مساعدة الطلاب في اختيار المهنة المناسبة

طلاب مدرسة دونج ها الثانوية يشاركون في يوم الإرشاد المهني - الصورة: TP

إلى جانب الدراسة الجادة لتحقيق نتائج عالية في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، يشعر دونج نجوك ديو مينه، وهو طالب في الصف 12D2، مثل العديد من الطلاب الآخرين في مدرسة دونج ها الثانوية، بالقلق والتوتر عند التفكير في اختيار مهنة مناسبة. إن اتخاذ القرارات في هذه المرحلة مهم نسبيًا لأنه قد يؤثر بشكل مباشر على مسارك المستقبلي. وإدراكًا لهذا الأمر، قامت مدرسة دونج ها الثانوية مؤخرًا بتنفيذ أنشطة استشارية بشكل استباقي بمحتوى عملي.

منذ بداية العام الدراسي، قام مجلس المدرسة بإعداد خطة مفصلة للتعليم المهني. وبالتوازي مع توجيه المعلمين لدمج التوجيه في الدروس التجريبية، مما يسمح للطلاب بتقييم أنفسهم وتحليل قدراتهم ونقاط قوتهم، وبالتالي اختيار مهنة مناسبة، تقوم المدرسة أيضًا بالتنسيق مع المنظمات والجامعات والكليات لتنظيم جلسات الإرشاد والتوجيه المهني.

لا تقدم جلسات التشاور معلومات حول المهن فحسب، بل يساعد فريق التشاور الطلاب أيضًا على فهم اهتماماتهم وقدراتهم بالإضافة إلى اتجاهات سوق العمل، وبالتالي توفير أساس لاتخاذ الخيارات المناسبة.

قالت الطالبة ديو مينه: "من خلال أنشطة الإرشاد والتوجيه المهني التي نظمتها المدرسة، تم إطلاع الطلاب على اللوائح الجديدة، وتبادل المعلمون والطلاب خبراتهم، وأُجيبت على استفساراتهم. كما تم تحليلنا، ومساعدتنا على تقييم أنفسنا، وتحديد نقاط قوتنا ونقاط ضعفنا، ومن ثم اختيار المسار المهني الأنسب لنا. يُعدّ التوجيه المهني أمرًا بالغ الأهمية لطلاب الصف الثاني عشر، إذ يساعدهم على اختيار مسار مهني يناسبهم ويلبي احتياجات المجتمع."

قالت مديرة مدرسة دونغ ها الثانوية تا ثي ثو هيين: تولي مدرسة دونغ ها الثانوية دائمًا أهمية كبيرة للإرشاد والتوجيه المهني للطلاب. وعلى وجه الخصوص، في عام 2025 - وهو العام الذي سيشهد العديد من التغييرات في أساليب القبول في الجامعات والكليات - قامت المدرسة بشكل استباقي بتطوير الخطط وتنفيذ التوجيه المهني للطلاب منذ بداية العام الدراسي. وفي الوقت نفسه، تعزيز التنسيق مع أولياء الأمور لمساعدة الأطفال على إدراك واختيار المهنة بحكمة، والتي تناسب قدراتهم الخاصة وتواكب اتجاهات التطور في العصر.

من خلال استطلاع أولي لطلاب الصف الثاني عشر، وجدنا أن أكثر من 70% منهم يرغبون في التقدم للالتحاق بالجامعات والكليات. وهذا أساس مهم للمدرسة لتمكينها من تطبيق الإرشاد والتوجيه المهني للطلاب بفعالية أكبر. ولتحقيق هذا الهدف، طبقت المدرسة العديد من أشكال الإرشاد المتنوعة، بما في ذلك: الإرشاد المباشر خلال الأنشطة الصفية من خلال معلمي الفصول؛ ودمج محتوى الإرشاد المهني في احتفالات رفع العلم وغيرها من المواد الدراسية؛ والتنسيق الفعال مع العديد من الجامعات والكليات لتنظيم الإرشاد، مما يساعد الطلاب على الحصول على المزيد من المعلومات الضرورية، حسبما قالت السيدة هين.

