পাঠ ২: সুখের 'বীজ' থেকে সুখ গড়ে তোলা

অসংখ্য অসুবিধা ও প্রতিকূলতার মাঝেও, ইয়েন বাই প্রথম এলাকা হিসেবে একটি সাহসী পদক্ষেপ নিয়েছে যা চালু করেছে...

>>

সুখের মডেল

মু কাং চাই এথনিক বোর্ডিং জুনিয়র হাই স্কুলের প্রাঙ্গণ জুড়ে হাসির প্রতিধ্বনি শোনা যাচ্ছিল। হমং শিশুরা উৎসাহের সাথে পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করছিল। স্কুলের অধ্যক্ষ, শিক্ষক মুয়া থে কুইন বলেন: “আগে আমাদের ছাত্রছাত্রীরা খুব লাজুক ও অন্তর্মুখী ছিল। কিন্তু স্কুলে ‘হ্যাপি স্কুল’ মডেলটি চালু হওয়ার পর থেকে তারা আরও আত্মবিশ্বাসী ও সুখী হয়েছে এবং তাদের পড়াশোনার মানও উন্নত হয়েছে।”

মূল্যায়ন থেকে দেখা যায় যে, “হ্যাপি স্কুল” মডেলটি শিক্ষক ও শিক্ষার্থী উভয়ের সচেতনতা এবং কার্যকলাপে ইতিবাচক পরিবর্তন এনেছে। শিক্ষার্থীরা শুধু জ্ঞান অর্জনের জন্যই নয়, বরং শারীরিক, মানসিক এবং জীবন দক্ষতার দিক থেকে সার্বিকভাবে বিকশিত হওয়ার জন্যও বিদ্যালয়ে আসে; শতভাগ কর্মী, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীকে এই মডেল সম্পর্কে অবহিত ও শিক্ষিত করা হয়েছে; একটি বন্ধুত্বপূর্ণ, নিরাপদ এবং স্বাস্থ্যকর শিক্ষামূলক পরিবেশ গড়ে তোলা হয়েছে। ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, ভালো ও চমৎকার ফলাফল করা শিক্ষার্থীদের হার ৬৫% থেকে বেড়ে ৭২% হয়েছে; বিদ্যালয়ের নিয়মকানুন লঙ্ঘনকারী শিক্ষার্থীদের হার ৫% থেকে কমে ২% হয়েছে।

মু কাং চাই জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-প্রধান মিসেস নগুয়েন থুই নুং-এর মতে, জেলার সমস্ত স্কুল প্রতিটি স্কুলের বাস্তব পরিস্থিতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ অনেক সৃজনশীল পদ্ধতির মাধ্যমে এই মডেলটি বাস্তবায়ন করেছে। জেলা জুড়ে ৩৭টি স্কুলের মধ্যে ৩২টি 'হ্যাপি স্কুল' মানদণ্ড পূরণকারী হিসেবে স্বীকৃতি পেয়েছে। এই মডেলটি শিক্ষা পরিবেশে ইতিবাচক পরিবর্তন এনেছে। শিক্ষার্থীরা একটি বন্ধুত্বপূর্ণ ও নিরাপদ পরিবেশে শেখে; শিক্ষকরা সম্মানিত হন এবং তাদের সৃজনশীল ক্ষমতা বিকাশে উৎসাহিত হন; এবং অভিভাবকরা শিক্ষার গুণগত মান নিয়ে সন্তুষ্ট।

‘হ্যাপি স্কুল’ মডেলটি ইয়েন বাই-এর শিক্ষা খাতে সত্যিই নতুন প্রাণ সঞ্চার করেছে। শিক্ষার্থীরা শুধু জ্ঞান অর্জনের জন্যই স্কুলে আসে না, বরং আনন্দ, নিরাপত্তা এবং সামগ্রিক বিকাশের অভিজ্ঞতা লাভ করতেও আসে। শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে সম্পর্ক আরও ঘনিষ্ঠ ও বন্ধুত্বপূর্ণ হয়েছে, যা এমন একটি আদর্শ শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করেছে যেখানে শিক্ষার্থীরা ভালোবাসা, সম্মান এবং শেখার প্রতি অনুরাগ দ্বারা অনুপ্রাণিত বোধ করে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ দপ্তরের পরিসংখ্যান থেকে দেখা যায় যে, সাম্প্রতিক বছরগুলোতে ভালো ও চমৎকার একাডেমিক ফলাফল অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের হার উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে। প্রাদেশিক ও জাতীয় প্রতিযোগিতায় উচ্চ পুরস্কার বিজয়ী শিক্ষার্থীদের সংখ্যাও বাড়ছে; শিক্ষার্থী ঝরে পড়ার হার এবং বিদ্যালয়ে সহিংসতার হার উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পেয়েছে।

