هل يتعين على المعلمين الذين يقدمون دروساً إضافية دفع الضرائب؟

إلى جانب دخلهم الرئيسي من تدريس الحصص الدراسية النظامية، يمتلك العديد من المعلمين مصادر دخل أخرى من أنشطة التدريس الخصوصي. فهل يتعين على معلمي التدريس الخصوصي دفع الضرائب؟

يحصل العديد من المعلمين على مبالغ كبيرة من المال من خلال التدريس الخصوصي خارج المدرسة. وقد دفع هذا الأمر الكثيرين إلى التساؤل عما إذا كان هؤلاء المعلمون الذين يقدمون دروسًا خصوصية ملزمين بدفع الضرائب.

هل يتعين على المعلمين الذين يقدمون دروساً إضافية دفع الضرائب؟

فيما يتعلق بالالتزامات الضريبية تجاه الدولة، تنص المادة 6 من التعميم رقم 17/2012 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب على أن إدارة واستخدام الرسوم الدراسية للفصول الإضافية يجب أن تتوافق مع أحكام القانون المتعلق بالمالية والمحاسبة والضرائب واللوائح الأخرى ذات الصلة.

صدرت العديد من اللوائح المتعلقة بالدروس الخصوصية والأنشطة التعليمية الإضافية. (صورة توضيحية)

توفر القوانين الحالية جميع اللوائح اللازمة لدفع وتحصيل الضرائب على أنشطة التدريس داخل المدارس وخارجها.

يجب على الأفراد الذين يمارسون التدريس الخصوصي أو التعليم التكميلي خارج المدرسة تسجيل أعمالهم وفقًا للقانون، ما يعني ضرورة تأسيس شركة أو مشروع تجاري منزلي. وبحسب نوع تسجيل النشاط التجاري، تخضع الالتزامات الضريبية لأنظمة ضريبة دخل الشركات (للشركات) أو ضريبة الدخل الشخصي (للمشاريع التجارية المنزلية).

ما هي المبادئ التي ينبغي اتباعها عند تقديم دروس خصوصية إضافية وتعليم تكميلي؟

تنص المادة 3 من التعميم 17/2012 على أن أنشطة التدريس والتعلم التكميلية يجب أن تساهم في توطيد وتعزيز معارف الطلاب ومهاراتهم وتنمية شخصياتهم؛ وأن تكون مناسبة لخصائصهم النفسية والفسيولوجية؛ وألا تتجاوز قدرتهم على التعلم.

لا يُسمح للمعلمين بحذف محتوى قصير من المنهج الرئيسي للتعليم العام لإدراجه في فصول إضافية؛ كما لا يُسمح لهم بتدريس محتوى من المنهج الرئيسي مسبقًا.

في الوقت نفسه، يجب أن تكون المجموعة المستهدفة للدروس الخصوصية التكميلية هي الطلاب الذين يحتاجون إلى دروس خصوصية إضافية، ويشاركون طواعية، ويحصلون على موافقة أسرهم؛ ولا ينبغي استخدام أي شكل من أشكال الإكراه لإجبار الطلاب أو أسرهم على حضور الدروس الخصوصية التكميلية.

كما يُحظر على المعلمين تنظيم فصول دراسية إضافية أو جلسات تقوية إلى جانب الفصول الدراسية العادية؛ ويجب أن يتمتع الطلاب في نفس الفصل الإضافي أو جلسة التقوية بقدرات أكاديمية مماثلة؛ ويجب مراعاة الأداء الأكاديمي للطلاب عند وضعهم في فصول دراسية إضافية أو جلسات تقوية.

في الحالات التي تقوم فيها المنظمات أو الأفراد بتنظيم أنشطة تعليمية، يجب عليهم تحمل مسؤولية محتوى تسجيلهم وطلب الحصول على إذن لتنظيم مثل هذه الأنشطة.

آن نهي (مُجمّع)

المصدر: https://vtcnews.vn/giao-vien-day-them-co-phai-dong-thue-ar915180.html