في السنوات الأخيرة، تجاوزت نسبة الطلاب الناجحين في امتحان القبول في المدارس الحكومية للصف العاشر في هانوي 60% بقليل. أصبح الحصول على مقعد دراسي في مدرسة حكومية في قلب العاصمة "سباقًا محمومًا"، مما جعل العديد من أولياء الأمور والطلاب يشعرون وكأنهم في مأزق حقيقي. هذا الواقع قائم منذ سنوات عديدة لأن نظام المدارس الحكومية في هانوي لم يلبِّ الطلب.
إن النقص الخطير في المدارس الثانوية موجود منذ سنوات عديدة.
في نهاية عام 2023، أشار تقرير مجلس الشعب في هانوي بشأن نتائج مسح الالتحاق بالمدارس الابتدائية وبناء المدارس إلى سلسلة من النقائص والقيود.
وفقًا للبحث، نصّ قرار مجلس شعب هانوي لعام ٢٠١٢ بشأن تخطيط شبكة المدارس على ضرورة وجود مدرسة ثانوية واحدة على الأقل في كل بلدية ومنطقة يتراوح عدد سكانها بين ٣٠ ألفًا و٥٠ ألف نسمة. ومع ذلك، يُظهر تقييم عملية التنفيذ نقصًا حادًا في المدارس على جميع المستويات في الأحياء الداخلية. ومع ذلك، خلال الفترة ٢٠٢٠-٢٠٢٣، لم تُبنَ في المدينة بأكملها سوى ست مدارس.
وفقًا للمعايير الفنية الوطنية لتخطيط البناء، فإن نقص المدارس الثانوية في هانوي أشد وطأة. وتنص المعايير تحديدًا على أن المناطق التي يبلغ عدد سكانها 20 ألف نسمة تحتاج إلى مدرسة ثانوية واحدة على الأقل. وبالتالي، يُقدر أن هانوي، التي يبلغ عدد سكانها 8.7 مليون نسمة، تحتاج إلى 435 مدرسة ثانوية على الأقل.
في الوقت نفسه، لا تضم العاصمة حاليًا سوى 119 مدرسة ثانوية عامة، وأكثر من 100 مدرسة خاصة، ونحو 30 مركزًا للتعليم المهني والتعليم المستمر، وعددًا من المدارس الدولية. وبالتالي، لا تزال هانوي تفتقر إلى أكثر من 150 مدرسة ثانوية.
في مقاطعات هانوي الاثنتي عشرة وحدها، تُعدّ مقاطعة هوانغ ماي الأكثر نقصًا في المدارس، إذ تضم حوالي 18 مدرسة. تليها مقاطعات ها دونغ، ودونغ دا، وبا دينه، وباك تو ليم، ولونغ بيان.
بعض المناطق مثل كاو جياي، وثانه شوان، ونام تو ليم لديها ما يكفي من المدارس وفقا للمعايير، لأنه بالإضافة إلى المدارس الثانوية العامة، فهذه المناطق بها العديد من المدارس الخاصة، والمدارس العامة المستقلة، ومركز واحد للتعليم المستمر.
على سبيل المثال، يوجد في منطقة نام تو ليم، بالإضافة إلى 4 مدارس عامة، 14 مدرسة خاصة/دولية؛ أو يوجد في منطقة ثانه شوان، بالإضافة إلى 4 مدارس عامة، ما يصل إلى 11 مدرسة خاصة ومدارس ذات عناصر أجنبية.

وبحسب التقرير الخاص بتجديد وبناء رياض الأطفال والمدارس الثانوية الجديدة في مدينة هانوي في نهاية عام 2023، فقد تم تحديد الطلب في الفترة 2023-2027 على أنه قد ارتفع بشكل كبير، مما يتطلب بناء 53 مدرسة ثانوية عامة جديدة.
مع ذلك، في العام الدراسي ٢٠٢٣-٢٠٢٤، سيتم إنشاء مدرسة ثانوية حكومية واحدة فقط، وبحلول العام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥، سيتم إنشاء مدرستين إضافيتين. هذا العدد لا يلبي الاحتياجات الفعلية.
وتظهر إحصاءات وزارة التعليم والتدريب في هانوي أنه مع معدل خريجي الصف التاسع في العام الدراسي 2024-2025 في المناطق والبلدات والمدن، فإن المناطق الخمس التي تفتقر إلى أكبر عدد من المدارس الثانوية العامة هي: كاو جياي، وتاي هو، وها دونج، وهوانج ماي، ونام تو ليم.
269 مدرسة من كافة المستويات في المناطق الحضرية لم يتم بناؤها في الموعد المحدد.
وقال الأستاذ المشارك الدكتور تران ثانه نام، نائب مدير جامعة التربية (جامعة هانوي الوطنية)، إن سبب نقص المدارس الثانوية العامة في العاصمة يرجع إلى عدم وجود تخطيط معياري لبناء المدارس، والعدد الكبير من الأشخاص الذين يهاجرون إلى هانوي من المحافظات، وهو الأمر الذي لم يتم السيطرة عليه بالكامل.
هانوي أيضًا وجهةٌ يهاجر إليها الكثيرون للدراسة والعمل، مما يؤدي إلى زيادةٍ سكانيةٍ ميكانيكيةٍ كبيرة. في الوقت نفسه، لا تسير وتيرة بناء المدارس بشكلٍ منتظم، لذا يجب على المدارس التي ترغب في توسيع أو زيادة عدد الفصول الدراسية استيفاء متطلبات البناء والوقاية من الحرائق.
