প্রশ্নপত্র পাওয়া মাত্রই পরীক্ষার কাজ শুরু করতে তাড়াহুড়ো করবেন না।
নিজের পরীক্ষা দেওয়ার কৌশল সম্পর্কে বলতে গিয়ে হ্যানয়ের একজন ইংরেজি শিক্ষিকা, মিস ট্রান মিন তাম বলেন যে, পরীক্ষা কক্ষে প্রথম ৫ মিনিট অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। মিস তাম বলেন, "পরীক্ষা কক্ষের আসল সত্যিটা হলো, যারা সবচেয়ে ভালো করে তারা অগত্যা সবচেয়ে মেধাবী ছাত্রছাত্রী নয়; বরং তারাই, যাদের প্রথম ৫ মিনিট থেকেই সেরা কৌশল এবং মনস্তাত্ত্বিক নিয়ন্ত্রণের দক্ষতা থাকে।"
তার মতে, অনেক ছাত্রছাত্রীর একটি সাধারণ ভুল হলো, সময় ফুরিয়ে যাওয়ার ভয়ে প্রশ্নপত্র হাতে পাওয়ামাত্রই তা পূরণ করতে ঝাঁপিয়ে পড়া। এর ফলে তারা প্রায়শই তথ্য বাদ দিয়ে ফেলে, নির্দেশনা বুঝতে ভুল করে, অথবা শুরু থেকেই কঠিন প্রশ্নে আটকে যায়।

মিস ট্যাম পরীক্ষার্থীদের প্রথম ৫ মিনিট পুরো প্রশ্নপত্রটি ভালোভাবে দেখে নিতে পরামর্শ দেন। এই পদক্ষেপটি শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার কাঠামোটি কল্পনা করতে, সহজ ও কঠিন প্রশ্ন শনাক্ত করতে এবং প্রতিটি বিভাগের জন্য উপযুক্ত সময় অনুমান করতে সাহায্য করে।
"ঠিক যেমন দূরপাল্লার ভ্রমণের সময় আমাদের আগে থেকেই মানচিত্র দেখে নেওয়া উচিত," সে বলল।
শিক্ষকের মতে, এই স্বল্প সময়টুকু অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, কারণ এই সময়েই মস্তিষ্ক উদ্বেগের অবস্থা থেকে মনোযোগের অবস্থায় চলে আসে। সঠিকভাবে ব্যবহার করা হলে, শিক্ষার্থীরা দ্রুত পরীক্ষার ছন্দে অভ্যস্ত হতে পারবে, আরও সুসংহতভাবে কাজ করতে পারবে এবং তাড়াহুড়োর কারণে হওয়া ভুল কমাতে পারবে।
মানসিক স্থিরতা বজায় রাখার জন্য প্রশ্নগুলোকে দুটি দলে ভাগ করুন।
মিস ট্যামের মতে, পরীক্ষার খাতাটি দেখার পর ছাত্রছাত্রীদের পরবর্তী কাজ হলো প্রশ্নগুলোকে দুটি দলে ভাগ করা।
প্রথম গ্রুপে রয়েছে সেইসব ‘নিশ্চিত’ প্রশ্ন, যেগুলোর উত্তর আপনি সঙ্গে সঙ্গেই জানেন। মিস ট্যাম বিশ্বাস করেন যে, একটি ভিত্তি তৈরি করতে এবং আত্মবিশ্বাস গড়ে তোলার জন্য এই প্রশ্নগুলোকেই অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত।
"যখন শিক্ষার্থীরা পরপর পরিচিত প্রশ্ন সফলভাবে সমাধান করে, তখন তাদের মস্তিষ্ক অনুভব করে যে পরিস্থিতি তাদের নিয়ন্ত্রণে রয়েছে। পরীক্ষার কক্ষে এটি খুবই গুরুত্বপূর্ণ," তিনি বলেন।
দ্বিতীয় গ্রুপে এমন কঠিন প্রশ্ন রয়েছে যেগুলো নিয়ে ভাবার জন্য বেশি সময় প্রয়োজন। এই প্রশ্নগুলোর ক্ষেত্রে, শিক্ষার্থীদের উচিত এগুলো সাথে সাথে সমাধান করার চেষ্টা না করে, প্রশ্নগুলো চিহ্নিত করে পরে আবার সেগুলোতে ফিরে আসা।
অনেক শিক্ষার্থী পরীক্ষার শুরুতে একটি কঠিন প্রশ্নে অতিরিক্ত সময় ব্যয় করার কারণে নিজেদের সংযম হারিয়ে ফেলে। আটকে গেলে তাদের মন সহজেই বিক্ষিপ্ত হয়ে পড়ে, যা থেকে আতঙ্ক সৃষ্টি হয় এবং পরীক্ষার পরবর্তী পুরো অংশই এর দ্বারা প্রভাবিত হয়।
অন্যদিকে, কৌশলগত দৃষ্টিভঙ্গি সম্পন্ন শিক্ষার্থীরা প্রায়শই 'প্রথমবারেই কাজটি সঠিকভাবে করা' নীতি বেছে নেয়। একটি স্থির গতি এবং স্থিতিশীল মানসিকতা বজায় রাখার জন্য তারা প্রথমে সেই অংশগুলো সম্পন্ন করাকে অগ্রাধিকার দেয় যা তারা ভালোভাবে সামলাতে পারে।
মহিলা শিক্ষিকা বলেছেন যে, এটি শুধু পরীক্ষা দেওয়ার দক্ষতার বিষয় নয়, বরং উচ্চ চাপের পরিবেশে আবেগকে আয়ত্তে আনার বিষয়ও বটে।
“অনেক সময় ফলাফল নির্ভর করে না কোন ছাত্র বেশি পড়াশোনা করে, বরং কোন ছাত্র বেশি শান্ত তার ওপর,” তিনি মন্তব্য করলেন।
সুতরাং, জ্ঞান পর্যালোচনার পাশাপাশি, বাড়িতে অনুশীলন করার সময় শিক্ষার্থীদের সময় ভাগ করে নেওয়া, পরীক্ষার প্রশ্নগুলো ভালোভাবে দেখে নেওয়া এবং উত্তর দেওয়ার ক্রম নির্ধারণ করার অভ্যাসও গড়ে তুলতে হবে। যখন এই দক্ষতাটি একটি সহজাত অভ্যাসে পরিণত হবে, তখন তারা আসল পরীক্ষায় আরও অনেক বেশি আত্মবিশ্বাসী হয়ে উঠবে।
“কখনও কখনও, মাত্র প্রথম পাঁচ মিনিটই পুরো পরীক্ষার ফলাফল বদলে দিতে পারে,” তিনি জোর দিয়ে বললেন।

উৎস: https://vietnamnet.vn/5-phut-vang-trong-phong-thi-giup-thi-sinh-dat-ket-qua-cao-2520061.html








মন্তব্য (0)