زهور على صفحات الكتاب

على الجبال الخضراء العميقة في بلدة ترا تاب، تتفتح أزهار المعرفة بهدوء من خلال تفاني وحماس المعلمين من أجل تقدم طلاب المرتفعات، مما يزين رحلة تعليم الناس.

يقوم المعلم ألانج ثي ديب بتدريس الطلاب في الليل. الصورة: ثين تونج

قدوة للأطفال

اختارت السيدة ألانج ثي ديب، معلمة في مدرسة تشو فان آن الابتدائية الداخلية (بلدية ترا تاب)، وهي من مواليد قبيلة كو تو من جبال وغابات تاي جيانج، ترا تاب محطةً مهمةً في حياتها. تقطع أسبوعيًا ما يقارب 200 كيلومتر عبر طرق الغابات للوصول إلى الصف، وهي مسافةٌ لا يكفي مجرد ذكرها ليشعرها بالإرهاق.

في كل مرة التقيتُ فيها بالمعلمة الشابة، كنتُ أُفاجأ قليلاً بنشاطها وحماسها تجاه البرامج والفعاليات المحلية. والأكثر إثارةً للدهشة هو أنها وزملاؤها، خلال الفيضان الأخير، حملوا كل قطعة خشب وطاولة لمساعدة الناس على نقل منازلهم.

هناك نقص كبير في المعلمين هنا، لذا عليّ بذل المزيد من الجهد. أعتقد أن كل جهد، مهما كان صغيرًا، سيُحقق نتائج جيدة في المستقبل. لكن تعليم الأطفال القراءة والحساب لا يكفي، لأن مهمة المعلمين الأساسية هي أيضًا رعاية حياة الطلاب، وحل محل أولياء أمورهم في المدرسة، كما أوضحت السيدة ديب.

تشارك السيدة ديب بنشاط في الأنشطة المجتمعية لمساعدة سكان المرتفعات. الصورة: ثين تونغ

خارج الفصل الدراسي، تؤدي المعلمة آلانغ ثي ديب أيضًا دور مصففة الشعر وأخصائية تجميل الأظافر. أيًا كانت احتياجات الطلاب التي لا يستطيعون تلبيتها بأنفسهم، فهي وزملاؤها على أتم الاستعداد لتلبية هذه الاحتياجات. وهكذا، رافقت المعلمة الشابة أجيالًا من الطلاب في المرتفعات، وأصبحت بمثابة أخت وأم حميمة لهم.

وُلدتُ ونشأتُ في الجبال، لذا أعرف ما يمكن للأطفال فعله وما يحتاجونه. أريدهم أن يثقوا بأنفسهم، وأن ينطلقوا ويستكشفوا الحياة، كما فعلتُ، حتى لا يعتمد مستقبلهم على الزراعة، كما قالت السيدة ديب.

كمواطنة من وطنها، كانت ألانغ ثي ديب خجولة وواثقة بنفسها بسبب مصاعب نشأتها بعيدًا عن الأضواء، وعن المدينة الفخمة بزحامها المروري، وعن "تقدم" التعليم الذي لم يكن متاحًا بعد في الجبال. ومع ذلك، كان تفاني معلميها ورعايتهم لها آنذاك هو ما ساعد الفتاة الصغيرة على اكتساب الثقة تدريجيًا وإثبات نفسها في المجتمع.

قالت السيدة ديب: "الآن، في كل مرة أعود فيها لزيارة مدرستي القديمة ومعلماتي، أشعر بالفخر دائمًا لأنني أصبحتُ الشخص الذي أطمح أن أكونه، الشخص الذي سعى معلميّ إلى تنميته وصقله. أنا اليوم ثمرة ما غرسه معلميّ في مسيرتهم التعليمية."

ازدهار المعرفة

أصبحت المعلمة الشابة والمتحمسة نجوين ثي فونج أوين من مدرسة فو نجوين جياب الابتدائية والثانوية الداخلية للأقليات العرقية (بلدية ترا تاب) نقطة مضيئة في جلب العلوم إلى حياة الطلاب في المناطق الجبلية.

طلاب المرتفعات يتعلمون معارف علمية جديدة من معلمهم. الصورة: ثين تونغ

بعد مغادرة الأراضي المنخفضة بكل هذه الظروف، ذهبت السيدة أوين إلى ترا دون للعمل في عام 2021، ثم عادت إلى ترا تاب عندما تم تعيينها رسميًا في عام 2023. وخلال كل هذه السنوات من العمل، طبقت المعلمة الشابة دائمًا بنشاط أساليب التدريس الجديدة، والأشياء التي تعلمتها في الفصل الدراسي، مما ساعد طلابها على التعامل مع العلوم بأكثر الطرق حساسية.

يسألني الجميع عن سبب اختياري البقاء في الجبال. أعلم أن أطفال المرتفعات يستحقون تعلم العلوم كغيرهم من الطلاب، فبدأتُ بتدريس العلوم والرياضيات (STEM) لطلابي. في البداية، كان الأمر صعبًا للغاية لأن معظم الأطفال هنا لم يكونوا على دراية بهذه المعرفة، لكن الأمر اختلف الآن، فقد أتقن طلابي العلوم في مجالات تناسب قدراتهم، كما قالت السيدة أوين.

عندما فاز شامبو مام زانه العشبي من OCOP بالجائزة الثانية في مسابقة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) على مستوى المنطقة، لم تقتصر فرحة المعلمين والطلاب على المجتمع المحلي فحسب، بل امتدت إلى المجتمع ككل. وهذا دليل على أن طلاب المرتفعات قادرون تمامًا على الإبداع والاستكشاف وإتقان المعرفة. فمن خلال كل مشروع، يكتسب الطلاب ثقة أكبر، ويتعلمون العمل في مجموعات، وعرض أفكارهم أمام حشد من الناس، وهي مهارات كان من الصعب تطويرها سابقًا إذا ما تم تدريسها بأساليب بسيطة.

هذه التجارب تُنمّي الأحلام وتُلهب الشغف، فيُدرك الأطفال أن المعرفة ليست ببعيدة، بل هي أداة تُساعدهم على تغيير حياتهم، وتفتح أمامهم فرصًا لاستكشاف أنفسهم وتطويرها في المستقبل. برؤيتهم يزدادون ثقةً يومًا بعد يوم، أؤمن أكثر فأكثر بأن التعليم في المرتفعات قادر على التغيير من أبسط الأمور، كما قالت السيدة أوين.

هذه القصص ليست سوى جزء صغير من الصورة الجميلة لقطاع التعليم في مرتفعات ترا تاب. بالنسبة للمعلمين، كل طفل من أطفال تسو دانج وكا دونج بريء كجدول ماء صافٍ يتقدم يومًا بعد يوم، يعرف كيف يلامس حتى أصغر الأحلام. كل رسالة مكتوبة بدقة، كل إنجاز أكاديمي، كل منتج STEM مُبتكر... كلها "أزهار" تبلورت من جهود الطلاب وتفاني المعلمين. في كتب المرتفعات، ليست هذه الأزهار زاهية الألوان، بل هي متينة، ريفية، ومفعمة بالحب. تتفتح من عرق المعلمين، ومن إرادة الطلاب للارتقاء، ومن مشاركة المجتمع بأكمله.

المصدر: https://baodanang.vn/hoa-tren-trang-sach-3312403.html