كيف يختبر أطفال ما قبل المدرسة STEAM؟

تجربة أطفال ما قبل المدرسة في محطة مهارات STEAM

لتحسين جودة التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة، نفذت إدارة التعليم والتدريب في المنطقة الثالثة في مدينة هوشي منه أنشطة لتحسين فعالية تطبيق تكنولوجيا المعلومات، واستغلال موارد التعلم الرقمية والمكتبات الرقمية في تنظيم الأنشطة التعليمية وتطبيق STEAM لدعم تنفيذ برامج التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة.

STEAM هي طريقة تعليمية حديثة متعددة التخصصات تهدف إلى تزويد المتعلمين بالمعرفة والمهارات من 5 مواد: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفن والرياضيات.

في الروضة السادسة، قامت إدارة التعليم والتدريب في المنطقة الثالثة بنشر نموذج "مكتبة الأطفال" مع شكل القراءة - قراءة الكتب (القراءة التقليدية) جنبًا إلى جنب مع المكتبة الرقمية مثل الاستماع إلى الكتب، والاستماع إلى الشعر، ورواية القصص والأغاني، ومشاهدة الصور ومقاطع الفيديو والرسوم المتحركة وفنون الأطفال ... سيتمكن الأطفال من الاختيار وفقًا لاحتياجاتهم بمجرد النقر فوق الرابط إلى المكتبة الرقمية للمدرسة من خلال الأجهزة التكنولوجية.

ركن الرياضيات في روضة الأطفال في المنطقة الثالثة، مدينة هوشي منه

بالإضافة إلى ذلك، وبالتعاون مع روضة الأطفال السادسة، تعمل وزارة التعليم والتدريب على الاستفادة القصوى من مساحة المدارس من خلال توفير غرف عملية ذات حجم كافٍ وملاعب صغيرة مثل روضة أطفال هوا ماي، وتوي ثو السابعة، وروضة الأطفال الثالثة، وروضة الأطفال الثامنة، وتنفيذ نموذج محطة مهارات STEAM لتحفيز الأطفال على التجربة والاستكشاف والإبداع.

على سبيل المثال، في الروضة السادسة، سوف يختبر الأطفال ويستكشفون ويبتكرون STEAM في المساحات الخارجية بمحتوى وموضوعات تتعلق بالبيئة الطبيعية والشمس والرياح؛ وحركة المياه في ركن اللعب بالرمل والماء؛ ويتعلمون كيفية عمل الألعاب القابلة للطي ومخالب الكرة وما إلى ذلك...

مع مساحة كبيرة، قامت روضة الأطفال في المنطقة 3 بدمج زوايا اللعب التي تنمي مهارات الخبرة العملية الإبداعية مثل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفن والرياضيات مع تخطيط معقول، مما يسهل على الأطفال تغيير زوايا اللعب بسهولة، وتجربة المحتوى، والاستكشاف والتعلم وفقًا للاحتياجات الشخصية.

اعتمادًا على المرافق، تقوم رياض الأطفال بإنشاء نماذج لتجربة STEAM للأطفال.

على سبيل المثال، في الزاوية التقنية، يمكن للأطفال تجميع وإنشاء مراوح يدوية؛ وفي الزاوية التكنولوجية، يختبر الأطفال أجهزة الروبوت Primo وBotzees التي يتم التحكم فيها وتشغيلها بواسطة بطاقات الأوامر وتطبيقات التحكم؛ وفي زاوية الرياضيات، يتعلم الأطفال العد والجمع والطرح من خلال تجربة مقياس الرياضيات، ووضع الأشياء في المكان الصحيح من خلال الحساب بمهارة للتغلب على العقبات، والتعرف على الليل والنهار، واستكشاف القمر...

صرح السيد فام دانج كوا، رئيس إدارة التعليم والتدريب بالمنطقة الثالثة، بأن المدارس، خلال تطوير البرنامج، استغلت الإمكانيات المتاحة في الوحدة على النحو الأمثل لتنظيم أنشطة STEAM الإبداعية والتجريبية بفعالية. ويدعم هذا النشاط تنفيذ برنامج التعليم ما قبل المدرسي لتحقيق جودة أعلى، وتلبية احتياجات أطفال ما قبل المدرسة من التعلم واللعب والاستكشاف.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/tre-mam-non-trai-nghiem-steam-nhu-the-nao-185230522171830856.htm