما يعادلها.

أود الاستفسار عما إذا كنت مؤهلاً للترقية؟ أخبرني مكان عملي أنه عليّ انتظار امتحان الترقية، ولكن لا تُعقد امتحانات ترقية حاليًا. ماذا أفعل؟ نغوين آن خان (ankhanh***@gmail.com)

* رد:

لكي يتم تعيينك في المسمى المهني لمعلم مدرسة ثانوية من الدرجة الثانية (الرمز V.07.04.31)، يجب عليك اجتياز امتحان الترقية للمسمى المهني الذي تنظمه السلطة المختصة على المستوى المحلي.

يتم تطبيق المعايير والشروط الخاصة بالترقية إلى اللقب المهني لمعلم المدرسة الثانوية من الدرجة الثانية (الرمز V.07.04.31) وفقًا للوائح الواردة في المادة 7 من التعميم رقم 13/2024/TT-BGDĐT بتاريخ 30 أكتوبر 2024، الصادر عن وزير التعليم والتدريب، والذي ينص على المعايير والشروط الخاصة بالترقية إلى اللقب المهني لمعلمي رياض الأطفال العامة والمدارس الابتدائية والثانوية ومعلمي ما قبل الجامعة.

وبالتحديد، تنص المادة 7 على معايير وشروط الترقية إلى المسمى الوظيفي "معلم مدرسة ثانوية - الدرجة الثانية" (الرمز V.07.04.31). ويجوز لمعلمي المدارس الثانوية التسجيل للنظر في ترقيتهم إلى المسمى الوظيفي "معلم مدرسة ثانوية - الدرجة الثانية" (الرمز V.07.04.31) عند استيفائهم المعايير والشروط التالية: أن يكونوا قد عُينوا في المسمى الوظيفي "معلم مدرسة ثانوية - الدرجة الثالثة" (الرمز V.07.04.32).

خلال فترة شغل المسمى الوظيفي لمعلم مدرسة ثانوية من الدرجة الثالثة وما يعادلها، يجب أن يكون لدى المرشح ثلاث سنوات متتالية من الخدمة قبل سنة النظر في الترقية بتقييم أداء "جيد" أو أعلى؛ وأن يمتلك صفات سياسية جيدة وأخلاقيات مهنية؛ وألا يكون خاضعًا لإجراءات تأديبية؛ وألا يخضع لأي لوائح تأديبية كما هو منصوص عليه من قبل الحزب والقانون.

استيفاء معايير التدريب والتطوير المهني لمسمى وظيفة معلم المدرسة الثانوية من الدرجة الثانية كما هو منصوص عليه في البند أ، الفقرة 3، المادة 4 من التعميم رقم 03/2021/TT-BGDĐT بتاريخ 2 فبراير 2021، الصادر عن وزير التعليم والتدريب، والذي ينظم القواعد والمعايير الخاصة بالألقاب المهنية وتعيين وتصنيف رواتب أعضاء هيئة التدريس في المدارس الثانوية العامة، والفقرة 2، المادة 3 من التعميم رقم 08/2023/TT-BGDĐT.

استيفاء معايير الكفاءة المهنية والمؤهلات المطلوبة لوظيفة معلم المدرسة الثانوية من الدرجة الثانية كما هو منصوص عليه في البنود أ، ب، ج، د، هـ، ز، و ط من البند 4، المادة 4 من التعميم رقم 03/2021/TT-BGDĐT والبند 3، المادة 3 من التعميم رقم 08/2023/TT-BGDĐT.

يُشترط استيفاء متطلبات مدة الخدمة في المسمى الوظيفي "معلم مدرسة ثانوية من الدرجة الثالثة" (بما في ذلك مدة الخدمة في الرتب المكافئة) كما هو منصوص عليه في البند 4، المادة 3 من التعميم رقم 08/2023/TT-BGDĐT. وفي حال امتلاك المعلم خبرة عمل سابقة وفقًا للقانون وسداده اشتراكات التأمين الاجتماعي الإلزامية، تُطبق أحكام الحكومة الواردة في البند (د)، الفقرة 1، المادة 32 من المرسوم رقم 115/2020/NĐ-CP، بصيغته المعدلة والمكملة بالفقرة 16، المادة 1 من المرسوم رقم 85/2023/NĐ-CP.

يجب عليك استيفاء المعايير والشروط المنصوص عليها أعلاه بالكامل، والتسجيل للترقية من رتبة اللقب المهني الثالثة إلى الرتبة الثانية عندما تنظم السلطة المحلية المختصة الترقية وتكون المؤسسة التعليمية (التي تعمل بها حاليًا) بحاجة إلى ذلك.

يمكن للقراء إرسال أي أسئلة أو استفسارات تتعلق بالسياسات واللوائح الخاصة بالمعلمين إلى قسم "صندوق بريد القراء" في صحيفة التعليم والتايمز: 15 شارع هاي با ترونغ (حي كوا نام، هانوي).

البريد الإلكتروني: bandocgdtd@gmail.com

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/dieu-kien-xet-thang-hang-voi-giao-vien-thcs-post776473.html