الرحلة الهادئة وراء الأطفال المصابين بالتوحد

لا ينمو جميع الأطفال بنفس الوتيرة. فبعضهم يحتاج إلى أيام عديدة ليتعلم كيف يرى ويسمع ويستجيب للنداء. في فصول التدخل للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد، تبدأ هذه الرحلة بأمور بسيطة للغاية وتتكرر يوميًا، بفضل صبر المعلمين ومثابرة الأسرة.

فصول تدخلية للأطفال في وحدة الصحة العقلية (مستشفى ثانه هوا للأطفال).

في أروقة مستشفى ثانه هوا للأطفال المألوفة، يبدأ قسم الطب النفسي يومه بطريقته الخاصة. على عكس الصخب المعتاد في أجنحة الرعاية الحادة، يحافظ هذا القسم على وتيرة أبطأ وأكثر هدوءًا، ولكنه ليس بالأمر السهل على الإطلاق.

بمجرد دخول غرفة التدخل، تتسع المساحة لتضم طاولات وكراسي صغيرة، وبطاقات صور وكلمات مرتبة بعناية. كل غرفة مخصصة لنشاط مختلف: حيث يمارس الأطفال مهاراتهم الحركية، وحيث يطورون مهاراتهم اللغوية، وحيث يصقلون مهاراتهم التفاعلية. الأصوات هادئة، لا يُسمع سوى صوت المعلمة وهي تنادي أسماء الأطفال، وتوجههم بلطف، تتخللها أحيانًا بكاء أو ردود فعل من الأطفال الذين لم يتأقلموا بعد.

في غرفة علاج النطق، تنحني الممرضة نغوين ثي تونغ لام لتكون في مستوى نظر طفل يبلغ من العمر حوالي أربع سنوات، توجهه بلطف وصبر. يدير الطفل وجهه. لا تستعجل، بل تكرر ببطء. بعد محاولات عديدة، تستقر نظرة الطفل أخيرًا. لا يوجد أي ضجة، ولكن بالنسبة للعاملين في هذا المجال، تُعد هذه خطوة للأمام. توضح السيدة لام: "لكل طفل شخصية مختلفة ومستوى صعوبة مختلف. بعض الأطفال لا يتكلمون أو ينظرون، بينما يتفاعل آخرون بقوة شديدة. لتعليمهم بفعالية، يجب أولًا أن تجعل الطفل يشعر بالأمان والثقة بك. عندها فقط يمكنك البدء بالتدخل وتعليمه."

في الغرفة المجاورة، تُخرج بطاقات الصور والكلمات وتُعاد إلى مكانها، وتُكرر بتسلسل مألوف. تُرشد الممرضة لي ثي لان طفلاً بصبر في التعرف على الأشياء. في كل مرة يُجيب الطفل إجابة صحيحة، تُومئ برأسها برفق وتشجعه. تستمر بعض الدروس لأسابيع، بل شهور. تقول الممرضة لان: "يعاني الأطفال المصابون بالتوحد من ضعف في التركيز والذاكرة، لذا علينا التحلي بالصبر وتعليمهم مرات عديدة. تبدو بعض المهارات بسيطة، لكنها تستغرق وقتًا طويلاً جدًا لتطويرها."

هذا المكان ليس مخصصًا للأطفال فحسب، بل هو أيضًا ملاذٌ تُعلّق فيه العديد من العائلات آمالها. ليس من قبيل المصادفة أن يُطلق عليه الكثير من الآباء والأمهات اسم "الفصل الدراسي الخاص" - مكانٌ لا يُحضرون فيه أطفالهم للتعلم فحسب، بل ليتعلموا أيضًا فهمهم. يُسمح للعائلات مرةً في الأسبوع بمشاهدة جلسات التدخل مباشرةً. يقفون بصمتٍ خلف الكواليس، يراقبون أطفالهم وهم يمارسون كل حركة، ويكررون كل درس. بعد جلسات المشاهدة هذه، يتعلم الآباء والأمهات كيفية تعليم أطفالهم؛ يتواصلون مباشرةً مع الممرضات، ويشاركونهم التغييرات التي تطرأ على أطفالهم في المنزل، وصعوباتهم، وقلقهم، وحتى توقعاتهم غير المعلنة. تتجاوز هذه القصص الأمور المهنية، لتصبح قصصًا عن العائلة، والتقبّل، والرفقة.

السيد نغوين فييت توان (حي كوانغ فو) هو أحد الأشخاص الذين يعرفون هذه الجلسات جيدًا. على مدار السنوات الأربع الماضية، كان يصطحب حفيده، نغوين هـ، إلى وحدة التدخل في الصحة النفسية بشكل شبه منتظم. يقول السيد توان: "عندما كان حفيدي يبلغ من العمر عامًا ونصفًا، لم يكن يتكلم، ولا يتفاعل، وكان يلعب بمفرده فقط. أخذته العائلة لإجراء فحص طبي، واكتشفوا أنه مصاب بالتوحد. في سن الثالثة تقريبًا، اصطحبناه إلى وحدة التدخل في الصحة النفسية، وكنت أحرص على مراقبة الفصل الدراسي كلما سُمح لي بذلك. في ذلك الوقت، لم أكن أتمنى سوى أن يتمكن من الرؤية والسمع؛ لم أجرؤ على التفكير في أي شيء آخر. الآن يستطيع القراءة والكتابة، ويستعد لدخول الصف الأول، أنا سعيد جدًا!"

في ركن آخر من الردهة، كانت السيدة فو ثي هين (من جناح نغوك سون) منهمكةً في تهدئة طفلتها الصغرى بينما تنتظر اصطحاب طفلتها الكبرى. بدأت ابنتها، البالغة من العمر ثلاث سنوات فقط، بتلقي الرعاية الطبية بعد أن لاحظت عليها علامات غير طبيعية. في البداية، كانت تصطحب ابنتها من وإلى المدرسة يوميًا، لكن المسافة الطويلة أرهقت الطفلة وجعلتها غير قادرة على مواكبة الدروس. اضطرت الأم لاستئجار سكن بالقرب من المستشفى. منذ ما يقارب العام، أصبحت الأوقات التي ترافق فيها ابنتها لمشاهدة الدروس مميزة. تقول السيدة هين: "عندما أشاهد المعلمين وهم يشرحون، أدرك كم الصبر مطلوب. في المنزل، غالبًا ما أشعر بالقلق، لكنني الآن أحاول أن أكون أكثر هدوءًا لأرافق ابنتي."

في وحدة الصحة النفسية، لا توجد تطورات سريعة. فالصبر من المعلمين، والمثابرة من الأسرة، والجهود الدؤوبة لكل طفل هي عوامل حاسمة. ولضمان استمرار هذه الرحلة، لا بد من استمرار الأسرة وجهود الأطباء والممرضين وفنيي التدخل، بالإضافة إلى تضافر جهود المدرسة والمجتمع. فعندما تتفهم كل جهة الوضع، وتشاركه، وتدعمه بالشكل الأمثل، ستُصبح خطوات الأطفال، التي قد تبدو صغيرة، أكثر رسوخًا وثباتًا على الطريق الصحيح.

نص وصور: كوين تشي

المصدر: https://baothanhhoa.vn/hanh-trinh-lang-le-phia-sau-tre-tu-ky-283291.htm