নগুয়েন তাত থান স্পেশালাইজড হাই স্কুলের একাদশ শ্রেণির ছাত্রী হোয়াং থি লিন বলেন, “এমন একটি পরিবেশে পড়াশোনা করতে পেরে আমি খুব আনন্দিত, যেখানে শিক্ষকরা সর্বদা যত্ন নেন, আমাদের কথা শোনেন এবং আমাদের বিকাশের জন্য সর্বোত্তম পরিস্থিতি তৈরি করেন। স্কুলের সহশিক্ষা কার্যক্রম এবং ক্লাবগুলো খুবই বৈচিত্র্যময় ও উপকারী, যা আমাদের দক্ষতা ও আগ্রহকে সার্বিকভাবে বিকশিত করার সুযোগ করে দেয়।”

‘হ্যাপি স্কুল’ মডেলটি শিক্ষার্থীদের জন্য একটি আনন্দময় ও উদ্দীপনামূলক শিক্ষার পরিবেশ তৈরিতে অবদান রাখে।

‘হ্যাপি স্কুল’ মডেলের পাশাপাশি, প্রদেশের অনেক এলাকা প্রতিটি এলাকার বাস্তব পরিস্থিতি অনুযায়ী নির্দিষ্ট মানদণ্ড তৈরি করে ‘হ্যাপি ভিলেজ’ এবং ‘হ্যাপি কম্যুন’ মডেল নির্মাণ ও বাস্তবায়ন করেছে। ভ্যান ইয়েন জেলার তান হপ কম্যুনের হান ফুচ গ্রামে করা পর্যবেক্ষণে দেখা গেছে যে, ২০২২ সালের মার্চ মাসে ‘হ্যাপি ভিলেজ’-এর পাইলট মডেল হিসেবে নির্বাচিত হওয়ার পর থেকে এলাকাটিতে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন এসেছে।

জাতীয় বিদ্যুৎ গ্রিডের আলোয় প্রতিটি বাড়ি আলোকিত হয়েছে এবং গ্রামের শেষ প্রান্তের বাড়িগুলোকে সংযুক্ত করে পাকা রাস্তা তৈরি হয়েছে। দারুচিনি চাষ থেকে আয় আকাশচুম্বী হয়েছে, অনেক পরিবার বছরে ৫০ কোটি থেকে ১০০ কোটি VND পর্যন্ত আয় করছে; দারিদ্র্যের হার কমে প্রায় ৪%-এ দাঁড়িয়েছে এবং এই বছর তা কমে ১.৮৩%-এ নেমে আসবে বলে আশা করা হচ্ছে। গৃহস্থালির বর্জ্য ফেলার গর্ত, কিলোমিটারব্যাপী আলোকিত বিদ্যুৎ লাইন এবং প্রাণবন্ত ফুলে সজ্জিত রাস্তার মাধ্যমে জীবনযাত্রার পরিবেশও উন্নত হয়েছে, যা এই গ্রামীণ এলাকাটিকে এক নতুন রূপ দিয়েছে…

এদিকে, লুক ইয়েন জেলার মুওং লাই কমিউনে, স্থানীয় কর্তৃপক্ষ সুখ সূচক উন্নত করার জন্য ৫টি প্রধান সমাধান গোষ্ঠীসহ একটি পরিকল্পনা তৈরি করেছে: অর্থনৈতিক উন্নয়ন ও আয় বৃদ্ধি; সামাজিক নিরাপত্তা নিশ্চিতকরণ; সংস্কৃতি ও শিক্ষার উন্নয়ন; পরিবেশ সুরক্ষা; এবং সুশাসন শক্তিশালীকরণ।

