আমস লিটল হেলপার্স এবং পার্বত্য অঞ্চলে তাদের জ্ঞান বিস্তারের যাত্রা।

পড়াশোনা ও পরীক্ষায় ভরা স্কুল জীবনের ব্যস্ততার মাঝেও, হ্যানয় - আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর গিফটেড স্টুডেন্টস-এর অনেক শিক্ষার্থী তাদের সময় একটি ভিন্ন পথে উৎসর্গ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে: গ্রন্থাগার নির্মাণের জন্য তহবিল সংগ্রহ, পড়াশোনায় সহায়তা প্রদান এবং সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের জন্য দাতব্য কার্যক্রম আয়োজন করা।

আমস' লিটল হেল্পার্স প্রকল্প তুয়েন কোয়াং প্রদেশের থাই লং প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে একটি গ্রন্থাগার ও পাঠ্যপুস্তক দান করেছে। (সূত্র: আমস' লিটল হেল্পার্স)

এটি ‘আমস লিটল হেলপার্স’-এর যাত্রাপথ – একটি সামাজিক প্রকল্প যা ২০২২ সালে শিক্ষক দাও ফুয়ং থাও এবং স্কুলের গণিতে পারদর্শী প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে চলে আসা শিক্ষার্থীদের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়।

বিদ্যালয়ের ছোট ছোট কার্যক্রম থেকে শুরু করে পার্বত্য অঞ্চলের শিক্ষা সহায়ক প্রকল্প পর্যন্ত।

বড় মাপের প্রচার অভিযান বা পেশাদার তহবিলের পরিবর্তে, ‘আমস লিটল হেলপার্স’ স্কুল জীবনের খুব কাছাকাছি বিভিন্ন কার্যকলাপ দিয়ে শুরু করেছিল। সদস্যরা ক্যাম্পাসের মধ্যেই হাতে তৈরি কেক, পানীয়, ঘরে বানানো জ্যাম বিক্রির স্টল বসাত, তহবিল সংগ্রহের জন্য বই বিনিময় করত, অথবা পাহাড়ি অঞ্চলের কৃষিপণ্য বিক্রি করত।

অনেক পণ্যের পরিকল্পনা, উপকরণ প্রস্তুতি এবং নির্মাণকার্য শিক্ষার্থীরা নিজেরাই সম্পন্ন করেছিল, এবং এরপর তারা সেগুলো সরাসরি বিভিন্ন অনুষ্ঠানে বিক্রি করত। কখনও কখনও, সদস্যদের স্কুলের পরে সময় বের করে অর্ডার প্রক্রিয়াকরণ, বিপণন সামগ্রী প্রস্তুত করা, বা পরবর্তী তহবিল সংগ্রহ অভিযানের জন্য কাজগুলো চূড়ান্ত করতে হতো।

এই ছোট ছোট কার্যক্রমগুলো থেকে প্রকল্পটি ক্রমান্বয়ে অনেক সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় দাতব্য কর্মসূচি ও শিক্ষাগত সহায়তার জন্য তহবিল বজায় রেখেছিল। আমস লিটল হেলপার্স-এর অন্যতম উল্লেখযোগ্য সাফল্য ছিল ভ্যান হো এথনিক বোর্ডিং স্কুল ( সন লা )-তে একটি গ্রন্থাগার নির্মাণ করা।

বই ও স্কুল সামগ্রী দান করার পাশাপাশি, সদস্যরা এখানকার অষ্টম ও নবম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের সহায়তার জন্য সরাসরি টিউটরিং ক্লাসেরও আয়োজন করেছিলেন। এই ক্লাসগুলোতে গণিত ও ইংরেজির মতো মৌলিক বিষয়গুলোর ওপর মনোযোগ দেওয়া হতো এবং এএমএস হাই স্কুলের শিক্ষার্থীরা উপকরণ সংকলন ও বক্তৃতা প্রস্তুত করা থেকে শুরু করে রিভিশন সেশনে শিক্ষার্থীদের নির্দেশনা দেওয়া পর্যন্ত সবকিছুর দায়িত্ব পালন করত।

অ্যামস' লিটল হেল্পার্স প্রকল্পের সহযোগিতায় একটি প্রত্যন্ত পাহাড়ি এলাকার একটি স্কুল গ্রন্থাগার বাস্তবায়িত হয়েছে। (সূত্র: অ্যামস' লিটল হেল্পার্স)

অনেক অংশগ্রহণকারীর মতে, সবচেয়ে স্মরণীয় দিকটি ছিল স্বেচ্ছাসেবামূলক ভ্রমণ বা তহবিল সংগ্রহের কার্যক্রম নয়, বরং প্রতিটি ক্লাসের পর প্রত্যন্ত অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের ধীরে ধীরে আরও খোলামেলা হতে, স্বতঃস্ফূর্তভাবে প্রশ্ন করতে এবং শেখার ব্যাপারে উৎসাহী হয়ে উঠতে দেখার মুহূর্তটি। এই প্রকল্পের মাধ্যমে গ্রন্থাগারটি কেবল বই রাখার একটি জায়গা নয়, বরং সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিশুদের জন্য দীর্ঘমেয়াদী জ্ঞানার্জনের একটি মাধ্যমও বটে।

