
المعلمة نغوين ثانه ها (على اليمين) تُعرّف المسؤولين من مكتب لجنة الحزب في بلدية فينه بينه بالمساحة الثقافية لهو تشي منه في مدرسة فينه بينه باك 4 الابتدائية، والتي تتضمن رموز الاستجابة السريعة (QR). الصورة: فام هيو
يحرص المعلم نغوين ثانه ها دائمًا على جعل الأنشطة التعليمية التقليدية أكثر حيويةً وجاذبيةً لطلاب المرحلة الابتدائية. فهو ينظم بانتظام العديد من الأنشطة لمساعدة الأطفال على التعلم واللعب واكتساب الخبرات في بيئة تعليمية آمنة وصحية، مثل ملاعب مخصصة للأطفال تتبع تعاليم العم هو الخمسة؛ وسرد قصص عنه خلال مراسم رفع العلم؛ وتكريم الأطفال المتميزين الذين يجسدون تعاليمه. وإدراكًا منه أن طلاب اليوم يتكيفون بسرعة مع التكنولوجيا، بينما لا تزال العديد من أشكال التواصل تعتمد بشكل كبير على القراءة والاستماع، وتفتقر إلى الوسائل البصرية، فقد ابتكر المعلم ها أساليب أكثر حداثةً لأنشطته. تُنظم مسابقات في التاريخ والسلامة المرورية ومهارات الحياة عبر الإنترنت، باستخدام مسح رمز الاستجابة السريعة (QR) والألعاب التفاعلية لجذب انتباه الطلاب.
نصح السيد ها لجنة الحزب في المدرسة بإنشاء ركن ثقافي مخصص لهو تشي منه في المكتبة، لعرض حياته ومسيرته. وأضاف السيد ها: "بعد الحصول على موافقة لجنة الحزب ومجلس إدارة المدرسة، بدأتُ بجمع مئات الوثائق الأصلية حول حياة هو تشي منه ومسيرته وأفكاره وأخلاقياته وأسلوبه؛ قصص عنه، وأغانٍ، وأفلام وثائقية، وكتب إلكترونية... كل هذا لا يُعرض فقط من خلال الصور والرسوم البيانية ليسهل على الطلاب متابعته وملاحظته واستيعابه، بل يُرقمن ويُخزن بطريقة علمية ، ثم يُحوّل إلى رموز QR ليسهل على المعلمين الوصول إلى الموارد التعليمية".
إحياءً للذكرى المئوية والخامسة عشرة لرحيل الرئيس هو تشي منه بحثًا عن سبيلٍ للخلاص الوطني (5 يونيو 1911 - 5 يونيو 2026)، قاد السيد ها مبادرة إنشاء مساحة مخصصة للرئيس هو تشي منه والأطفال في جميع الفصول الدراسية، لتقريب صورته من الطلاب. تتضمن هذه المساحة معلوماتٍ عن حياته ومسيرته، وخاصةً رحلته نحو الخلاص الوطني، مُدمجةً في رموز QR ومرتبطةً بموقع المدرسة الإلكتروني، مما يُتيح مجموعةً غنيةً من المعلومات، من نصوصٍ وصورٍ وفيديوهات. يُمكّن هذا المعلمين من استخدام المعلومات وعرضها خلال الأنشطة ذات الطابع الخاص، مثل يوم ميلاد الرئيس هو تشي منه، ويوم رحيله بحثًا عن الخلاص الوطني، وغيرها من الأعياد الوطنية الهامة، مما يُتيح للطلاب فرصةً أكبر للتعلم. يقول السيد ها: "يستمتع الطلاب حقًا بهذه المساحة لأنهم يشاهدون الصور والفيديوهات بدلًا من قراءة النصوص فقط، مما يجعل قصص الرئيس هو تشي منه أكثر واقعيةً وأسهل تذكرًا".
بحسب العديد من المعلمين، أصبح بإمكانهم، بعد التحول الرقمي، الوصول بسهولة إلى المواد التعليمية باستخدام الهاتف الذكي أو الجهاز اللوحي فقط. كما يمكن للطلاب مسح رموز الاستجابة السريعة (QR) للاطلاع على المزيد من المعلومات بعد كل درس، وذلك بفضل إرسال المعلمين لهذه الرموز إلى مجموعات أولياء الأمور على تطبيق زالو.
