مدرسة نجو جيا تو الثانوية، بلدية كو بونغ، مقاطعة داك لاك ، 78-80% من طلابها من الأقليات العرقية. لذلك، لا تقتصر الدروس المرئية على إضفاء المزيد من المتعة على أيام الدراسة، بل تُسهّل على الطلاب استيعاب محتوى الدرس المطلوب.

المعلمون والطلاب في مدرسة نغو جيا تو الثانوية، بلدة كو بونغ، مقاطعة داك لاك
نفّذ هذا النشاط السيد هوانغ آنه توان، قائد فريق المدرسة. وكان موضوعه الرئيسي "منع الاحتيال والاختطاف في الخارج"، وقد طوّر السيد توان محتوى محاضرة مفصلاً، يعرض العديد من الحالات الافتراضية المبنية على الواقع. يهدف هذا النشاط إلى توجيه الطلاب إلى كيفية التعرّف على علامات الاحتيال أو الاستدراج والتعامل معها فورًا.
مقطع: درس خاص في المرتفعات
أشار السيد هوانغ آنه توان إلى أن هذه طريقة تواصل إبداعية وعملية للغاية. يشارك الطلاب مباشرةً في مواقف محددة، ويتبادلون الآراء ويناقشون ويجدون أفضل طريقة للتصرف. التفاعل العالي يُحسّن من جودة الدرس ويجعله جذابًا وسهل الاستيعاب.

درس آخر - تعليمات السلامة المرورية للطلاب في مدرسة نجو جيا تو الثانوية
في العام الدراسي 2025-2026، بلغ إجمالي عدد طلاب مدرسة نجو جيا تو الثانوية 930 طالبًا. والجدير بالذكر أن طلاب الأقليات العرقية يشكلون نسبة عالية، حوالي 80% من إجمالي عدد الطلاب في المدرسة.
وقالت السيدة نجوين ثي فونج ثانه - مديرة المدرسة - إنه إدراكًا لأهمية تزويد الطلاب بالمهارات الحياتية، وخاصة الطلاب في المناطق المحرومة، وضعت المدرسة خطة لدمج تعليم المهارات الحياتية بشكل دوري، وضمان ملاءمة المحتوى لكل فئة عمرية.

تلقت السيدة نجوين ثي فونج ثانه - مديرة مدرسة نجو جيا تو الثانوية - باقات التهنئة من طلاب المدرسة.
يمكن التأكيد على أن مدرسة نجو جيا تو الثانوية، بهذه الطريقة الإبداعية والعملية، قد نقلت معلومات مفيدة للطلاب بأسلوب سلس ومحدد وسهل الفهم. وأصبح كل درس وقتًا شيقًا، مما ساهم في تحسين فعالية العمل الدعائي وخلق بيئة تعليمية جاذبة، مما قلل من معدل التسرب الدراسي بين الطلاب في المناطق النائية.
المصدر: https://phunuvietnam.vn/tiet-hoc-dac-biet-tren-vung-cao-202511071156231.htm






تعليق (0)