في الواقع، في السنوات الأخيرة، التزمت الوحدات المشاركة مباشرةً في تدريب الجنود الأساسي بسياسات التدريب ووجهات نظره وشعاراته بدقة؛ فقد لبت مؤهلات وقدرات الضباط متطلبات الوحدة ومستوى وعي الجنود بشكل جيد. ومع ذلك، أظهرت الدراسات الاستقصائية أنه في بعض الوحدات الأساسية، لا يزال هناك ضباط فصائل حديثو التخرج يعانون من قصور في أساليب ومهارات وخبرات تدريب وتوجيه الجنود. والسبب الرئيسي هو قلة خبرة الضباط الشباب، وقلة الخبرة العملية في الوحدة، ويعود ذلك جزئيًا إلى محدودية المبادرة والتعلم الذاتي.

لذلك، في الفترة المقبلة، وللتغلب على القيود المذكورة أعلاه، يتعين على الجهات المعنية تنفيذ التدابير الرئيسية التالية بشكل فعال:

تعزيز القيادة والتوجيه للجان الحزب والقادة على كافة المستويات لمهام التدريب والاستعداد القتالي في الفرق.

تحتاج لجان الحزب وقادة الكتائب والسرايا إلى تعزيز نشر المعلومات بين الكوادر وأعضاء الحزب وضباط الصف والجنود (HSQ و BS) لفهم وجهات النظر والمبادئ التوجيهية العسكرية والدفاعية للحزب والدولة بشكل عميق، وخاصة القرار رقم 44-NQ / TW، المؤرخ 24 نوفمبر 2023 للجنة المركزية للحزب (الدورة الثالثة عشرة) بشأن استراتيجية حماية الوطن في الوضع الجديد؛ القرار رقم 1659-NQ / QUTW، المؤرخ 20 ديسمبر 2022 للجنة العسكرية المركزية بشأن تحسين جودة التدريب في الفترة 2023-2030 والسنوات التالية؛ الأوامر والأوامر ومهام التدريب والاستعداد القتالي للرؤساء.

بناءً على ذلك، تُراجع وتُكمّل الأهداف والمضامين والإجراءات في برامج وخطط الوحدة، مع ضمان توافقها مع المتطلبات العملية ومهام الوحدة وقدرات القوات؛ وتُركّز على استكشاف القضايا الجديدة والنقاط الضعيفة والثغرات. وفي الوقت نفسه، تُعزّز التثقيف السياسي والتوجه الأيديولوجي، مما يُحدث تغييرًا جذريًا وعميقًا في تفكير ووعي ومواقف ومسؤولية الكوادر والجنود تجاه هذه المهمة المهمة.

إلى جانب ذلك، التغلب بحزم على مظاهر التراخي في القيادة والتوجيه والإدارة لدى الكوادر القيادية في الوحدة؛ ومحاربة عقلية الاكتفاء بالتوقف، والمحافظة، والخوف من الابتكار، والخوف من الصعوبات، والخوف من المشقة، و"مرض الإنجاز" في التدريب والاستعداد القتالي.

تنظيم درس اختبار الرماية بالرشاش AK 1 للجنود الجدد في المدرسة العسكرية لفيلق الجيش 12، 2024.

،

انطلاقًا من مبدأ "الكوادر أساس العمل"، تُجري الهيئات والوحدات، في بداية كل فترة تدريبية، تدريبًا وتأهيلًا جيدًا للكوادر على مستوى الفصيلة والسرية. تطبيقًا لمبدأ "الرؤساء يُعلّمون المرؤوسين، والقادة يُعلّمون الوحدات"، من الضروري اختيار كوادر مُتميزة من حيث الصفات والقدرات والمهارات والخبرة، ووضع إطار عمل يُحاكي محتوى التدريب.

يهدف التدريب وتعزيز المحتوى إلى تحسين مستوى ومهارات وأساليب التدريب العسكري؛ الحركات التكتيكية الفردية والجماعية والفرق؛ مهارات ممارسة قيادة الفريق؛ التدريب البدني؛ محتوى وأساليب التعليم السياسي (الأساسي والعادي)؛ مهارات فهم وحل وتحفيز الأيديولوجية وتقديم المشورة النفسية لـ HSQ و BS...

تقديم التوجيه بشأن ابتكار شكل المنظمة وطرق التفتيش ومراجعة التدريب؛ وزيادة عمليات التفتيش المفاجئة والتفتيش المتبادل بين الوحدات، وتقييم النتائج الفعلية للتدريب والاستعداد القتالي، واستخلاص الخبرات المشتركة على الفور؛ القيام بعمل جيد في الثناء ومكافأة الأفراد والمجموعات ذات الإنجازات العالية في عملية التدريب والرعاية؛ اقتراح التدابير للتغلب على القيود والنقائص في إعداد محتوى التدريب (إن وجدت).