أصبح السيد ها بمثابة "مركز التكنولوجيا" في المدرسة. فهو يُقدم خبرته في مجالاتٍ عديدة، بدءًا من تصميم الرسوم البيانية الترويجية، وإنتاج الفيديوهات، وإعداد مواد التعليم الإلكتروني، وإنشاء استبيانات عبر الإنترنت، وإدارة بيانات الطلاب، وصولًا إلى توجيه المعلمين في تطبيق الذكاء الاصطناعي في تخطيط الدروس. وفي مجال الإدارة، تم رقمنة العديد من أنواع السجلات، مما قلل بشكل كبير من الأعمال الورقية ووفر وقت المعلمين. ويرى السيد ها أن أهم جانب في التحول الرقمي لأي مؤسسة هو تغيير العقليات ومعرفة كيفية استخدام المنصات التي تُناسب ظروف المدرسة الخاصة. ويقول: "إذا كان بإمكان رمز الاستجابة السريعة (QR code) توفير دقائق من وقت المعلمين في البحث عن المستندات، أو إذا كان بإمكان نموذج إلكتروني تقليل عشرات الصفحات الورقية، أو إذا كان بإمكان فيديو ما أن يجعل الطلاب أكثر اهتمامًا بالدرس، فإن كل هذه أمور قيّمة تستحق القيام بها".
قام السيد ها ببحث استباقي في المنصات الرقمية، وقدم المشورة لفرع الحزب في المدرسة بشأن تطبيق حلول متنوعة لتحسين فعالية أنشطة الحزب. كما دعم نشر دليل أعضاء الحزب الإلكتروني، وساعد الأعضاء في تثبيت التطبيقات واستخدامها لدراسة القرارات، وتحديث المعلومات، ومتابعة جداول الاجتماعات، وإنجاز المهام الموكلة إليهم. ونظرًا لأن الوصول الأولي إلى التكنولوجيا كان يمثل تحديًا للعديد من أعضاء الحزب الأكبر سنًا، فقد كان يبقى بعد كل اجتماع بصبر ليرشدهم خطوة بخطوة، بدءًا من تسجيل الدخول وتغيير كلمات المرور، وصولًا إلى البحث عن المستندات ونشر المعلومات الإيجابية داخل فرع الحزب وعلى صفحاتهم الشخصية.
بحسب مدير مدرسة فينه بينه باك 4 الابتدائية، ساهمت مبادرات السيد ها في تطوير أنشطة اتحاد الشباب وتحسين كفاءة الإدارة، مما أدى إلى خلق بيئة عمل عصرية. وأصبح "الفضاء الثقافي لهو تشي منه" وجهةً مألوفةً للطلاب خلال فترات الاستراحة. كما أصبحت اجتماعات فروع الحزب أكثر حيويةً وفعاليةً بفضل استخدام التكنولوجيا الرقمية.
علّق الرفيق نغوين ثانه شوان، نائب سكرتير اللجنة الدائمة للجنة الحزب في بلدية فينه بينه، قائلاً إن الرفيق نغوين ثانه ها عضو حزبي يتمتع بصفات سياسية قوية، وحس عالٍ بالمسؤولية، ودائماً ما يكون مثالاً يحتذى به ورائداً في أداء المهام الموكلة إليه. ويُظهر في عمله روحاً استباقية في دراسة وبحث وتطبيق حلول التحول الرقمي بفعالية في الأنشطة المهنية، والعمل الحزبي، والإدارة، مما يُسهم في تحسين جودة التعليم الطلابي وفعاليته. إضافةً إلى ذلك، يُشارك الرفيق ها بنشاط في دعم فريق التحول الرقمي في البلدية، مما يُسهم في تعزيز عملية التحول الرقمي في المنطقة.
| حقق السيد نغوين ثانه ها خلال مسيرته المهنية العديد من الإنجازات، بما في ذلك لقب "المعلم الشاب المتميز" على المستوى المركزي في عامي 2022 و2024، والذي منحه إياه الاتحاد المركزي للشباب؛ ولقب الشاب المتميز في مقاطعة كين جيانغ في عام 2022؛ ولقب رئيس اتحاد الشباب المتميز على مستوى المقاطعة في عام 2026... |
فام هيو
المصدر: https://baoangiang.com.vn/doi-moi-cong-tac-doi-bang-chuyen-doi-so-a490963.html