في مدرسة هونغ فونغ الثانوية، مقاطعة هونغ هوا، يتم تطبيق الإرشاد والتوجيه المهني للطلاب منذ دخولهم الصف العاشر. وبناءً على ذلك، أجرت المدرسة، منذ بداية العام الدراسي، استطلاعات رأي للطلاب في جميع الصفوف، مع مراجعة نتائج التعلم عن كثب لتقديم نصائح مفيدة في اختيار مزيج من المواد الدراسية يناسب قدرات كل طالب واهتماماته.

بالإضافة إلى ذلك، تتعاون المدرسة أيضًا بشكل نشط مع العديد من المنظمات والجامعات لتوفير جلسات الإرشاد والتوجيه المهني المتعمق للطلاب. تساعد هذه الأنشطة الطلبة على فهم متطلبات واتجاهات التطور في سوق العمل بشكل أكثر وضوحا، وبالتالي بناء الدافعية وموقف التعلم الإيجابي، مع أهداف واضحة.

قال مدير مدرسة هونغ فونغ الثانوية نجوين هو ثينه إن أنشطة تجربة التوجيه المهني هي مادة إلزامية في برنامج التعليم العام لعام 2018. ومن خلال هذه الأنشطة، تتاح للطلاب الفرصة لتقييم أنفسهم وتقييم قدراتهم ونقاط قوتهم واهتماماتهم في مجالات مهنية مختلفة بشكل موضوعي. وهذا يشكل أساساً مهماً للطلبة لاختيار المهنة المناسبة بثقة وممارسة الصفات والقدرات اللازمة بشكل استباقي للتكيف الجيد مع المهن المستقبلية.

"بالنسبة لطلاب الصف الثاني عشر، بالإضافة إلى توجيههم لاستكمال طلبات الالتحاق بالجامعات والكليات، فإن مجلس المدرسة يوجه أيضًا معلمي الفصول الدراسية ومعلمي المواد الدراسية عن كثب لتقديم التوجيه المهني المناسب لقدرات كل طالب، في محاولة لتقليل الضغط عليهم خلال هذه المرحلة "النهائية" المهمة،" كما شارك السيد ثينه.

ولم يقتصر الأمر على مدرسة دونج ها الثانوية أو مدرسة هونغ فونغ الثانوية فحسب، بل تم تنفيذ أنشطة الإرشاد والتوجيه المهني للطلاب في جميع المدارس الثانوية في المقاطعة، بدءًا من الصف العاشر واستمرت طوال ثلاث سنوات دراسية.

يجلب التوجيه المهني المبكر العديد من المزايا، حيث يساعد الطلاب على الحصول على مزيد من الوقت لتزويد أنفسهم بالمعرفة المتعلقة بالموضوعات في المجموعة المختارة، ومعرفة المزيد عن مهنتهم المفضلة واتخاذ القرار الذي يناسب قدراتهم ونقاط قوتهم بشكل أفضل.

بالإضافة إلى التوجيه المبني على الاهتمامات والقدرات الشخصية، فإن فهم اتجاهات سوق العمل يلعب أيضًا دورًا مهمًا في عملية اختيار المهنة.

إن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية يقترب، لذا فإن التوجيه المهني والمراجعة المركزة أمران مهمان للغاية بالنسبة لطلاب الصف الثاني عشر.

تعمل المدارس على كافة المستويات والقطاعات على تعزيز أنشطة الاستشارة والدعم، مما يساعد الطلاب على فهم قدراتهم واهتماماتهم لاختيار المهن المناسبة. ومن خلال ذلك، فإنه يحفز الطلاب أيضًا على بذل الجهد في الدراسة، وإعداد أساس متين للطريق الذي ينتظرهم.

تروك فونج

المصدر: https://baoquangtri.vn/giup-hoc-sinh-lua-chon-nghe-phu-hop-193691.htm