التغيير إلى القيادة

TP - في سياق العولمة والثورة الصناعية 4.0، يؤكد التعليم الفيتنامي تدريجيا مكانته على خريطة العالم. بفضل الاستثمار القوي من الحكومة، والإبداع المستمر لأعضاء هيئة التدريس، وحرص الطلاب على التعلم، يتغير التعليم في البلاد بشكل كبير.

TP - في سياق العولمة والثورة الصناعية 4.0، يؤكد التعليم الفيتنامي تدريجيا مكانته على خريطة العالم . بفضل الاستثمار القوي من الحكومة، والإبداع المستمر لأعضاء هيئة التدريس، وحرص الطلاب على التعلم، يتغير التعليم في البلاد بشكل كبير.

ويقول خبراء التعليم إن فيتنام تفتح فرصا جديدة من خلال إصلاح المناهج الدراسية وتطبيق التكنولوجيا وتعزيز التعاون الدولي، بهدف تدريب الموارد البشرية عالية الجودة، والمستعدة لمواجهة التحديات والاندماج في العصر الجديد. علمنا أسلافنا: "بدون المعرفة لا يوجد ازدهار"، وبدون الاستثمار في مهنة تعليم الناس، لن تزدهر البلاد. الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين آنه توان، رئيس قسم التدريب، جامعة فيتنام الوطنية:

التدرب على الواقع الافتراضي

في برنامج التدريب المالي، يتضمن جامعة الاقتصاد ، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي (VNU) بعض المحتوى حول التكنولوجيا المالية وبعض الفصول حول البرمجة الأساسية لمساعدة الطلاب على اكتساب المعرفة الأساسية لإتقان تطبيق التكنولوجيا في الممارسة العملية.

وتقوم المدرسة أيضًا بتغيير وتعديل البرنامج نحو تطبيق التقدم التكنولوجي، وخاصة تطبيق الذكاء الاصطناعي في عملية التحول الرقمي، وتقليل المحتوى الذي يجيده الذكاء الاصطناعي، واستبداله بمحتوى جديد. على سبيل المثال، بفضل الذكاء الاصطناعي وبرامج التطبيقات، أصبح بإمكان شخص واحد القيام بالمحاسبة للعديد من الشركات، على عكس ما كان عليه الحال في السابق عندما كان يتعين على كل شركة أن يكون لديها محاسب واحد. لم تعد الحاجة إلى المحاسبين كبيرة بعد الآن، ولكننا نحتاج إلى أشخاص يمارسون المحاسبة بأسلوب الإدارة المالية، المحاسبة الذكية. ولذلك فإن برنامج التدريب بالمدرسة سوف يقلل من الجزء العملي من القيود المحاسبية، لأن التكنولوجيا قامت بذلك بشكل جيد. سيضيف البرنامج الجديد محتوى حول معرفة تحليل البيانات والتفكير الإداري، وهذا يعني أن المحاسبين يجب أن يعرفوا كيفية تجميع التحليل ومن ثم تقديم المعلومات الإدارية لمساعدة أصحاب الأعمال على اتخاذ قرارات دقيقة.

تتمتع جامعة VNU بنظام مكتبة يحتوي على مصدر بيانات كبير جدًا، حتى أنه يحتوي على قاعدة بيانات لجميع المنشورات الدولية في جميع أنحاء العالم. عندما يريد الطلاب التنبؤ بأسعار الذهب أو أسعار الأسهم، فبفضل برامج المصدر المفتوح، يمكن للطلاب التجميع والتحليل للتوصل إلى توقعات. وهذا مفيد جدًا للطلاب عندما يتخرجون ويعملون في الشركات ومرافق الأبحاث وما إلى ذلك ليكونوا قادرين على إنشاء نماذج التنبؤ في مجال عملهم.

ابتداءً من عام 2023، سيتمكن طلاب VNU من دراسة نماذج الواقع الافتراضي في مركز SHB – VNU للممارسات المصرفية والمالية. باستخدام بيئة محاكاة قريبة من العمليات المصرفية الحقيقية، يمكن للطلاب تجربة العمليات الأساسية مثل معالجة المعاملات على النظام. وهذه فائدة عظيمة في عملية التعلم، وتساعد الطلاب على تطوير مهارات حل المشكلات واتخاذ القرارات والتفكير النقدي.

