تضم مدرسة نجو جيا تو الثانوية في بلدة كو بونغ، بمحافظة داك لاك ، ما بين 78 و80% من طلابها المنتمين إلى أقليات عرقية. لذا، فإن الدروس القائمة على الوسائل البصرية لا تجعل الدراسة أكثر متعة فحسب، بل تساعد الطلاب أيضاً على استيعاب المحتوى المقدم بسهولة.

المعلمون والطلاب في مدرسة نغو جيا تو الثانوية، بلدة كو بونغ، مقاطعة داك لاك.
نفّذ السيد هوانغ آنه توان، رئيس اتحاد الشباب بالمدرسة، هذا النشاط مباشرةً. وانطلاقًا من موضوع "منع الاحتيال والاختطاف في الخارج"، وضع السيد توان خطة درس مفصلة، عرض فيها العديد من السيناريوهات الافتراضية المستوحاة من مواقف واقعية. وكان الهدف هو توجيه الطلاب حول كيفية التعرّف على علامات الاحتيال أو الخداع والتعامل معها فورًا.
فيديو: درس خاص في المرتفعات
أوضح المعلم هوانغ آنه توان أن هذه طريقة إبداعية وعملية للغاية للتواصل. يشارك الطلاب بشكل مباشر في مواقف محددة، ويتبادلون الأفكار، ويناقشونها، ويتوصلون إلى أفضل الحلول بأنفسهم. هذا المستوى العالي من التفاعل يجعل الدرس شيقًا وسهل الفهم، بدلًا من أن يكون جافًا ومملًا.

درس آخر - تعليمات السلامة المرورية لطلاب مدرسة نجو جيا تو الثانوية.
في العام الدراسي 2025-2026، سيبلغ عدد طلاب مدرسة نجو جيا تو الثانوية 930 طالبًا. والجدير بالذكر أن الطلاب المنتمين إلى الأقليات العرقية يشكلون نسبة عالية، تصل إلى حوالي 80% من إجمالي عدد الطلاب.
وقالت السيدة نغوين ثي فونغ ثانه، مديرة المدرسة، إنه إدراكاً لأهمية تزويد الطلاب، وخاصة أولئك الذين يعيشون في المناطق المحرومة، بمهارات الحياة، فقد وضعت المدرسة خطة لدمج تعليم مهارات الحياة بشكل منتظم، مع ضمان أن يكون المحتوى مناسباً لكل فئة عمرية.

السيدة نغوين ثي فونغ ثانه - مديرة مدرسة نغو جيا تو الثانوية - تتلقى باقات الزهور التهنئة من طلاب المدرسة.
يمكن التأكيد على أن مدرسة نجو جيا تو الثانوية، من خلال هذا النهج الإبداعي والعملي، قد نقلت معلومات مفيدة للطلاب بطريقة طبيعية ومحددة وسهلة الفهم. وقد أصبح كل درس تجربة ممتعة، مما ساهم في تحسين فعالية العمل التوعوي وخلق بيئة تعليمية جاذبة، وبالتالي خفض معدل التسرب من المدارس في المناطق النائية.
المصدر: https://phunuvietnam.vn/tiet-hoc-dac-biet-tren-vung-cao-202511071156231.htm






تعليق (0)