من المتوقع إيقاف القبول المبكر.

صرحت السيدة نغوين ثو ثوي، مديرة إدارة التعليم العالي بوزارة التعليم والتدريب ، بأن لجنة صياغة لوائح القبول ستقدم اقتراحاً إلى وزارة التعليم والتدريب لإلغاء القبول المبكر.

في معرض التوجيه المهني والقبول الجامعي/الكليات لعام 2025 الذي أقيم في جامعة مدينة هو تشي منه للتكنولوجيا والتعليم في 5 يناير، صرحت السيدة نغوين ثو ثوي، مديرة إدارة التعليم العالي بوزارة التعليم والتدريب، بأن الوزارة تخطط لإلغاء القبول المبكر.

أوضحت السيدة نغوين ثو ثوي أنه في ظل نظام دعم القبول الحالي، حتى مع التقديم المبكر، لا يزال يتعين على المتقدمين إدخال جميع خياراتهم في النظام وفقًا لخطة جولة القبول العامة بعد التخرج من المدرسة الثانوية. وفي النهاية، لا يُقبل المتقدمون إلا في خيار واحد فقط، وفي مدرسة واحدة فقط.

في الوقت نفسه، تُعدّ عمليات القبول المبكر مكلفة للجامعات. كما يقضي الطلاب المتقدمون الكثير من الوقت والمال في التسجيل لدى الجامعات، على الرغم من أن ذلك قد يخفف بعض الضغط النفسي.

كان الهدف الأصلي من القبول المبكر (كالقبول المباشر أو منح الأولوية) هو استقطاب الطلاب المتميزين والموهوبين. إلا أن عملية القبول المبكر التي تطبقها الجامعات حاليًا تفيد في الغالب الطلاب الأقل تحصيلًا، إذ يُمكن للطلاب الحاصلين على درجات متوسطة أو أقل من المتوسط ​​التقديم والقبول مبكرًا في العديد من الجامعات. علاوة على ذلك، لطالما كان القبول المبكر مجحفًا وغير عادل بحق الطلاب غير القادرين على المشاركة في امتحانات القبول المنفصلة أو الحصول على الشهادات اللازمة.

بحسب السيدة ثوي، بعد تلقي ملاحظات من الخبراء والمعلمين، ستقدم لجنة صياغة لوائح القبول مقترحًا إلى وزارة التعليم والتدريب لإلغاء القبول المبكر. ويُقصد بالقبول المبكر هنا القبول الذي يتم قبل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية.

في عملية القبول العامة التي تلي امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، يمكن للجامعات استخدام جميع طرق القبول، مثل النظر في السجلات الأكاديمية، ودرجات امتحان التخرج، ودرجات الامتحانات الفردية، وما إلى ذلك. حاليًا، النظام العام للوزارة كامل ويلبي تمامًا متطلبات القبول الجامعي باستخدام جميع الطرق.

في السابق، نصت مسودة اللوائح المتعلقة بالقبول التي تسعى الوزارة حاليًا للحصول على تعليقات بشأنها على أنه لا يمكن للمدارس إجراء عمليات قبول مبكرة إلا لـ 20٪ من حصصها.

يشير مفهوم القبول المبكر إلى جولات القبول التي تُجرى قبل امتحان التخرج من المرحلة الثانوية الذي تُجريه الوزارة. وتعتمد العديد من المدارس في تنظيم القبول المبكر على أساليب مثل مراجعة السجلات الأكاديمية، والشهادات الدولية، ونتائج اختبارات القدرات والتفكير، أو مزيج من هذه المعايير.

في السنوات الأخيرة، أصبحت عمليات القبول المبكر تنافسية للغاية في أفضل الجامعات؛ ومع ذلك، تقبل العديد من المدارس أيضًا درجات دخول منخفضة للغاية خلال هذه الجولات.

بحسب نغوين ثو ثوي، مديرة التعليم العالي، تعتزم الوزارة إضافة حد أدنى للجودة (درجة دنيا) يعتمد على نتائج امتحان شهادة الثانوية العامة لقطاعي الصحة والتعليم. سيُسهم هذا التعديل في تهيئة ظروف أكثر ملاءمة وعدالة للمرشحين المستقلين. في السابق، كان الحد الأدنى للدرجات في مسودة لوائح القبول، التي تسعى الوزارة حاليًا للحصول على آراء بشأنها، يعتمد فقط على السجلات الأكاديمية.

ومن التغييرات التقنية الأخرى أنه يجب أن يكون لدى الجامعات طريقة لتحويل الدرجات من جميع طرق القبول إلى مقياس مشترك أو درجة قبول مكافئة.

في ذلك الوقت، لن تكون هناك حصص محددة لكل طريقة قبول؛ بل سيتم اختيار الطلاب بناءً على درجاتهم من الأعلى إلى الأدنى في جميع الطرق. كما نصت الوزارة على أنه عند قيام الجامعات بوضع مجموعات القبول لتخصص أو برنامج معين، يجب أن تتضمن عددًا معينًا من المواد المشتركة، وهي المهارات والكفاءات الأساسية ذات الصلة بذلك التخصص.

المصدر: VNP

المصدر: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-cao-dang-nam-2025-du-kien-bo-xet-tuyen-som-20250105150711753.htm