حاليًا، نوافق على مشاريع سكنية، لكننا لم نخصص أراضٍ ومساحات للمدارس. هذا يؤدي إلى توسع حضري سريع، فالأراضي المخصصة للتعليم غير كافية، والنتيجة الرئيسية هي نقص المدارس. ناهيك عن أننا لم نقدم حوافز كافية لنظام التعليم غير الحكومي، ما يجعل رسوم المدارس الخاصة مرتفعة للغاية، كما قال السيد تران ثانه نام.
يتفق الدكتور المهندس المعماري داو نغوك نغييم، المدير السابق لإدارة التخطيط والعمارة في هانوي، مع هذا الرأي، إذ يقول إن العاصمة تفتقر إلى المدارس، ويعود ذلك جزئيًا إلى عدم دقة التنبؤات السكانية، مما يؤدي إلى عدم مواكبة سرعة بناء المدارس لمعدل النمو السكاني. فعلى سبيل المثال، قبل التخطيط، كان من المتوقع أن يصل عدد سكان هانوي إلى 9.2 مليون نسمة بحلول عام 2030، أما الآن، فيبلغ عدد سكان العاصمة قرابة 9 ملايين نسمة.
علاوةً على ذلك، ووفقًا للمعايير، يجب أن تضمن المناطق الحضرية الجديدة عدد المدارس لكل نسمة، ولكن في الواقع، يتزايد عدد سكان هذه المناطق بوتيرة أسرع من المخطط لها. كما أن المدارس الجديدة لا تضمن الحجم والمساحة.
وقال السيد نغييم إن العديد من الآراء تشير حاليا إلى أنه ينبغي أن تكون هناك معايير منفصلة لهانوي، مثل السماح ببناء مدارس متعددة الطوابق، ولكن الأمر صعب للغاية أيضا لأن السلامة يجب أن تضمن، ليس فقط السلالم ولكن أيضا المصاعد ومخارج الطوارئ الضرورية.

طلاب يتقدمون لامتحان القبول للصف العاشر في هانوي عام 2024. (تصوير: فام هاي)
وأشار التقرير الخاص بتجديد وبناء رياض الأطفال والمدارس العامة الجديدة في هانوي في عام 2023 أيضًا إلى أن سبب التحميل الزائد على المدارس يرجع إلى عدم مواكبة تطوير شبكة المدارس المخطط لها لمعدل النمو السكاني، والذي يتركز بشكل رئيسي في المناطق الداخلية من المدينة حيث لم تعد هناك أراض لبناء مدارس جديدة أو توسيعها.
وبحلول نهاية عام 2023، لا يزال هناك 269 مدرسة من جميع المستويات (حوالي 70% من المدارس في التخطيط) لم يتم بناؤها في الموعد المحدد في المناطق الحضرية.
جهود لبناء المزيد من المدارس، لكن التقدم لا يزال غير قادر على مواكبة الطلب
وقال السيد تران ذا كوونج، مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي، إنه في عام 2024، استشارت الصناعة واقترحت أن تخصص المدينة الموارد لبناء مدارس ثانوية عامة جديدة، لكن البناء يحتاج إلى خريطة طريق ولا يمكن إكماله في وقت قصير.
وقال السيد كونج "إن هذه صعوبة كبيرة، لأنه لكي تدخل مدرسة جديدة حيز التشغيل، يجب أن يكون هناك استعداد من الاستثمار والتعويضات وتطهير الموقع إلى الحصول على تصاريح الوقاية من الحرائق ومعايير البناء الجديدة" .
ومع ذلك، وحسب قوله، أولت المدينة مؤخرًا اهتمامًا كبيرًا ببناء مدارس وفصول دراسية جديدة. ففي الفترة 2017-2023، شيدت هانوي وأنشأت 11 مدرسة ثانوية عامة جديدة.
بحلول عام ٢٠٢٥، بلغ عدد المدارس الثانوية قيد الإنشاء ٧٦ مدرسة، ومن المتوقع اكتمال بناء ٤٢ منها وبدء تشغيلها في العام الدراسي الجديد ٢٠٢٥-٢٠٢٦، بما في ذلك ثلاث مدارس حديثة الإنشاء. وفي الفترة ٢٠٢٥-٢٠٣٠، من المتوقع أن تضم هانوي ما بين ٣٠ و٣٥ مدرسة حكومية جديدة لتلبية احتياجات الطلاب التعليمية.
بالتوازي مع بناء مدارس جديدة، قامت هانوي بتجديد الفصول الدراسية الحالية لتوفير مساحة أكبر للطلاب للدراسة، وزيادة المختبرات وقاعات الأقسام. ومن المتوقع تجديد وبناء فصول دراسية جديدة، وتشغيلها مع بداية العام الدراسي الجديد، أي ما يقارب 900 فصل دراسي، وفقًا لما أفاد به السيد كونغ.
المصدر: https://vtcnews.vn/nghi-quyet-va-chi-tieu-xay-truong-cong-o-ha-noi-nhieu-nam-khong-thuc-hien-duoc-ar943277.html
تعليق (0)