- الابتكار بشكل فعال في محتوى التدريب والتنظيم والأساليب والاستعداد القتالي بما يتناسب مع خصائص الوحدة وظروف الحرب التكنولوجية الحديثة.

هذا هو المحتوى والحل الأكثر أهمية، والذي يحدد بشكل مباشر نوعية التدريب والاستعداد القتالي والقتال في الوحدات القاعدية؛ وفي الوقت نفسه، يعد شرطًا أساسيًا للوحدات لإكمال المهمة السياسية المركزية بنجاح، وعدم البقاء سلبيين ومفاجئين في أي موقف.

يجب أن يتناسب محتوى التدريب والاستعداد القتالي مع المستوى المعرفي لضباط الصف والجنود، مع القدرة على تنظيم تنظيم الوحدة وأسلحتها ومعداتها وأهداف القتال في الظروف الراهنة. خلال عملية التدريب، يجب على الوحدات والضباط الذين يتلقون التدريب المباشر استيعاب وتطبيق شعار "أساسي، عملي، متين"، و"التركيز على التدريب المتزامن والمتعمق"، و"ربط ميدان التدريب بساحة المعركة"، وتطبيق "ثلاث وجهات نظر، ثمانية مبادئ، ستة توليفات" بمرونة في التدريب. تعزيز التدريب المتنقل، والرحلات الميدانية طويلة الأمد، والتدريب الليلي، والتدريب عالي الكثافة، والتدريب وفقًا للمهام والمواقف، مما يُقرّب القوات من ظروف القتال الفعلية؛ والتركيز على تحسين القدرة على تنسيق العمليات بين القوات، وتجنب السلبية أو المفاجئة.

في كل عام، يتم استخدام نتائج تدريب وتأهيل الجنود كمقياس ومعيار لتقييم ومكافأة وترقية الكوادر.

- ابتكار وتحسين فعالية المسابقات والفعاليات الرياضية في اتجاه "الإنجازات الأساسية والعملية والمتينة والتخصصية والمهنية والعالية".

من المتطلبات الأساسية للوحدات تنظيم محتوى المسابقات والفعاليات الرياضية بكفاءة لتقييم مستوى وقدرات ومسؤوليات الأركان ونتائج التدريب، والاستعداد القتالي، والقدرة العملياتية، والتنسيق الفني والتكتيكي للفرقة بعد كل فترة تدريب. هذا يُمكّن لجنة الحزب والقادة على جميع المستويات، من السرية إلى الفوج، من فهم القوة الفعلية للأركان والجنود في مستواهم، وبالتالي اتخاذ القرارات المناسبة وفي الوقت المناسب فيما يتعلق باستخدام الأفراد والأوقات والمهام المختلفة، مما يحقق أعلى النتائج للوحدة.

يجب أن تكون عملية تنفيذ هذه المهمة دقيقة، وعلمية، وموضوعية، وعادلة، بهدف تشجيع وتحفيز وتعزيز روح المسؤولية والإيجابية والمبادرة والإبداع لدى الجنود في التدريب؛ والكشف الفوري عن الكوادر التي تتبع أساليب تدريب جيدة، والوحدات التي تتبع نماذج جيدة لتشجيعها والإشادة بها ومكافأتها وتقليدها، مما يساهم في تحسين جودة التدريب في الفوج بأكمله. ومن هذا المنطلق، ينظم الفوج اختيار وتدريب المعارف والمهارات والشجاعة للمدربين والرياضيين؛ ويشكل فرقًا للمنافسة في الفعاليات العسكرية والرياضات العسكرية، وغيرها، وفقًا لمتطلبات العمل العسكري والدفاعي للرؤساء.

في مواجهة متطلبات ومهام بناء الجيش والدفاع عن الوطن في الوضع الجديد، أصبح تحسين جودة التدريب والاستعداد القتالي أمرًا مهمًا بشكل متزايد، مما يتطلب من لجان الحزب والقادة على جميع المستويات والضباط والجنود في الوحدات الشعبية تعزيز إرادتهم وتصميمهم، وتنفيذ تدابير أكثر صرامة وتزامنًا لضمان أن تكون الوحدات دائمًا جاهزة للقتال، وتقاتل بانتصار، وتحمي بحزم استقلال وسيادة ووحدة وسلامة أراضي الوطن، والحفاظ على بيئة سلمية ومستقرة للبناء والتنمية الوطنية.

المقدم، ماستر فان هوي هونغ؛ العقيد، الدكتور ها ثانه تونغ؛ الرائد، ماستر لي هاي نينه (أكاديمية السياسة، وزارة الدفاع الوطني)

    المصدر: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/nang-cao-trinh-do-huan-luyen-cho-can-bo-cap-phan-doi-trong-giai-doan-hien-nay-821044