وصلت المهارات الرقمية إلى كل قرية في باك نينه.

في المساء، في مركز ثقافي بقرية في باك نينه، تبقى الأنوار مضاءة بينما يقوم أعضاء فريق التكنولوجيا الرقمية المجتمعية بتدريب السكان على استخدام الهواتف الذكية، وتسجيل الدخول إلى نظام الهوية الإلكترونية (VNeID)، أو إتمام الإجراءات الإدارية عبر الإنترنت. وقد أصبحت دورات التدريب على المهارات الرقمية هذه مشهداً مألوفاً تدريجياً في العديد من المناطق في جميع أنحاء المقاطعة.

تواصل باك نينه الترويج لـ "حركة محو الأمية الرقمية" بطريقة عملية، مع التركيز على الناس واستخدام المهارات الرقمية كأساس للتحول الرقمي الشامل.

وفقًا للوثيقة الرسمية رقم 1593/UBND-HCC للجنة الشعبية لمقاطعة باك نينه بشأن تنفيذ المهام في عام 2026 لـ "حركة محو الأمية الرقمية"، تتطلب المقاطعة التحسين المستمر لفعالية فرق التكنولوجيا الرقمية المجتمعية؛ وفي الوقت نفسه، توسيع نطاق نشر المهارات الرقمية إلى كل منطقة سكنية وقرية وحي.

ومن بين الأولويات الرئيسية التي حددتها المحافظة إجراء تقييم شامل لنتائج تنفيذ أهداف المهارات الرقمية بحلول عام 2025، بما في ذلك: نسبة المسؤولين والموظفين المدنيين وموظفي القطاع العام الذين يمتلكون مهارات رقمية؛ ونسبة الطلاب الذين يمتلكون مهارات رقمية؛ ونسبة البالغين الذين يمتلكون مهارات رقمية؛ ونسبة الأشخاص الحاصلين على شهادة امتلاك مهارات رقمية على منصة VNeID؛ ونسبة الموظفين في المؤسسات الذين يمتلكون مهارات رقمية.

وبناءً على ذلك، تم تكليف وزارة العلوم والتكنولوجيا بوضع خطة عمل محددة لتحقيق أهداف عام 2026، مع الاستمرار في الحفاظ على برامج التدريب على المهارات الرقمية على المستوى الشعبي، مع إعطاء الأولوية للتعلم الشخصي في المساء أو في عطلات نهاية الأسبوع بما يتناسب مع الظروف المعيشية للناس.

يركز محتوى التدريب على المهارات الرقمية الأساسية وفقًا لتوجيهات وزارة العلوم والتكنولوجيا، مثل استخدام الخدمات العامة عبر الإنترنت، والمدفوعات غير النقدية، والاستفادة من المنصات الرقمية، وضمان أمن المعلومات الشخصية في البيئة الإلكترونية.

من أبرز جوانب نهج باك نينه تطبيق النماذج الناجحة في عام 2025، مثل "أعضاء الحزب الرقميون يقودون الطريق"، و"الأسواق غير النقدية"، وشبكة زالو التي تعمل من البلديات إلى القرى والمناطق السكنية. وتساهم هذه النماذج في تعزيز اندماج التكنولوجيا الرقمية في الحياة المجتمعية.

بالإضافة إلى ذلك، تقوم باك نينه أيضاً بمراجعة وتكميل البنية التحتية الرقمية على المستوى الشعبي، مثل أجهزة الكمبيوتر واتصالات الإنترنت، للمراكز الثقافية في القرى والأحياء، مع إعطاء الأولوية للمناطق الجبلية والمناطق ذات البنية التحتية التكنولوجية المحدودة.

في مجال التعليم، تشترط مدينة باك نينه دمج المهارات الرقمية في الأنشطة اللامنهجية لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية، وتطبيق نموذج يُساعد فيه الطلاب أولياء أمورهم على استخدام التكنولوجيا الرقمية. وفي الوقت نفسه، يُكلَّف اتحاد الشباب بتشكيل فرق تطوعية لدعم المواطنين في مراكز الخدمات الشاملة ونقاط تقديم الخدمات العامة.

بالنسبة لقوات الشرطة، طلبت المحافظة استمرار التنسيق في تشغيل منصة "التعليم الشعبي الرقمي" على binhdanhocvuso.gov.vn؛ ودعم المواطنين في تفعيل الهوية الإلكترونية من المستوى 2، ودمج حسابات الضمان الاجتماعي على VNeID، ونشر الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs).

وبحسب الخطة، ستحافظ البلديات والأحياء في المحافظة على جلسة تدريبية واحدة على الأقل في المهارات الرقمية أسبوعياً في القرى والمناطق السكنية؛ وستواصل تعزيز فرق التكنولوجيا الرقمية المجتمعية لتحسين جودة أنشطتها.

عملياً، عندما تُتاح العلوم والتكنولوجيا للناس من خلال محتوى سهل الفهم ومتاح للجميع، ويرتبط مباشرةً باحتياجاتهم اليومية، يصبح التحول الرقمي واقعاً ملموساً. فمن استخدام الهوية الرقمية الافتراضية والمدفوعات الإلكترونية إلى إنجاز المعاملات الإدارية عبر الإنترنت، باتت المهارات الرقمية تدريجياً مهارات أساسية لسكان المناطق الحضرية والريفية على حد سواء.

مركز الاتصالات العلمية والتكنولوجية

المصدر: https://mst.gov.vn/ky-nang-so-ve-toi-tung-thon-xom-o-bac-ninh-197260506222811675.htm