على مر السنين، ركزت المدرسة باستمرار على تعزيز ورعاية التقاليد والقيم الفنية والتقنية للعلوم العسكرية الفيتنامية؛ مع التركيز على الابتكار وتحسين جودة التعليم والتدريب بما يتماشى مع المتطلبات العملية للوحدات العسكرية واحتياجات المجتمع من الموارد البشرية.

لا يقتصر خريجو هذه الكلية على امتلاك المهارات والمعارف العسكرية التقنية الحديثة فحسب، بل يتقنون أيضاً التقنيات والمعارف التقليدية، ويتمتعون بالقدرة على الإدارة والقيادة، بما يلبي متطلبات الجيش وقطاع الأعمال. إضافةً إلى ذلك، تُدرّب الكلية طلاباً عسكريين تقنيين للعمل في لاوس وكمبوديا، مما يُسهم في الدبلوماسية الدفاعية ويعزز التضامن والصداقة بين فيتنام ولاوس وكمبوديا.

يقوم قادة وضباط مدرسة الهندسة العسكرية بتفقد النماذج والمبادرات التي تخدم أغراض التدريب.

لتحقيق هدف تدريب ضباط وأفراد فنيين ذوي كفاءة عالية، ممن يستوفون المتطلبات العملية ويتمتعون بالصفات والمعارف والمهارات العملية والتوجهات والانضباط التقني اللازم، أنشأت مدرسة الضباط الفنيين العسكريين نظامًا لضمان الجودة، وتلتزم التزامًا صارمًا باللوائح والقواعد المتعلقة بالتعليم والتدريب لضمان تحقيق معايير المخرجات. وتُطوَّر هذه المعايير بناءً على: دراسات ميدانية للوحدات، ومتطلبات الهيئات الإدارية العليا، وآراء الخريجين، ومساهمات الخبراء والموظفين المتخصصين. وانطلاقًا من ذلك، تُطوِّر المدرسة برامجها التدريبية وتُجدِّدها لتتوافق مع المعايير والمتطلبات الجديدة.

تتبع عملية تنظيم التعليم والتدريب دورةً مرتبطةً بالتخطيط والتفتيش والتحسين المستمر لجودة التدريب، بما يلبي المتطلبات ويتكيف مع التطورات المتسارعة في العلوم والتكنولوجيا، وأنشطة الابتكار العلمي والتكنولوجي في الوحدات. وللتدريب في تخصصات الهندسة العسكرية، التي تتطلب دائمًا مهارات عملية عالية، بالإضافة إلى التدريب والتمارين العملية على نماذج ومحاكاة التكنولوجيا والمعدات والأسلحة، أقامت المدرسة جسرًا بين الطلاب والوحدات والمرافق التقنية من خلال أنشطة مثل: خضوع الطلاب لتدريبات عملية تقنية، وصقل مهاراتهم المهنية، وإكمال تدريبات السنة النهائية في مناصب مهنية وقيادية وإدارية في الوحدات. وقد وزعت المدرسة استمارات تقييم على مختلف الوحدات بشأن تدريبات الطلاب لتحسين برامج التدريب ومحتواها وتطويرها، وبالتالي تعزيز جودة التدريب. وبفضل ذلك، ضمنت المدرسة المهارات العملية لخريجيها، مؤكدةً نقاط قوتها الفريدة وجودتها وفعاليتها في التدريب.

