العريف في فان توان والجندي داو دوي آنه، متدربان في السرية السادسة، الكتيبة الثانية، صديقان حميمان في وحدتهما. تم اختيار في فان توان كمتدرب من خلال برنامج خاص، قادمًا من منطقة نائية ذات ظروف صعبة، مما أدى إلى انقطاع دراسته في بعض الأحيان. أما دوي آنه فهو متدرب مثالي ذو نتائج أكاديمية ممتازة. وإدراكًا لقدرات كلا المتدربين، كلف قائد الوحدة داو دوي آنه بتوجيه في فان توان ومساعدته في دراسته.
 |
| العريف في فان توان (يسار) والجندي من الدرجة الأولى داو دوي آنه يساعدان بعضهما البعض على التقدم. |
خلال أوقات الدراسة الذاتية والاستراحات، يتبادل المتدربان الدروس ويناقشانها. وبفضل مثابرتهما، حقق كلاهما في الفصل الدراسي الأول (العام الدراسي 2024-2025) درجاتٍ ممتازة. إضافةً إلى ذلك، يشارك فان توان ودوي آنه بنشاط في الأنشطة اللامنهجية للوحدة، مثل "فرقة رقص المتدربين" و"فرقة البوابة الشرقية" وغيرها من أنشطة الرقص والرياضة . وقد صرّح الجندي داو دوي آنه قائلاً: "عندما رأيتُ الرفيق توان يُحسّن دراسته، شعرتُ بسعادةٍ غامرة لأنني أستطيع مساعدته على التقدّم. إلى جانب ذلك، فقد اكتسبتُ منه الكثير من الخبرة العملية والتدريبية."
على مر السنين، حافظت لجنة الحزب وقيادة الكتيبة الثانية على نموذج "الطلاب المتآلفون من أجل التقدم" وطبقته في جميع السرايا. يقوم هذا النموذج على تقسيم الطلاب إلى أزواج ليتمكنوا من مساعدة بعضهم البعض على التقدم في دراستهم. فبعد كل درس، يتبادل الطلاب الذين أتقنوا المادة أفكارهم، ويجيبون على الأسئلة، ويساعدون من لم يفهموا. هذا التبادل لمراجعة دروس اليوم يُثري معارف الطلاب، مما يعزز التعلم ويقوي الروابط داخل الوحدة. وقد صرّح العقيد فو تري ثوي، قائد الكتيبة الثانية، قائلاً: "من خلال سنوات عديدة من إدارة الطلاب، وجدتُ أن نموذج "الطلاب المتآلفون من أجل التقدم" عملي وفعّال للغاية. فالطلاب من نفس العمر يتشاركون بسهولة ويتعاطفون مع بعضهم البعض، مما يؤثر إيجاباً على عملية تعلمهم وتدريبهم."
حالياً، يتم تطبيق نموذج "أزواج الطلاب الذين يتقدمون معاً" بانتظام في سرايا الكتيبة الثانية. ومن خلال الاجتماعات الأسبوعية والشهرية، يقوم قادة الوحدات بفحص وتقييم التقدم المحرز في تعلم كل زوج من الطلاب؛ ويشيدون على الفور بالأزواج المتميزة من المتدربين.
بفضل فعاليته الواضحة، يُسهم نموذج "شركاء في التقدم" في تحسين جودة التعلم والتدريب، وتعزيز العمل الجماعي والتماسك داخل الوحدة. ويُعدّ هذا النموذج أيضاً إضافةً قيّمةً لحركة المحاكاة الرامية إلى تحقيق التعلّم الجيد والتدريب الدقيق في مدرسة تدريب الضباط السياسيين .
المصدر: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/hieu-qua-tu-mo-hinh-doi-ban-cung-tien-890970
