الجهود المبذولة "للحفاظ" على الطلاب

في مدرسة تشو فان آن الابتدائية في كومونة كور دانغ، وعلى مدى سنوات عديدة، وبدعم من المجتمع المحلي، قام المعلمون بحملات مستمرة وقدموا المساعدة "لإبقاء" الطلاب في المدرسة.

تضم مدرسة تشو فان آن الابتدائية طلابًا من الأقليات العرقية بنسبة ١٠٠٪. وللمدرسة حرم جامعي رئيسي في قرية كوور دانغ ب، وحرمين جامعيين فرعيين في قريتي كروا ب وأرينغ. ولضمان التحاق الطلاب، تبذل المدرسة جهودًا حثيثة لتشجيعهم على الحضور إلى المدرسة.

قام معلمون من مدرسة تشو فان آن الابتدائية، بالتنسيق مع رؤساء القرى وقادة المجتمع المحترمين، بزيارات منزلية لتشجيع الطلاب على حضور الحصص الدراسية.

بحسب السيدة لي ثي تان، مديرة المدرسة، تُعيّن المدرسة معلمين لزيارة منازل الطلاب المعرضين لخطر التسرب الدراسي بانتظام لفهم ظروفهم وشرح أهمية التعليم لأولياء أمورهم. كما تتواصل المدرسة بنشاط مع منظمات وأفراد لتنفيذ برامج خيرية متنوعة داخل المدرسة، أملاً في تخفيف معاناة الطلاب وتمكينهم من التركيز على دراستهم.

جدير بالذكر أن المدرسة، على مدى سنوات عديدة، دأبت على التنسيق الوثيق مع قادة القرية والشخصيات المؤثرة في المجتمع لتشجيع الطلاب على الاجتهاد في الدراسة. وتُعدّ حالة الأخوين، يي ثين إيبان، طالب الصف الرابع، ويي نغينه إيبان، طالب الصف الثالث، في قرية كروا سي، مثالاً بارزاً على ذلك. يعمل والداهما كعمال لتأمين لقمة العيش، وقد مرّت عليهما أوقات بدا فيها أنهما سيضطران لترك المدرسة بسبب ظروفهما العائلية الصعبة. وتفهماً لظروفهما، حرص المعلمون على البقاء على مقربة منهما، وتشجيعهما على الاجتهاد في الدراسة، وربطهما بالمحسنين لتوفير المنح الدراسية، والتنسيق مع زعيم قرية كروا سي، السيد يي نغوان إيبان، والشخصيات المؤثرة في المجتمع، السيد يي أوي أدرونغ، لزيارة الطفلين فوراً وتشجيعهما على الالتحاق بالمدرسة. وقد ساهمت رعاية المعلمين واهتمام لجنة الحكم الذاتي في القرية في جعل الأخوين يي ثين يشعران بالسعادة والثقة في المدرسة.

حافظت مدرسة تشو فان آن الابتدائية باستمرار على معدل حضور طلابي مرتفع.

أوضح السيد ي. نغوان إيبان قائلاً: "عندما تنوي أي عائلة سحب طفلها من المدرسة، نتوجه إلى منزلهم لإيجاد حلول وتقديم الدعم اللازم في الوقت المناسب حتى لا يتسرب الأطفال من المدرسة في منتصف الطريق". وبفضل هذا الجهد المنسق، حافظت مدرسة تشو فان آن الابتدائية لسنوات عديدة على نسبة حضور شبه مثالية.

في الواقع، في إطار الجهود المبذولة "للحفاظ" على الطلاب، وخاصةً أولئك الذين ينتمون إلى مناطق الأقليات العرقية، يلعب قادة القرى والشخصيات المؤثرة، إلى جانب جهود المدرسة، دورًا حاسمًا في نشر المعلومات وتغيير تصورات الناس. وباستخدام نفوذهم، يتدخلون وينسقون مع المدرسة لإقناع الطلاب بالعودة إليها.

المصدر: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/no-luc-giu-chan-hoc-tro-9f51a0e/