সন লা ছাড়াও, প্রকল্পটি ভিন ফুচ প্রাদেশিক সুরক্ষা কেন্দ্র এবং কে তান ত্রিয়েউ হাসপাতালের শিশু বিভাগে শিশুদের বই, উপহার এবং প্রয়োজনীয় সামগ্রী অনুদানের মাধ্যমে বহু সহায়তা কার্যক্রম বাস্তবায়ন করেছে। বিভিন্ন প্রজন্মের ছাত্রছাত্রীদের দ্বারা বহু বছর ধরে এই কার্যক্রমগুলো পরিচালিত হয়ে আসছে, যা বিদ্যালয় পরিবেশে স্বেচ্ছাসেবামূলক কাজের একটি ধারাবাহিক মডেল তৈরি করেছে।

ভাগ করে নেওয়ার চেতনা ছড়িয়ে দেওয়ার তরুণদের যাত্রা।

২০২৫ সাল থেকে নতুন প্রজন্মের শিক্ষার্থীরা ‘প্যাকেজিং’ এবং ‘নর্চারিং’—এই দুটি কর্মসূচির মাধ্যমে প্রকল্পটি আরও এগিয়ে নিয়ে যাবে। তহবিল সংগ্রহের কার্যক্রমকে আরও প্রসারিত করে তাতে ঘরে তৈরি কেক, জ্যাম ও পানীয় বিক্রি এবং কমিউনিটি স্টল আয়োজনের মতো বিভিন্ন উপায় অন্তর্ভুক্ত করা হবে।

সম্প্রতি, প্রকল্পটি ফ্যাশন ব্র্যান্ড নোয়াম (NOAM)-এর সাথে যৌথভাবে সম্প্রদায়ের সাথে ভাগ করে নেওয়ার বার্তা বহনকারী কিছু পণ্য চালু করেছে। এর থেকে অর্জিত মুনাফা তুয়েন কোয়াং প্রদেশের থাই লং প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে একটি গ্রন্থাগার নির্মাণের পরিকল্পনায় ব্যবহার করা হচ্ছে।

Ams' Little Helpers-এর বিশেষত্ব হলো এর বেশিরভাগ কার্যক্রমই ছাত্রছাত্রীদের দ্বারা পরিচালিত হয়—তহবিল সংগ্রহ ও অনুষ্ঠান আয়োজন থেকে শুরু করে যোগাযোগ ও সহযোগী নেটওয়ার্কিং পর্যন্ত। অংশগ্রহণকারী অনেক সদস্যের কাছে এই প্রকল্পের যাত্রা শুধু স্বেচ্ছাসেবাই নয়, বরং দলবদ্ধভাবে কাজ করা, সাংগঠনিক দক্ষতা এবং সামাজিক দায়বদ্ধতা সম্পর্কে গভীর উপলব্ধি অর্জনেরও একটি মাধ্যম।

শিক্ষাসফর এবং প্রতিকূল পরিস্থিতির সম্মুখীন হওয়ার মাধ্যমে অনেক শিক্ষার্থী বিভিন্ন অঞ্চলের শিক্ষাগত পরিবেশের পার্থক্য উপলব্ধি করতে পেরেছে বলে জানিয়েছে, যা তাদেরকে দীর্ঘমেয়াদী সামাজিক কার্যক্রম চালিয়ে যেতে আরও অনুপ্রাণিত করেছে।

তুয়েন কোয়াং প্রদেশের থাই লং প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের অনুদান দেওয়া হয়েছে। (সূত্র: অ্যামস' লিটল হেল্পার্স)

স্বল্পমেয়াদে বড় ধরনের পরিবর্তনের লক্ষ্য রাখার পরিবর্তে, অ্যামস লিটল হেল্পার্স প্রতিটি শিক্ষাবর্ষ জুড়ে ছোট কিন্তু ধারাবাহিক কার্যক্রমের মাধ্যমে একটি টেকসই পন্থা অবলম্বন করে।

প্রকল্পের সদস্যদের কাছে এর সবচেয়ে বড় মূল্য শুধু নির্মিত গ্রন্থাগার বা প্রদত্ত উপহারের মধ্যেই নিহিত নয়, বরং সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের জ্ঞানার্জনের আরও সুযোগ তৈরিতে অবদান রাখার মধ্যেও রয়েছে।

প্রকল্পটি জানিয়েছে যে, ভবিষ্যতে এটি এই মডেলটি বজায় রেখে আরও অনেক এলাকায় তার শিক্ষামূলক সহায়তা এবং সামাজিক স্বেচ্ছাসেবামূলক কার্যক্রম প্রসারিত করতে থাকবে, যাতে বহু প্রজন্মের শিক্ষার্থীরা এই যাত্রায় অংশগ্রহণ ও একে বিকশিত করতে পারে।

উৎস: https://baoquocte.vn/ams-little-helpers-va-hanh-trinh-gieo-tri-thuc-vung-cao-397113.html