المدرسة لا تقوم بتحصيل رسوم من أولياء الأمور.

إن المساهمات التي تسمى "تطوعية" ولكنها في الواقع إلزامية؛ والدعوات إلى الشراء والمكافآت والرعاية الخاصة للمعلمين... تغطي بشكل غير مرئي صورة المدرسة - المكان الذي ينبغي أن يكون مكانًا لزرع المعرفة ورعاية الشخصية.

لحسن الحظ، لا تزال هناك جوانب إيجابية. على سبيل المثال، لم تجمع مدرسة نجوين فان لونغ الثانوية (HCMC) أي تبرعات من أولياء الأمور منذ ثماني سنوات، ولم تطلب أي دعم مالي، لكن أنشطتها التعليمية لا تزال ثرية وفعالة. بل إن هناك فائضًا في الميزانية لزيادة دخل المعلمين. هناك، يمتلئ اليوم الدراسي الأول للطلاب بالفرح، دون أي قلق مالي.

هذا يُظهر حقيقةً بسيطة: إذا اتسمت ميزانية الدولة بالشفافية واستُخدمت للأغراض الصحيحة، فإنها تُمكّنها من ضمان استمرار النظام المدرسي بشكل كامل. لذا، فإنّ المبالغة في الرسوم لا تُخالف اللوائح فحسب، بل تُمثّل ظلمًا أيضًا، يُثقل كاهل ملايين الأسر، وخاصةً العمال الفقراء - الذين ادّخروا كل قرش لإرسال أطفالهم إلى المدارس.

اللوائح واضحة. وقد أكدت الوزارة ووزارة التعليم والتدريب مرارًا وتكرارًا: يجب أن تكون جميع أشكال الرعاية طوعية وعلنية وشفافة؛ وأن الصندوق الرئيسي مخصص فقط لأنشطة المجلس التمثيلي. ولكن في أماكن كثيرة، يتحول "الطوعي" إلى إكراه، مما يحول متعة الدراسة إلى عبء من الطعام والكساء.

لذلك، فإن نموذج مدرسة نجوين فان لونغ القائم على مبدأ "اللا أربعة" - لا تحصيل رسوم مجلس إدارة تمثيلي، لا رعاية، لا رعاية خاصة للمعلمين، ولا مشتريات - يستحق التكرار. عندما يجرؤ المدير على تحمل المسؤولية بصراحة وشفافية؛ وعندما لا يُجبر أولياء الأمور على المساهمة، ستكون المدرسة نقية بحق.

إن مكافحة المبالغة في الرسوم لا تقتصر على تشديد الإدارة المالية فحسب، بل تشمل أيضًا الحفاظ على ثقافة النزاهة في التعليم. يجب أن تكون المدرسة مكانًا لتنمية الشخصية، لا مكانًا للاستسلام للخطأ. فكل قرش يُرسله الآباء إليها يكون غارقًا في عرقهم ودموعهم، وفي إيمانهم بالمعلمين وبنظام تعليمي عادل.

لقد حان الوقت لقطاع التعليم والحكومة للتعامل بحزم مع حالات المبالغة في الرسوم الدراسية، وفي الوقت نفسه تشجيع المدارس التي تجرؤ على رفض تمويل أولياء الأمور ونشر الوعي بها. تُظهر الدروس المستفادة من مدرسة نجوين فان لونغ، أو مدرسة نجوين دو، أو مدرسة نجوين هو ثو في مدينة هو تشي منه ... أنه طالما توفرت الشفافية والنزاهة، يمكن للمعلمين التدريس براحة بال، ويمكن للطلاب الذهاب إلى الفصول الدراسية بسعادة، ويمكن لأولياء الأمور الشعور براحة بال أقل.

يجب استعادة التعليم إلى نقائه الأصلي. فكل تهمة غير قانونية، مهما كانت صغيرة، قد تُخلّف أثرًا سلبيًا على الثقة الاجتماعية. وفي نهاية المطاف، لا تقتصر مكافحة التهم غير القانونية على المال فحسب، بل تشمل أيضًا الحفاظ على كرامة المعلمين، وراحة بال الطلاب، والإنسانية خلال كل عام دراسي.