العروض المكتوبة ذاتيًا والمُنفَّذة ذاتيًا
جسّد عرض الأطفال تقريبًا جميع فنون شعب مونغ خلال أيام رأس السنة. من عزف الفلوت، وعزف المزامير، ورمي الكرات، والرقص... وكان أروعها أداء بعض الصبية الذين عزفوا المزامير وقاموا بالشقلبات في آن واحد.

هذا البرنامج طويل بعض الشيء، ولكنه جذاب للغاية، وسلس كما لو أنه خالٍ من أي أخطاء. علّق المعلم في فان هونغ، قائد فريق المدرسة، قائلاً: "لقد أبدعتم اليوم، وفاقت توقعاتي". ثم شرح لي: "هذا الأداء معقد بعض الشيء، فعلى سبيل المثال، عملية نفخ الفلوت والشقلبة في آنٍ واحد تتطلب التدرب عدة مرات، ويجب أن تُحبّها حقًا. لأنه عند الشقلبة، يجب الحفاظ على صوت الفلوت بالإيقاع الصحيح واللحن المناسب، وإلا فلن تنفخوا بشكل خاطئ فحسب، بل سيؤدي ذلك أيضًا إلى عدم تناغم فرقة الرقص".
لقد أذهلتني العيون العاطفية التي تتبع حركات اليد المتمايلة والمغازلة عند تغيير المسارات؛ الأيدي مثل براعم الخيزران، ناعمة وقوية عند التغيير من رقصة المظلة إلى رقصة الحصان الجامح... تابع المعلم هونغ: هذا أداء موجه ذاتيًا وأداء ذاتي، من تأليفي!

سألته بدهشة، أنت تايلاندي، كيف يمكنك تقديم عروض مونغ؟
عليك أن تتعلم يا أخي. أنا عضو في فريق فنون الأداء الجماعي بمنطقة كي سون، لذا تعلمت الكثير من فناني مونغ. بالإضافة إلى ذلك، قمنا بدعوة السيد فو لاو فونغ، عازف مزمار بان، لتعليم الأطفال من حين لآخر. لولا السيد فونغ، ربما في المستقبل، لما سمع أحد في تاي سون صوت مزمار بان بعد الآن...
أحضر صوت المزمار "بعيدًا"...
قالت الدكتورة لا ثي ثانه هوين، نائبة مدير مدرسة تاي سون الثانوية الداخلية العرقية ورئيسة النادي: "كي سون منطقة ريفية تزخر بالمقومات السياحية ، وخاصةً السياحة الثقافية الشعبية. نطمح إلى بناء نموذج مدرسة سياحية، لتدريب الطلاب على بعض المهارات الأساسية اللازمة لوظائف محتملة في قطاع السياحة، وفي الوقت نفسه، مساعدتهم على اكتساب الوعي بالدراسة والتوجيه المهني في المستقبل".
إن إنشاء النادي، قبل كل شيء، هو لجذب انتباه الطلاب، وإثارة الحب والفخر بالقيم الثقافية الفريدة لشعب مونغ، حتى يتحملوا مسؤولية الحفاظ على الهوية الثقافية لمجموعتهم العرقية وتعزيزها... بالإضافة إلى ذلك، من خلال المشاركة في النادي، يتم إعلام الطلاب أيضًا بالعديد من الموضوعات الأخرى مثل مكافحة زواج الأطفال، والتخلي عن العادات السيئة...

قالت السيدة هوين بصراحة: وفقًا للاستطلاع، يعتقد 41.58% فقط من الطلاب أن الأنشطة السياحية مهمة جدًا. ومع ذلك، لا نشعر بالإحباط بسبب ذلك. والسبب هو أن بعض الطلاب لا يدركون تمامًا أهمية صناعة السياحة في التنمية الاقتصادية ، وفي تغيير حياتهم وحياة أسرهم وقراهم.
حتى مع وجود السياح، يُمكن للأطفال المشاركة في الفنون الأدائية لخدمة مصالحهم، وهذا سيُغير تفكيرهم وطريقة تفكيرهم. لأنهم سيدركون تدريجيًا أن السياحة لا تقتصر على "الخروج" فحسب، بل تشمل أيضًا تجربة أشياء كثيرة والاستمتاع بها والشعور بها. فالسياحة لا تقتصر على الرقص والغناء فحسب، بل تشمل أيضًا إرشاد السياح وإدارة السياحة والترويج لها وتسويقها... - أكدت السيدة هوين.
فو با توان، طالب في الصف التاسع أ، اعترف قائلاً: "بالإضافة إلى الغناء والرقص وعزف الفلوت، عرّفنا معلمونا أيضًا على الإمكانات السياحية للبلدة وبعض المهارات السياحية. أتمنى أن يزور مدينتي المزيد والمزيد من السياح من كل مكان. أماكن جميلة ونضرة مثل قريتي هوي جيانج ١ وهوي جيانج ٢، حيث يوجد نبات الجينسنغ الثمين ذو السبع أوراق وزهرة واحدة؛ أو أن يزور جبل سي دي، حيث توجد غابات بو مو وسا مو الثمينة، بجمالها الأخّاذ ومناخها المعتدل."

وداعًا لبو لون، وداعًا لمعلمي وطلاب مدرسة تاي سون الابتدائية الداخلية، لم يسعني إلا أن أشعر بالحزن. كانت بو لون قد أسدلت ستائرها لتغفو. في شفق الليل، تسارع صوت مزمار مونغ وهو يعزف على قدميّ. هذه الأصوات، وإن لم تكتمل بعد، ولم تُتقن بعد، إلا أنها كانت وستظل تتردد في كل مكان...
السيدة تران ثي ماي هانه - مديرة إدارة الثقافة والرياضة في مقاطعة نغي آن: يُعد نادي الحفاظ على الفنون الشعبية لشعب مونغ في مدرسة تاي سون الداخلية للأقليات العرقية نموذجًا رائعًا لجذب انتباه الطلاب، وغرس حبهم واعتزازهم بالقيم الثقافية الفريدة لشعب مونغ، مما يُمكّنهم من تحمل مسؤولية الحفاظ على هويتهم الثقافية العرقية وتعزيزها... بالإضافة إلى ذلك، من خلال المشاركة في النادي، يتعرف الطلاب أيضًا على العديد من المواضيع الأخرى، مثل مكافحة زواج الأطفال والتخلي عن العادات السيئة. وفي المستقبل، قد تُقدم الإدارة دعمًا ماليًا إضافيًا لتجهيز أنشطة النادي بالأدوات اللازمة.
[إعلان 2]
مصدر






تعليق (0)