تركز المدرسة على تحسين جودة إدارتها وهيئتها التدريسية؛ وتعزيز الابتكار في أساليب التدريس والتعلم والتقييم وفقًا لمتطلبات "التدريس العملي والتعلم النشط والتقييم الموضوعي"؛ مع إيلاء اهتمام خاص لتوجيه الابتكارات في أساليب ومهارات التدريس في الأقسام والكليات، وأساليب تقييم اكتساب الطلاب للمعرفة والمهارات العملية في الفصول الدراسية؛ وتعزيز التنسيق بين المحاضرين والإدارة التعليمية. ويُعتبر الكادر التدريسي، على وجه الخصوص، العامل الحاسم والمحوري في التعليم والتدريب، حيث يجري تطويره كمًا ونوعًا لتلبية متطلبات توحيد وتحديث المدرسة. حالياً، يحمل جميع الضباط والمحاضرين في كلية الهندسة العسكرية شهادات جامعية وعليا، بمن فيهم 3 أساتذة مشاركين، و40 حاصلاً على درجة الدكتوراه، و145 حاصلاً على درجة الماجستير، و15 مدرساً متميزاً، و29 مدرساً معترفاً بهم كمعلمين ممتازين على مستوى وزارة الدفاع الوطني . ولتحقيق هذا التطور الملحوظ، أولت الكلية اهتماماً بالغاً بتطوير برامج الدراسات العليا، وعملت بجد على تعزيز روح التعلم الذاتي والتطوير الذاتي لرفع كفاءة الضباط والمحاضرين، من خلال تنظيم مبادرات ونماذج رائدة، وإجراء البحوث العلمية، وتسجيل وتطبيق المبادرات والنماذج المبتكرة.

تُخطط المدرسة سنويًا وطوال فصولها الدراسية لإرسال كوادرها لتلقي المزيد من التدريب والتطوير المهني، فضلًا عن تنظيم برامج تدريبية عملية تركز على أساليب التدريس، والمهارات، والخبرات التربوية، والإدارة التعليمية، وتطوير المناهج، واعتمادها. كما تُنظم المدرسة سنويًا مسابقات للمحاضرين المتميزين ورؤساء الأقسام لترشيح مرشحين لجوائز على مختلف المستويات، مما يُهيئ بيئةً مناسبةً للموظفين والمحاضرين لصقل خبراتهم ومهاراتهم التربوية واكتساب الخبرة العملية؛ بالإضافة إلى تنظيم رحلات ميدانية وزيارات وورش عمل لكتابة التقارير للمعلمين.

في ظلّ الثورة الصناعية الرابعة المتسارعة، يدعو الحزب والدولة في فيتنام إلى تسريع وتيرة تطوير العلوم والتكنولوجيا والتحوّل الرقمي، باعتبارهما قوتين دافعتين أساسيتين للتنمية الوطنية في العصر الجديد. وتُمثّل مهمة بناء جيش "ثوري، نظامي، نخبة، وحديث" تحديات وفرصًا في آنٍ واحد أمام المدرسة لمواصلة الابتكار وتحسين جودة التعليم والتدريب. وبفضل تقاليدها العريقة ومواردها القيّمة من حيث المرافق والكوادر، واستنادًا إلى خبرات وإنجازات الخمسين عامًا الماضية، فإنّ لجنة الحزب ومجلس إدارة مدرسة الضباط الفنيين العسكريين عازمون على مواصلة تحقيق الإنجازات والابتكارات والتحسينات في جودة التعليم والتدريب؛ والحفاظ على تقاليد الوحدة والحيوية والإبداع، ملتزمين بشعار: "جودة التدريب في المدرسة هي جاهزية الوحدات القتالية".

انطلاقاً من الخبرة العملية والمتطلبات الجديدة، تعمل المدرسة على تعزيز الابتكار وتحسين جودة التعليم والتعلم، وربط عملية التدريب في المدرسة بالأنشطة العملية في الوحدة؛ مع التركيز على تحديث أساليب التدريس والاختبار والتقييم؛ وإعطاء الأولوية للاستثمار في المرافق والمعدات والنماذج وتطبيق العلوم والتكنولوجيا لخدمة البحث العلمي. وتسعى المدرسة جاهدةً إلى تنفيذ ما بين 30 و35 مهمة بحثية علمية سنوياً؛ وتدريب كوادر فنية وإدارية عالية الكفاءة؛ وبناء مدرسة قوية وشاملة و"نموذجية ومتميزة"، تلبي متطلبات مرحلة التنمية الجديدة.

تران هونغ ثانه

    المصدر: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/tao-dot-pha-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dao-tao-827628