ذكريات الشتاء

في الصباح، كانت السماء رمادية. غطى ضباب كثيف القرية والمنازل والأشجار، مما زاد من غموض المكان. جلبت الرياح العاتية معها بردًا قارسًا، مستحضرةً الذكريات والقصص القديمة، وكأنها تُدفئ وتُبدد برودة الشتاء المُخدرة.

صورة توضيحية.

يُعيدني الشتاء إلى ذكريات الأيام الخوالي. تلك كانت الأيام التي كنت أذهب فيها إلى سوق القرية مع أمي. في الصباح الباكر، عندما صاح الديك من بعيد، سرتُ أنا وأمي على طول طريق القرية الممتد بمحاذاة الحقول، وأكوام العشب لا تزال مغطاة بقطرات الندى المتلألئة. كانت أزهار العشب البري ترفرف في الريح، تجذب المارة، ملتصقة بساقي بنطالي. كانت أمي ترتدي قميصًا بنيًا باليًا، تحمل على عاتقها عبئًا ثقيلًا، وسارت مسرعة. كان سوق القرية بسيطًا، صغيرًا ولكنه دافئ وودود. عرضت المتاجر المتهالكة مجموعة متنوعة من السلع والمنتجات الزراعية، مثل الخضراوات الخضراء والبرتقال والموز والدجاج والبط؛ وأدوات الزراعة مثل السلال والصواني والمناجل والمناجل؛ والأسماك الحية تقفز هنا وهناك، وسرطان البحر والقواقع لا تزال مغطاة بالتراب. عرض الرجل العجوز ذو الظهر المنحني واليدين المرتعشتين هدايا ريفية: ورق أرز بالسمسم، وحزمة موز، وبرطمان من الحلوى المطحونة. أصوات الناس وهم يضحكون، ويساومون، ويتحدثون بصوت عالٍ. في السوق الريفي، لا يأتي الناس للشراء والبيع فحسب، بل أيضًا للتعارف والتشارك. قصص الطقس والمحاصيل وصخب القرية تجعل السوق مليئًا بالألفة والمودة. بعد أن باعت أمي خضرواتها، اشترت بسرعة الطعام وصلصة السمك والملح لتحضير وجبات الطعام لعائلتها. كانت صباحات الذهاب إلى السوق مع أمي، وإن كانت لحظات بسيطة، تحمل دروسًا قيّمة، تُغذي روحي لأشعر بحب أمي وتضحيتها ورعايتها لعائلتها.

أتذكر أمسيات الريف الهادئة، في المطبخ، وعلى نار متوهجة، كان قدر الأرز الممزوج بالذرة والبطاطس يغلي. امتلأ الدخان الأزرق المتصاعد من سطح المطبخ برائحة القش والطين. كان الجو باردًا، والماء متجمدًا، لكن أمي كانت لا تزال تخوض في البركة لتغسل الخضراوات لتحملها إلى السوق في الصباح الباكر. في الحديقة، كان أبي مشغولًا بتقطيع الحطب والخيزران ونسج شباك الصيد لحرث ما تبقى من حقل الأرز غدًا، وصيد السرطانات والأسماك. كانت يدا أمي نحيفتين داكنتين بفعل الزمن. كانت قدما أبي خشنتين من التراب والصخور، تظهر عليهما آثار حياة قاسية. كافح والداي طوال حياتهما، ربيانا من باقات الخضراوات الخضراء والبطاطس والأسماك. شكلت تلك الأصوات والصور المألوفة أمسيات الريف المليئة بالذكريات. شعرتُ بمزيد من الأسف على أبي وأمي، اللذين عاشا حياةً شاقةً ليكبر أبناؤهما ويصبحوا أشخاصًا صالحين.

