تسارع الصين إلى تطوير "ساحة تدريب" سريعة للذكاء الاصطناعي.

في مواجهة ضغوط العمل، يلجأ العديد من الخريجين الصينيين إلى دورات الذكاء الاصطناعي قصيرة الأجل لتكملة مهاراتهم من أجل إيجاد وظائف مناسبة في صناعة التكنولوجيا.

يشاهد الناس إعلانات دورات تدريبية مكثفة في مجال الذكاء الاصطناعي في معرض توظيف في بكين، الصين. (المصدر: VCG)

ضغوط من سوق العمل

عندما تخرجت وو جيان هوا من الجامعة في يونيو 2024، اعتقدت أن الذكاء الاصطناعي في الصين يفتح أمامها آفاقاً واسعة. لكن بالنسبة لخريجة شابة عديمة الخبرة، لم تكن أبواب هذا المجال مفتوحة على مصراعيها كما كانت تأمل.

بدأت وو جيان هوا التعلم الذاتي من خلال مقاطع الفيديو التعليمية على مواقع التواصل الاجتماعي، لكنها سرعان ما أدركت أن معظم المحتوى موجهٌ لمن يمتلكون خبرةً مهنيةً بالفعل، ويحتوي على مصطلحاتٍ معقدة، ولا يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالعمل في الواقع. وبصفتها خريجةً جامعيةً حديثة، أدركت تدريجيًا أن التعلم الذاتي لن يساعدها على تصور مسارها المهني بوضوح في مجال الذكاء الاصطناعي.

تعكس قصة وو جيان هوا الضغط المتزايد على خريجي الجامعات في الصين، حيث لم تعد الشهادة الجامعية ضمانًا للوظيفة. ووفقًا لموقع "سيكسث تون" ، ارتفع عدد خريجي الجامعات في ثاني أكبر اقتصاد في العالم من 7.65 مليون في عام 2016 إلى 12.7 مليون في عام 2026. وفي الوقت نفسه، إلى جانب الشهادة الجامعية، يُولي العديد من أصحاب العمل أهمية متزايدة للمهارات العملية، مما يجعل المنافسة في سوق العمل أكثر شراسة.

طلاب يحضرون معرضاً للوظائف في مدينة تشنغتشو بمقاطعة خنان. (المصدر: VCG)

لا يقتصر الضغط على عدد الباحثين عن عمل فحسب، بل يشمل أيضاً وتيرة التغيير السريعة في المهن الجديدة. فرغم أن الذكاء الاصطناعي يُعتبر مجالاً واعداً للغاية، إلا أنه يتطلب مهارات محددة، وفهماً للعمليات التشغيلية، واستعداداً لأداء المهام الأساسية. وهذه فجوة لم تسدّها بعد العديد من برامج التدريب الجامعية.

مثل وو جيان هوا، سرعان ما وقعت لي جياشين الشابة في دوامة من الرتابة بعد التخرج. قبل التحاقها بدورة تدريبية في الذكاء الاصطناعي في أغسطس الماضي، أمضت لي جياشين شهورًا في البحث عن وظائف في تصوير وتحرير الفيديو، لكن دون جدوى. وبينما كان أصدقاؤها إما يبدأون وظائف أو يتابعون دراساتهم العليا، ازداد قلقها وتوترها.

بالنسبة للي جياشين، أولويتها هي "الاستقرار" - وهو تعبير شائع بين الشباب الصينيين للدلالة على رغبتهم في التخلص من انعدام الأمان الوظيفي وإيجاد وظيفة مستقرة. تقول إنها لا تطمح إلى منصب مرموق، بل تحتاج ببساطة إلى وظيفة براتب ثابت، وعطلات نهاية الأسبوع، وتأمين اجتماعي، ومزايا سكنية. ولذلك، فإن غالبية دورات تدريب الذكاء الاصطناعي التي انتشرت كالفطر بعد المطر تنبع من هذه الحاجة المُلحة لإيجاد وظيفة آمنة.

جاذبية الدورات التدريبية قصيرة الأجل

قد يعجبك أيضاً

كيف يمكنك الدراسة والعمل بطريقة تمنعك من التخلف عن الركب؟كيف يمكنك التعلم والعمل دون أن تتخلف عن الركب في مجتمع وسوق دائمي التغير؟ يقدم الخبراء نصائح قيّمة.

تمتلك الصين أسرع حاسوب عملاق في العالم.تصدرت الصين قائمة أسرع 500 حاسوب عملاق في العالم بنظامها "لاين شاين" الموجود في المركز الوطني للحوسبة الفائقة في شنتشن، متجاوزةً بذلك الحاسوب العملاق الأمريكي "إل كابيتان". وهذه هي المرة الأولى منذ عام 2017 التي يتصدر فيها نظام حاسوب عملاق صيني هذا التصنيف، الذي يُعدّ أحد أهم مؤشرات القدرات التكنولوجية للدول.

"فترة انتقالية" - لمس منبع التراثفي صباح يوم 24 يونيو، تم افتتاح المعرض متعدد الحواس "فترة انتقالية" في متحف المرأة الفيتنامية، 26 شارع لي ثونغ كيت، حي كوا نام، هانوي.

شهدت وو جيان هوا نقطة تحول عندما عرّفها أحد أصدقائها على دورة تدريبية في الذكاء الاصطناعي مدتها ثلاثة أشهر في بكين. بعد الدورة، أصبحت على دراية بلغة بايثون والعديد من أدوات الذكاء الاصطناعي في بيئة العمل، ثم تم توظيفها كمدربة مبتدئة في مجال الذكاء الاصطناعي.

