.jpg)
ابدأ بتطوير مهاراتك منذ أيام الصيف.
ابتداءً من منتصف يونيو، تعود ساحة روضة الأطفال رقم 9 (حي لام فيين - دا لات ) لتضجّ بضحكات الأطفال المرحة. بعد بضعة أيام من العطلة الصيفية، يشعر العديد من الأطفال بالسعادة لرؤية معلميهم وأصدقائهم مجدداً؛ بينما لا يزال بعض الأطفال، الذين يحضرون الصف لأول مرة، يشعرون ببعض الخجل، متشبثين بأذرع آبائهم.
بحسب المعلمة فام ثي هوا، المسؤولة عن صف الروضة الرابع، فإن الأنشطة الصيفية في المدرسة لا تركز بشكل كبير على المعرفة الأكاديمية، بل على مساعدة الأطفال على تنمية عادات جيدة ومهارات مناسبة لأعمارهم. يتعرف الأطفال على الشعر والقصص والحروف من خلال الألعاب والأنشطة العملية؛ وفي الوقت نفسه، يمارسون مهارات العناية الذاتية مثل الأكل، والنظافة الشخصية، والتحية، والتواصل مع الأصدقاء. وأضافت السيدة هوا: "يميل الأطفال الذين يشاركون في الأنشطة الصيفية إلى التأقلم بشكل أسرع مع بداية العام الدراسي الجديد. إذ يعتادون على بيئة الصف، والمعلم، والروتين، مما يسهل عليهم الوصول إلى المنهج الدراسي الأساسي".
أفادت السيدة نغوين ثي ثانه فونغ، مديرة روضة الأطفال رقم 9، بأن الروضة تستقبل حاليًا أكثر من 220 طفلًا من مختلف الأعمار بناءً على التسجيل الطوعي من أولياء الأمور. وستقوم الروضة، خلال الفترة من 15 يونيو إلى 15 أغسطس، بتنظيم أنشطة للمعلمين والموظفين لرعاية الأطفال وتنشئتهم واللعب معهم وتعليمهم وفقًا للوائح.

بحسب خطة الأنشطة الصيفية، يشارك الأطفال في الجمباز الإيقاعي، والأنشطة الفنية، والتعلم التجريبي، وتنمية المواهب بما يتناسب مع أعمارهم. وتولي المدرسة اهتمامًا خاصًا بتطوير مهارات العناية الذاتية، والالتزام بالروتين اليومي، وضمان سلامة الأطفال التامة طوال فترة مشاركتهم في الأنشطة الصيفية. وأكدت السيدة فونغ قائلة: "لا تُدرّس المدرسة أي شيء يتجاوز المنهج الدراسي. هدفنا الرئيسي هو مساعدة الأطفال على قضاء صيف ممتع وآمن، مع تنمية المهارات اللازمة قبل بدء العام الدراسي الجديد".
الشراكة مع أولياء الأمور
لا تقتصر برامج رياض الأطفال على الروضة رقم 9 فحسب، بل تقوم العديد من رياض الأطفال الأخرى في المقاطعة بتنظيم برامج صيفية لاستقبال الأطفال.
أوضحت السيدة نغوين ثي هان، وهي أم لطفل يرتاد روضة هوا بوي (حي باك جيا نغيا)، أن كلاً من زوجها وزوجها يعملان، مما يجعلهما يواجهان صعوبة في رعاية طفلهما خلال العطلة الصيفية. وقالت: "يعيش الجدّان بعيدًا، لذا نضطر غالبًا إلى اصطحاب الطفل إلى العمل. ومنذ أن بدأت الروضة باستقبال الأطفال خلال الصيف، تشعر الأسرة براحة أكبر. فالطفل يلعب مع أصدقائه ويتمتع بروتين يومي أفضل بدلًا من البقاء في المنزل أمام الهواتف أو التلفاز".
في الواقع، لا تقتصر برامج رعاية الأطفال الصيفية على تلبية احتياجات الآباء لرعاية أطفالهم فحسب، بل تساهم أيضاً في ضمان بيئة آمنة للأطفال خلال العطلة الصيفية. وتضع المدارس خططاً محددة، وتعلن عن الأنشطة، وتنظم تسجيل الآباء بشكل طوعي وبالاتفاق المتبادل.
.jpg)
لضمان جودة الرعاية، تُنظّم المدارس كوادر التدريس بالتناوب، ما يُلبي احتياجات أولياء الأمور ويضمن حصول المعلمين على إجازتهم الصيفية. كما تُصمّم الأنشطة بما يتناسب مع كل فئة عمرية. يركز أطفال الحضانة ورياض الأطفال على التعرف على البيئة وتنمية مهاراتهم الحياتية؛ بينما ينخرط أطفال ما قبل المدرسة في نشاط بدني مكثف وتعلّم تجريبي؛ أما أطفال الروضة فيُشجّعون على تنمية الاستقلالية ومهارات التواصل والثقة بالنفس قبل دخولهم المدرسة الابتدائية.
تماشياً مع توجيهات قطاع التعليم، تضع السلطات المحلية خططاً لتنظيم أنشطة صيفية تتناسب مع ظروفها، بما يضمن سلامة المدارس وسلامة الغذاء والوقاية من الحوادث والإصابات للأطفال. وبفضل الاستعدادات الدقيقة من المدارس ودعم أولياء الأمور، تُسهم الدروس الصيفية في تمكين الأطفال من الاستمتاع وتنمية مهاراتهم، ليصبحوا جاهزين لدخول العام الدراسي الجديد بثقة وحماس.
المصدر: https://baolamdong.vn/ngay-he-vui-cua-tre-mam-non-450854.html









