لا تدعوا الطلاب في المناطق الجبلية يفوتون موسم الامتحانات.

GD&TĐ - من المناطق الحضرية الصاخبة إلى المناطق الحدودية النائية، تركز مقاطعة ديان بيان جهودها على ضمان استعداد طلاب الصف الثاني عشر بشكل جيد لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2026.

من المناطق الحضرية إلى المناطق الحدودية

في مدرسة ديان بيان فو الثانوية، بدأت الاستعدادات مع بداية العام الدراسي. تجنبت المدرسة التلقين المكثف أو اختصار المنهج الدراسي؛ حيث راجع الطلاب معلوماتهم وعززوها باستمرار. تم تطبيق برنامج "100 يوم من الإنجاز، اجتياز امتحان التخرج من الثانوية العامة 2026" لمساعدة الطلاب على ترسيخ معارفهم الأساسية، والتدرب وفقًا لنموذج الامتحان، وصقل مهاراتهم في اجتياز الاختبارات، وتطوير فهمهم النفسي لها.

أظهرت نتائج الطلاب تحسناً ملحوظاً من خلال ثلاثة اختبارات تجريبية. ففي الاختبار التجريبي الأول الذي عُقد يومي 15 و16 يناير، بلغت نسبة النجاح 95.4%. وفي الاختبار الثاني الذي عُقد يومي 22 و23 أبريل، ارتفعت هذه النسبة إلى 98.1%. أما في الاختبار التجريبي الثالث الذي عُقد يومي 7 و8 مايو، فقد بلغت نسبة النجاح 98.3%. وبعد كل اختبار تجريبي، قامت المدرسة بتحليل النتائج لتعديل خطة المراجعة لكل مجموعة طلابية ولكل مادة.

ترى السيدة فام هوونغ جيانغ من مدرسة ديان بيان فو الثانوية أن امتحان التخرج من المرحلة الثانوية يُمثل محطةً هامةً في حياة الطلاب، ومسؤوليةً كبيرةً تقع على عاتق المعلمين. فلا يقتصر دور المعلمين على نقل المعرفة التي تتوافق مع هيكل الامتحان فحسب، بل يشمل أيضاً مرافقة الطلاب وتوجيههم وتشجيعهم على دخول قاعة الامتحان بثقة.

بالنسبة لفان باو هوي، الطالب في الصف 12C1، يمثل الامتحان فرصة لإثبات جهوده بعد سنوات عديدة من الدراسة. لقد وضع خطة دراسية واضحة، وخصص وقتًا لكل مادة، وعزز نقاط ضعفه، وتدرب بانتظام على نماذج الأسئلة لتحسين مهاراته في اجتياز الاختبارات.

لا يقتصر هذا الحماس على المناطق الحضرية فحسب، بل يتجلى أيضاً في مدرسة نا هي الثانوية في بلدة نا هي، بمحافظة ديان بيان، حيث لا يزال الطلاب في المناطق الحدودية يواجهون صعوبات جمة في ظروف المعيشة والدراسة والحصول على المواد الدراسية. ووفقاً للمعلمة نغوين فونغ ثاو، فإن امتحان التخرج من الثانوية العامة لعام 2026 لا يمثل مجرد محطة هامة في مسيرة الطلاب في المناطق الحدودية ومناطق الأقليات العرقية، بل هو أيضاً فرصة سانحة لهم لاكتساب المعرفة، وبناء مسارات مهنية، وتغيير مستقبلهم.

أوضحت السيدة ثاو أن المدرسة والمعلمين قد وضعوا خطة مراجعة خاصة مصممة خصيصًا لكل طالب؛ حيث كثفوا الدروس الخصوصية، وعززوا المعرفة الأساسية، وخصصوا وقتًا إضافيًا لدعم الطلاب خارج ساعات الدراسة الرسمية. وأضافت السيدة ثاو: "نحن عازمون على مرافقة طلابنا حتى يوم الامتحان النهائي، لضمان عدم تخلف أي طالب عن الركب بسبب ظروف صعبة أو قدرات أكاديمية محدودة".