মুওং লাই কম্যুনের গণকমিটির চেয়ারম্যান, জনাব ত্রিয়েউ ভান থুওক বলেন: “সুখ সূচক উন্নত করার জন্য গৃহীত পদক্ষেপগুলো বাস্তবায়নের পর, কম্যুনের মাথাপিছু গড় আয় মেয়াদের শুরুতে থাকা বছরে মাথাপিছু ২৮ মিলিয়ন VND থেকে বেড়ে ২০২৪ সালে বছরে মাথাপিছু ৪৩.৫ মিলিয়ন VND হয়েছে; দরিদ্র পরিবারের সংখ্যা ৪৬২ থেকে কমে ১১৬-তে দাঁড়িয়েছে; এবং জনগণ সরকারি পরিষেবা নিয়ে সন্তুষ্ট।” লুক ইয়েন জেলার লাম থুওং কম্যুনেও কৃষি উৎপাদনকে বাণিজ্যিকীকরণের দিকে নিয়ে যাওয়া এবং ঐতিহ্যবাহী সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ সংরক্ষণের উপর মনোযোগ দিয়ে “সুখী কম্যুন” মডেলটি বাস্তবায়ন করা হয়েছে। কম্যুনের গণকমিটির ভাইস চেয়ারম্যান, জনাব হোয়াং নগোক ডু আনন্দের সাথে বলেন, “'সুখী কম্যুন' মডেলটি কেবল মানুষের বস্তুগত জীবনযাত্রার উন্নতিতেই সাহায্য করে না, বরং তাদের আধ্যাত্মিক জীবনকেও সমৃদ্ধ করে। মানুষ এখন শুধু খাদ্য ও বস্ত্রই পায় না, বরং সাংস্কৃতিক ও আধ্যাত্মিক মূল্যবোধও উপভোগ করে।”

উপচে পড়া প্রভাব

‘সুখ’কে কেন্দ্রবিন্দুতে রেখে, ইয়েন বাই প্রদেশ বিদ্যমান নীতিমালা পর্যালোচনা ও সমন্বয় করেছে; একই সাথে, সুখ সূচক গঠনকারী উপাদান ও মূল বিষয়গুলোতে ইতিবাচক প্রভাব ফেলার লক্ষ্যে অনেক নতুন নীতি জারি করেছে। অর্থনৈতিক ক্ষেত্রে, প্রদেশটি সম্ভাবনাময় শিল্পের উন্নয়ন এবং জনগণের জন্য স্থিতিশীল আয়সহ বহু উচ্চমানের কর্মসংস্থান সৃষ্টির উপর মনোযোগ দিচ্ছে। স্টার্টআপ সহায়তা, যৌথ ও কৃষি অর্থনীতির উন্নয়নমূলক কর্মসূচিগুলো ব্যাপকভাবে বাস্তবায়িত হয়েছে, বিশেষ করে গ্রামীণ এলাকা এবং জাতিগত সংখ্যালঘু অধ্যুষিত এলাকাগুলোতে।

শিক্ষা ক্ষেত্রে, ইয়েন বাই শিক্ষার্থীদের দক্ষতা ও গুণাবলীর সার্বিক বিকাশের লক্ষ্যে অবকাঠামোতে বিনিয়োগ, শিক্ষক-শিক্ষিকাদের গুণগত মান উন্নয়ন এবং শিক্ষণ পদ্ধতিতে উদ্ভাবনের উপর গুরুত্ব দিয়েছে। প্রদেশজুড়ে "হ্যাপি স্কুল" মডেলটি বাস্তবায়ন করা হয়েছে, যা একটি নিরাপদ, বন্ধুত্বপূর্ণ এবং ইতিবাচক শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করেছে, যেখানে শিক্ষার্থীরা ভালোবাসা ও সম্মান অনুভব করে এবং তাদের সম্ভাবনার বিকাশ ঘটাতে পারে। স্বাস্থ্যসেবা খাতও বিশেষ মনোযোগ পেয়েছে এবং সুযোগ-সুবিধার আধুনিকীকরণ, আধুনিক চিকিৎসা সরঞ্জাম, চিকিৎসা পরীক্ষা ও চিকিৎসার মানোন্নয়ন এবং কমিউনিটি স্বাস্থ্যসেবা কার্যক্রম সম্প্রসারণে বিনিয়োগ করেছে।