بحسب تشاو شويسونغ، عضو مجلس إدارة المؤسسة التدريبية، فقد أتمّ أكثر من 1500 شخص البرنامج منذ مارس، معظمهم من العاطلين عن العمل أو الساعين إلى تحسين فرصهم الوظيفية. وتتراوح الرسوم الدراسية بين 1200 و2400 يوان، أي ما يعادل تقريبًا 170 إلى 335 دولارًا أمريكيًا.

يشارك الطلاب في تدريب مكثف على الذكاء الاصطناعي في مركز بكين للتعليم المهني المستقبلي للذكاء الاصطناعي. (المصدر: سيكسث تون)

لكن وراء اسم الذكاء الاصطناعي، لا توجد الوظيفة البراقة التي يتخيلها الكثيرون. فمدربو الذكاء الاصطناعي المبتدئون لا يصممون نماذج أو يبنون أنظمة معقدة؛ بل تتمثل مهامهم الرئيسية في تنظيف البيانات وتنظيمها وتحليلها، ودعم تحسين منتجات الذكاء الاصطناعي.

بحسب تشاو شويسونغ، يعتقد العديد من المتدربين خطأً في البداية أن التدريب على الذكاء الاصطناعي مرادف لتعلم البرمجة. في الواقع، يتجاوز هذا العمل مجرد ترجمة احتياجات العمل إلى بيانات، ووضع تلك البيانات في نماذج، وتحسين منتجات الذكاء الاصطناعي وتطويرها باستمرار لجعلها أكثر سهولة في الاستخدام.

على الرغم من افتقارها للخلفية التقنية، وجدت لي جياشين عملاً كمدربة مبتدئة في مجال الذكاء الاصطناعي بعد إتمام الدورة التدريبية. تضمن عملها إنتاج مقاطع الفيديو، واستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي الحديثة، والعمل في مكتب من التاسعة صباحاً حتى السادسة مساءً. بالنسبة لها، كان هذا مساراً عملياً للتقدم في ظل تزايد محدودية الفرص المتاحة.

ما المسار الذي ينبغي أن يسلكه الشباب؟

مع ذلك، تثير موجة التدريب قصير الأجل تساؤلات حول استدامتها. هل تكفي بضعة أشهر من التدريب المكثف لبناء أساس مهني متين، أم أنها ببساطة تحوّل مخاوف الشباب بشأن البحث عن عمل إلى سوق تدريب جديد؟

ترى السيدة ما جيويوان، مستشارة التوظيف في جامعة فودان بشنغهاي، أن الدورات العملية تُسهم في سد الفجوة بين الدراسة وسوق العمل، لا سيما مع تزايد اهتمام الشركات بالخبرة العملية. وتؤكد أنه بدون إشراف مناسب، سيجد الطلاب صعوبة في التمييز بين البرامج الجيدة والدورات المؤقتة.

متدربون في مراكز تدريب مهارات الذكاء الاصطناعي. (المصدر: Xiaohongshu)

قد يعجبك أيضاً

تتألف اللجنة التنفيذية المركزية الثالثة عشرة لاتحاد الشباب الفيتنامي من 123 عضواً.وافق المؤتمر الوطني الثالث عشر لاتحاد شباب هو تشي منه الشيوعي، للفترة 2026-2031، على خطة اللجنة التنفيذية الثالثة عشرة للجنة المركزية، والتي تتألف من 123 عضواً.

دونغ ناي: إطلاق نظام تعريف بيومتري ذاتي الخدمة لتسجيل الفحوصات الطبية.يؤكد إدخال نظام الأكشاك من قبل مستشفى دونغ ناي العام عزم قطاع الرعاية الصحية على بناء نظام رعاية صحية ذكي يضع المرضى في صميم الخدمة.

أوروبا تستجيب بشكل عاجل لموجة الحر الشديدة.يشهد الناس في جميع أنحاء أوروبا موجة حر قد تتجاوز فيها درجات الحرارة 44 درجة مئوية هذا الأسبوع، مما يشكل خطراً يهدد حياة كبار السن ومن يعانون من أمراض مزمنة.

من منظور آخر، يتوقع يو تشوانزونغ، الأستاذ المشارك في جامعة فودان والمستشار المهني، أن يستمر الطلب على برامج التدريب قصيرة الأجل في الازدياد. فسرعة التغير في القطاعات الصناعية تفوق دورة تحديث البرامج الجامعية، مما يُجبر الشباب على اكتساب مهارات جديدة باستمرار بعد التخرج.

بالنسبة للي جياشين، أصبح هذا التحول واضحاً بشكل متزايد، لا سيما في الخيارات المهنية لأقرانها. وقالت لي جياشين إنها بعد العمل في هذا المجال لفترة من الوقت، تخطط لتطوير مهاراتها المهنية لتولي المزيد من الأدوار والسعي لتحقيق دخل أفضل.

يُظهر الإقبال الكبير على الذكاء الاصطناعي في الصين أن الدورات التدريبية القصيرة الأجل تُساعد الشباب على اكتساب مهارات عملية، لكنها لا تُغني عن التعليم أو الخبرة العملية طويلة الأمد. ويُحذر خبراء الشؤون الاجتماعية من أنه في ظل عدم ضمان الشهادات الجامعية لوظائف مستقرة، لا ينبغي الاعتماد بشكل كبير على دورات الذكاء الاصطناعي، بل يجب اعتبارها قناة داعمة للانتقال إلى سوق العمل.

المصدر: https://baoquocte.vn/trung-quoc-sot-lo-luyen-ai-cap-toc-406713.html