الشتاء، موسم الصباحات الضبابية. تهب ريح باردة عبر الفضاء. مخبأة في هذا الوهم الضبابي ذكريات من وقت كطالب في مدرسة القرية، من الحب واللطف. في الطريق إلى المدرسة في الصباح عبر الحقول، تهب كل ريح باردة، مما يبرد الجلد. العشب والأشجار ذبلت. أسقطت صفوف أشجار xoan على طول الطريق جميع أوراقها، ولم يتبق سوى أغصان عارية تصل إلى السماء الرمادية. أنا وتشان وهاو وكي وعدد قليل من زملاء الدراسة والفتيات ننادي على بعضنا البعض، نسير على طريق الحقل المتعرج. في كثير من الأيام، في عجلة من أمرنا للذهاب إلى المدرسة، نقطف الموز الأخضر والتين لنأكله. في هذا الموسم، تكون خضروات الشتاء خضراء في الحقول. ولأنهم جائعون وباردون، يحفر بعض الأطفال البطاطا الحلوة ليتشاركوها ويأكلوها نيئة. في تلك الأيام، كانت الحياة صعبة، وكانت ظروف التدريس والمرافق تفتقر إلى. كانت المدرسة عبارة عن صف من المنازل ذات الأسقف القرميدية، وكانت أرضيات ساحة المدرسة غير مستوية من التراب، وكانت الفصول الدراسية تفتقر إلى المكاتب والكراسي، وكانت رياح الشتاء شديدة البرودة. في البرد القارس، ذهب كل من المعلمين والطلاب إلى المدرسة بشعر مبلل. أثناء الاستراحة، في ساحة المدرسة الفسيحة، كنا نركض ونقفز، ونتحرك لدرء البرد. لم يكن هناك سوى عدد قليل من الأطفال ما زالوا يجلسون متجمعين في زاوية الفصل الدراسي، بمن فيهم تشان. كانت تشان من عائلة فقيرة. كان والد تشان مدمنًا على الكحول، يسكر كل يوم، ويوبخ ويضرب زوجته وأطفاله. لم تستطع والدة تشان تحمل ضرب زوجها المسيء، لذلك هربت مع الرجل العجوز موك، الذي كان تاجر أخشاب في المنبع، تاركين ثلاثة أطفال في منزل متهدم. خلال النهار، كانت تشان وأخواتها جائعات ويشعرن بالبرد. في الليل، كانت الأخوات الثلاث متجمعات على حصيرة ممزقة مفروش على الأرض، بدون وسائد أو بطانيات. كل يوم عندما ذهب تشان إلى المدرسة، كان يرتدي قميصًا رقيقًا بلون العصيدة بأزرار مكسورة. في البرد القارس، كانت أسنان تشان تصطك، وشفتاه رماديتان، وأصابع قدميه ويديه أرجوانية. كان تشان هادئًا ومنطوًا، ولم يجلس إلا في مكان واحد في الفصل، وعيناه حزينتان. ربما بسبب نزلة برد طويلة، أصيب تشان بالالتهاب الرئوي واضطر إلى البقاء في المنزل وعدم الذهاب إلى المدرسة. كانت السيدة هين، معلمة الفصل، تركب دراجتها إلى منزل تشان بعد المدرسة لإعطائه ملابس دافئة وأرزًا، ودروسًا خصوصية، وتشجيع تشان على مواصلة الدراسة. أثار لطف السيدة هين تعاطف طلابها. ليس ذلك فحسب، فقد زرعت الإيمان في كل منا، وأعطتنا المزيد من القوة للنهوض، وغذت أحلامنا وتطلعاتنا لمستقبل أفضل. لقد ساعدنا تشان، وأعطانا البعض أقلامًا وكتبًا، ونسخ البعض دروسنا، وطرح الأسئلة، وشجعنا. كان الشتاء دافئًا بالحب الإنساني، بهذا الحب والمشاركة. بفضل تصميمها ورعاية ومساعدة معلميها وأصدقائها، تغلبت تشان على ظروفها، وهزمت مرضها، واستمرت في الذهاب إلى المدرسة...

لا تزال ذكريات ذلك الشتاء عالقة في الأذهان، تُغذي الروح، وتُدفئ القلب، وتحمل في طياتها الكثير من الحب والدفء. يُقرّب الشتاء الناس ويزيد من صدق محبتهم لبعضهم البعض، مُسترجعًا المشاعر المقدسة، مُذكّرًا بالذكريات، مُذكّرًا بشخصية الأم، وظل الأب، والقلوب الطيبة، وحتى الأشياء البسيطة المألوفة، لنعيش ونحب أكثر تلك اللحظات التي مررنا بها. تلك القلوب والمشاعر هي نار تُدفئ القلب، وتُثير الإيمان الأبدي بالحب واللطف. في هذه الحياة، لا يزال هناك الكثير ممن يمرون بظروف صعبة وبائسة ويحتاجون إلى المساعدة. أريد أن أشارك وأنشر المزيد من الدفء الإنساني حتى يكون الشتاء دائمًا دافئًا بالحب والمودة، مُضيفًا الإيمان والقوة للفقراء والمحتاجين للنهوض في الحياة.

فام دوك

المصدر: https://baohungyen.vn/ky-uc-mua-dong-3188739.html