দরিদ্র, সুবিধাবঞ্চিত এবং সামাজিক কল্যাণ কর্মসূচির আওতাভুক্তদের জন্য স্বাস্থ্য বীমা সহায়ক নীতিমালা জনগণের স্বাস্থ্যসেবার ব্যয়ের বোঝা লাঘব করতে সাহায্য করেছে, যা জীবনে উন্নত স্বাস্থ্য ও মানসিক শান্তি প্রতিষ্ঠায় অবদান রেখেছে। একটি সবুজ, পরিচ্ছন্ন ও সুন্দর জীবনপরিবেশ গড়ে তোলার লক্ষ্যে বৃক্ষরোপণ কর্মসূচি, বন সুরক্ষা এবং বর্জ্য ব্যবস্থাপনা সহ পরিবেশ সুরক্ষা ও সাংস্কৃতিক উন্নয়ন জোরালোভাবে বাস্তবায়িত হয়েছে। সাংস্কৃতিক, ক্রীড়া ও পর্যটন কার্যক্রমকে উৎসাহিত করা হয়, যা জনগণের আধ্যাত্মিক জীবনকে সমৃদ্ধ করে এবং ঐতিহ্যবাহী সাংস্কৃতিক মূল্যবোধকে সংরক্ষণ ও প্রচার করে।

ব্যক্তি, পরিবার এবং সামাজিক স্তরে দৃঢ়ভাবে প্রোথিত সুখের "বীজ" ইয়েন বাই সমাজ জুড়ে এক শক্তিশালী প্রভাব সৃষ্টি করেছে। ১৯তম প্রাদেশিক পার্টি কংগ্রেসের প্রস্তাবনা বাস্তবায়নের চার বছরেরও বেশি সময় পর, ইয়েন বাই প্রদেশ উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি অর্জন করেছে। ২০২৪ সালের শেষ নাগাদ, প্রদেশের সামগ্রিক সুখ সূচক ৬৬.৫২%-এ পৌঁছেছে, যা ২০২০ সালের তুলনায় ১৩.২২% বেশি। এই সূচকের তিনটি প্রধান স্তম্ভেই ইতিবাচক পরিবর্তন দেখা গেছে: জীবন সন্তুষ্টি ৪০.৭১% (২০২০) থেকে বেড়ে ৫৭.৭১% (২০২৪) হয়েছে; গড় আয়ু প্রায় ৭০ বছর (যার মধ্যে ৪১.৬% এটিকে উচ্চ রেটিং দিয়েছে) থেকে বেড়ে ৭৯.১৫% হয়েছে; এবং জীবনযাত্রার পরিবেশ নিয়ে সন্তুষ্টি ৩১.৮% থেকে নাটকীয়ভাবে বেড়ে ৬৮.৬৭% হয়েছে।

একই সাথে, অনেক উল্লেখযোগ্য সামাজিক সূচক সম্পন্ন হয়েছে এবং পরিকল্পনাকেও ছাড়িয়ে গেছে: ৮৮.৭% স্কুল ‘হ্যাপি স্কুল’ মর্যাদা অর্জন করেছে, ৯০%-এর বেশি পরিবার ‘হ্যাপি ফ্যামিলি’ মানদণ্ড পূরণ করেছে, রোগীর সন্তুষ্টির হার ৯৫%-এর বেশি হয়েছে এবং দারিদ্র্যের হার ৩.৪১% কমেছে... এই ফলাফলগুলো দেখায় যে, প্রদেশটির ‘সবুজ, সম্প্রীতিপূর্ণ, স্বতন্ত্র এবং সুখী’ উন্নয়ন অভিমুখ ক্রমান্বয়ে এর জনগণের জীবনযাত্রার মান উন্নত করছে। প্রত্যেক সুখী ব্যক্তি তার চারপাশের মানুষের মধ্যে ইতিবাচক শক্তি ছড়িয়ে দেয়।

সুখী পরিবার সুখী সমাজ গঠনে অবদান রাখে। আর একটি সুখী সমাজ একটি সুখী সম্প্রদায় তৈরি করে। ইয়েন বাই-এর ‘সুখ নির্মাণ’ কৌশলটি সঠিক পথেই রয়েছে এবং ক্রমশ বাস্তব ফল দিচ্ছে। ইয়েন বাই-এর ‘সুখ নির্মাণ’ যাত্রার গল্পটি শুধু এখানকার মানুষের জন্য গর্বের উৎসই নয়, বরং এটি একটি গভীর মানবিক মূল্যবোধ যা সারা দেশের অন্যান্য অঞ্চলের সাথে ভাগ করে নেওয়ার যোগ্য।

হাং কুওং

শেষ লেখা: 'সুখী জাগরণ'-এর পথে অবিচলভাবে এগিয়ে চলা

উৎস: https://baoyenbai.com.vn/215/347841/Bai-2--Kien-tao-hanh-phuc-tu-nhung-hat-nhan-hanh-phuc.aspx