من أجل تدريب الموارد البشرية لخدمة البلاد، بالإضافة إلى بناء برامج جديدة وتعديلها لتلبية الاحتياجات الاجتماعية على أفضل وجه، فإن تطوير هيئة التدريس والمرافق والمكتبات والمختبرات وما إلى ذلك هو متطلب ومهمة أساسية يوجهها قادة جامعة فيتنام الوطنية بانتظام. تتمثل استراتيجية تطوير جامعة VNU في اتباع نموذج الجامعة البحثية المبتكرة. يوجد في جامعة VNU حتى الآن 36 مجموعة بحثية تم الاعتراف بها كمجموعات بحثية قوية على مستوى جامعة VNU، حيث تلعب دورًا رائدًا في العديد من المجالات العلمية واتجاهات البحث المتقدمة في البلاد والمنطقة.

الأستاذ المشارك الدكتور نجوين فونج دين، نائب رئيس جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا: نهدف إلى تصدير الموارد البشرية عالية الجودة

منذ عام 2020، قامت جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا بتعزيز نموذج التدريب في اتجاهين: البحث (بكالوريوس متكامل - برنامج ماجستير في العلوم) وتطبيق المهنة (بكالوريوس متكامل - برنامج هندسي متخصص).

ابتداءً من العام الدراسي 2024-2025، ستزيد هذه الجامعة من تركيزها على تجربة الطلاب. وبناء على ذلك تنقسم فترة تدريب الطلبة في المقرر إلى 3 مراحل: مرحلة التدريب المعرفي ابتداءً من السنة الثانية، حيث يقوم الطلبة بأعمال بسيطة في المؤسسة كعامل؛ التدريب الفني (السنة الثالثة) خبرة في تصميم بيئة التصنيع. وهذه هي المرحلة التي يبدأ فيها الطلاب بالانتقال من المعرفة النظرية إلى الممارسة؛ فترة التدريب التخرج (السنة الرابعة للحصول على درجة البكالوريوس أو السنة الخامسة للحصول على درجة الهندسة). في المرحلة النهائية من التدريب، ينتقل الطلاب من الخبرة إلى الواقع حتى يتمكنوا بعد التخرج من الاندماج في العمل.

طلاب جامعة هانوي الوطنية في الفصل الدراسي. الصورة: نغيم هيو

التكنولوجيا تتغير دائمًا، والجامعات تدرب فقط القيم الأكثر جوهرية حتى يكون لدى الطلاب القدرة على التفكير والتطور في الواقع. ولكي تتمكن الصناعات التكنولوجية المتقدمة مثل الرقائق الدقيقة والرقائق الإلكترونية وأشباه الموصلات من "التعشيش والترحيب بالنسور"، فإن الجامعات تتحمل مسؤولية إعداد الموارد البشرية ولكنها لا تزال بحاجة إلى الاستثمار في المرافق من جانب الدولة. لأن المعدات مثل الغرف النظيفة وأجهزة الكمبيوتر العملاقة تكلف مليارات الدولارات، وهو ما يتجاوز القدرة المالية للمدرسة.

إن مشكلة فائض المعلمين ونقص العمال ليست من السهل تحليلها. إن فيتنام تفتقر حاليا إلى الخبراء المتميزين، من الخبراء الرائدين من الصناعة إلى المدنيين، وتعتمد على الخبراء الأجانب. ولكن من ناحية أخرى، لم يتمكن الاقتصاد الفيتنامي من استيعاب كل الموارد البشرية عالية الجودة التي تدربها الجامعات. على سبيل المثال، يعمل عدد كبير من خريجي الجامعات المحلية في شركات أجنبية كبيرة. لا يستطيعون العثور على وظائف في الشركات الفيتنامية أو المحلية لأنه لا توجد وظائف مناسبة لمؤهلاتهم المهنية، أو بعبارة أخرى، الوظائف ليست صعبة بما فيه الكفاية.

تهدف جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، اعتبارًا من العام الدراسي الحالي، إلى تصدير الموارد البشرية عالية الجودة. في ذلك الوقت، يكون الخريج خبيرًا حقًا، ولا يضيع الوقت الذهبي (25-35 عامًا). علاوة على ذلك، تهدف الجامعة أيضًا إلى تدريب الموارد البشرية في الصناعات ذات التقنية العالية لمواكبة اتجاه التنمية في الاقتصاد المحلي.

نغييم هيو - ها لينه

[إعلان 2]
المصدر: https://tienphong.vn/thay-doi-de-di-dau-post1706722.tpo