جيانغ ثي داو، طالبة من أقلية مونغ العرقية في مدرسة نا هي الثانوية، تقيم حاليًا في السكن الجامعي لتسهيل دراستها. ونظرًا لبُعدها عن عائلتها وصعوبة ظروف معيشتها، تُذكّر داو نفسها دائمًا بضرورة بذل المزيد من الجهد لأن هذا العام الدراسي حاسم لمستقبلها. وإلى جانب الدروس، تراجع هي وزميلاتها في السكن الدروس مساءً، ويتعاونّ في شرح ما يصعب عليهنّ فهمه.

أعربت جيانغ ثي داو عن إدراكها أن الطلاب القادمين من المناطق الجبلية والحدودية، والذين يرغبون في تحقيق نتائج جيدة، عليهم بذل المزيد من الجهد. وتؤمن بأن المثابرة والعزيمة لن تمنعهم من تحقيق حلمهم بالالتحاق بالجامعة. وستبذل قصارى جهدها لكي لا تخيب آمال عائلتها ومعلميها، وأن تتمكن لاحقاً من العودة والمساهمة في بناء وطنها.

عقدت مدرسة ديان بيان فو الثانوية اجتماعاً لمناقشة الأمور المتعلقة بالامتحان. الصورة: NTCC

لن يُترك أي طالب خلف الركب.

في ديان بيان، لا يقتصر التحضير لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية على الأمور الأكاديمية أو اللوائح فحسب، بل يتعلق أيضًا بضمان حصول الطلاب المحرومين على فرصة للمراجعة وإجراء الامتحان بأمان.

أفادت السيدة هوانغ تويت بان، مديرة إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ديان بيان، بأن الإدارة قد أوصت اللجنة الشعبية للمقاطعة بتقديم سياسة إلى المجلس الشعبي للمقاطعة لدعم طلاب الأقليات العرقية المقيمين، والطلاب شبه المقيمين، والمتدربين شبه المقيمين في السنة الأخيرة من المرحلة الثانوية استعدادًا لامتحان التخرج. ويشمل هذا الدعم مخصصات مالية للطعام والسكن والأرز تُحسب بناءً على المدة الفعلية، بالإضافة إلى دعم نفقات الكهرباء والماء والطهي في المؤسسات التعليمية .

في مدرسة ديان بيان فو الثانوية، أعدّت المدرسة قائمةً بأسماء الطلاب الأحد عشر الأكثر احتياجًا لتقديم طلبات الدعم من وزارة التعليم والتدريب خلال فترة الامتحانات. وقد وضع اتحاد الشباب خطةً لدعم الطلاب خلال موسم الامتحانات من خلال أنشطةٍ تشمل توفير المواصلات، والتشجيع، والمياه المجانية، واللوازم المدرسية، والمساعدة في تنظيم حركة المرور، وتقديم العون في أي مشاكل قد يواجهها الطلاب. وفي المدارس الواقعة في المناطق الجبلية والحدودية، يُقدّم الدعم أيضًا من خلال جلسات تقوية، حيث يبقى المعلمون لوقتٍ أطول لمساعدة الطلاب الأقل تحصيلًا وتشجيعهم على تجاوز الضغوط.

من عاصمة المقاطعة إلى فصول الدراسة في المناطق الحدودية النائية، لا يزال ضغط موسم الامتحانات قائماً. لكن وراء الطلاب، يقف قطاع التعليم بأكمله، وتفاني المعلمين، وسياسات الدعم العملية. لا يقتصر هدف "ديان بيان" على ضمان امتحان آمن وجاد ومتوافق مع المعايير فحسب، بل يشمل أيضاً الحفاظ على وتيرة التعلم، وتعزيز الثقة، وإتاحة المزيد من الفرص لطلاب المرتفعات لمواصلة مسيرتهم نحو المستقبل.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/khong-de-hoc-tro-vung-cao-lo-nhip-mua-thi-post778423.html