قدم المعلم نصيحة.

يقوم طلاب الصف التاسع بمراجعة دروسهم والاستعداد لامتحان القبول في الصف العاشر.

بعد الإعلان عن عدد الطلاب المسجلين للصف العاشر في 12 مايو، أشارت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه إلى أن طلاب الصف التاسع سيتاح لهم فرصة واحدة فقط لتعديل خياراتهم عبر الإنترنت خلال الفترة من 15 إلى 21 مايو. وبالتحديد، سيتمكن الطلاب من الوصول إلى نظام تسجيل الالتحاق بالصف العاشر لتعديل خياراتهم.

ينبغي على مديري ومعلمي المدارس الإعدادية ملاحظة أنه في حال الحاجة إلى أي تعديلات، يجب على الطلاب وأولياء الأمور إبلاغ معلم الفصل للتحقق من دقة المعلومات الجديدة واستكمال تحديثها.

إلى جانب تغيير خيارات التقديم للصف العاشر على النظام، ينصح السيد فو كيم باو، وهو مدرس في مدرسة نغوين دو الثانوية (المنطقة 1)، الطلاب وأولياء أمورهم خلال هذه الفترة باستشارة المعلمين بشأن قدراتهم الأكاديمية إذا كانوا ينوون تعديل خياراتهم. وبناءً على تقييمات المعلمين وأولياء الأمور، يمكن للطلاب دراسة خياراتهم قبل إجراء التغييرات المناسبة.

انطلاقًا من خبرته الطويلة كمدرس صف، ينصح السيد كيم باو أولياء الأمور والطلاب بالتفكير مليًا في خياراتهم. ويؤكد على أهمية الفارق بين الخيار الأول والثاني. فإذا كان الخيار الأول أعلى من مستوى الطالب الدراسي، ينبغي اختيار مدرسة تناسب قدراته. أما إذا كان الخيار الأول في متناول الطالب، فيمكن الإبقاء على الخيار الثاني كما هو. وبطبيعة الحال، ينبغي أن يكون الخيار الثالث أقل من مستوى الطالب الدراسي.

وفي الوقت نفسه، أوضحت السيدة دينه ثي ثين آن، مديرة مدرسة نغوين فان بي الثانوية (مقاطعة بينه ثانه)، أنه ليس كل الطلاب بحاجة إلى تغيير تفضيلاتهم في طلبات الالتحاق بالصف العاشر.

ووفقاً للسيدة آن، لا ينبغي للطلاب تعديل خياراتهم إلا إذا كانت تفضيلاتهم السابقة غير مناسبة، أو إذا سجلوا بناءً على تفضيلات الأصدقاء، أو إذا اتبعوا توقعات العائلة.

"لذا، تُعدّ هذه الفترة التي تمتد لأسبوع فرصةً للطلاب وأولياء أمورهم لإعادة تقييم مدى ملاءمة طموحاتهم المختارة لقدراتهم الأكاديمية وظروفهم العائلية. ويبقى السؤال الأساسي هو ما إذا كانت قدرات الطالب تتوافق مع طموحاته في الصف العاشر. ينبغي على أولياء الأمور الجلوس مع أبنائهم للتوصل إلى اتفاق، وتجنب أي تأثير سلبي على نفسية الطالب عند دخوله قاعة الامتحان"، هذا ما أشارت إليه السيدة آن.

رابط المصدر