আন্তর্জাতিক পদক থেকে গৌরব
এই বছর, কোয়াং নিনের শিক্ষাক্ষেত্র ধারাবাহিকভাবে অনেক সুসংবাদ পেয়েছে। আন্তর্জাতিক ও আঞ্চলিক প্রতিযোগিতা এবং অলিম্পিক প্রতিযোগিতা থেকে, প্রদেশের শিক্ষার্থীরা সম্মানিত এবং নামী হয়েছে, তাদের মাতৃভূমির গর্ব হয়ে উঠেছে। তাদের মধ্যে, শিক্ষার্থীদের উল্লেখ করা প্রয়োজন। হা লং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের নিনহ কোয়াং থাং, বলিভিয়ায় ২৭ জুলাই থেকে ৩ আগস্ট, ২০২৫ পর্যন্ত সরাসরি অনুষ্ঠিত ৩৭তম আন্তর্জাতিক অলিম্পিয়াড ইন ইনফরমেটিক্স (IOI) তে মর্যাদাপূর্ণ ব্রোঞ্জ পদক জিতেছেন।
নিনহ কোয়াং থাং শেয়ার করেছেন: এই পরীক্ষায় অংশগ্রহণের আগে, আমি বেশ অভিভূত হয়ে পড়েছিলাম কারণ ৮৪টি দেশ এবং অঞ্চল থেকে ৩০০ জনেরও বেশি পরীক্ষার্থী এসেছিলেন। এটি বিশ্বের সেরা স্কেল, পেশাদার মান এবং খ্যাতি সম্পন্ন আইটি পরীক্ষা। তবে, আমার পরিবারের উৎসাহ এবং আমার শিক্ষকদের সাহচর্যে, আমি আরও আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছি এবং সবচেয়ে দৃঢ় মনোবলের সাথে পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করেছি। প্রতিটি পরীক্ষার দিনে, আমরা ৫ ঘন্টা ধরে কম্পিউটারে একটি প্রোগ্রামিং পরীক্ষা দিয়েছিলাম এবং ৩টি সমস্যা সমাধান করেছি। ফলাফল স্বয়ংক্রিয়ভাবে সিস্টেম দ্বারা অনলাইনে গ্রেড করা হয়েছিল এবং ২টি পরীক্ষার দিন (অনলাইনে) লাইভ স্কোরবোর্ড ঘোষণা করা হয়েছিল।
থাং উল্লেখ করেন যে এই বছরের পরীক্ষা অত্যন্ত কঠিন ছিল, যার জন্য নমনীয়ভাবে জ্ঞান প্রয়োগের ক্ষমতা এবং প্রতিটি প্রার্থীর দুর্দান্ত সৃজনশীলতা প্রয়োজন। এই পরীক্ষায় এসে, দল এবং প্রার্থীদের সকলেরই ছিল পুঙ্খানুপুঙ্খ প্রস্তুতি এবং বিনিয়োগ, তাই প্রতিযোগিতা ছিল খুব বেশি। ৪ জন প্রার্থীর অংশগ্রহণকারী ভিয়েতনামী প্রতিনিধিদল পদক জিতেছে (১টি স্বর্ণপদক, ২টি রৌপ্য পদক এবং ১টি ব্রোঞ্জ পদক)। বিশেষ করে, হা লং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের ছাত্র নিনহ কোয়াং থাং , প্রথমবারের মতো পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করে, অসাধারণ প্রচেষ্টা করেছে এবং ব্রোঞ্জ পদক জিতেছে।
জানা যায় যে এই ফলাফল অর্জনের আগে থাং এশিয়া-প্যাসিফিক ইনফরমেটিক্স অলিম্পিয়াডে ব্রোঞ্জ পদক জিতেছিলেন। হা লং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের অধ্যক্ষ শিক্ষক দো থি ডিউ থুই বলেন: থাং-এর আজকের গর্বিত কৃতিত্ব শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী উভয়ের প্রচেষ্টার দীর্ঘ যাত্রার ফল, এবং স্কুল; এটি হা লং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের পাশাপাশি কোয়াং নিন প্রদেশের শিক্ষার ক্রমবর্ধমান উন্নত মানের প্রমাণ।
ইতিহাসে এটি তৃতীয়বারের মতো যে কোয়াং নিনহ আন্তর্জাতিক অলিম্পিয়াডে শিক্ষার্থীদের নিবন্ধন করিয়েছেন। এর আগে, ১৯৯৮ সালে, ক্যাম ফা হাই স্কুলের ভি আন তুয়ান অস্ট্রেলিয়ায় অনুষ্ঠিত আন্তর্জাতিক রসায়ন অলিম্পিয়াডে রৌপ্য পদক জিতেছিলেন; ২০১৬ সালে, হা লং হাই স্কুলের নগুয়েন এনগোক মিন হাই ভিয়েতনামে অনুষ্ঠিত আন্তর্জাতিক জীববিজ্ঞান অলিম্পিয়াডে ব্রোঞ্জ পদক জিতেছিলেন।
আঞ্চলিক বৌদ্ধিক খেলার মাঠে, কোয়াং নিনের শিক্ষার্থীরা অনেক অসাধারণ সাফল্য অর্জন করেছে। উদাহরণস্বরূপ: ২০২৫ সালের জুনে, ত্রিন ভিয়েত হোয়াং, হা লং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড আবু রায়হান-বিরুনি আন্তর্জাতিক রসায়ন অলিম্পিয়াড ২০২৫-এ রৌপ্য পদক জিতেছে। ২০২২ সালে, ভু হুই হোয়াং, হা লং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড এশিয়া-প্যাসিফিক ইনফরমেটিক্স অলিম্পিয়াডে রৌপ্য পদক জিতেছে; লে থুই মাই আন, হা লং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড ইউরোপীয় পদার্থবিদ্যা অলিম্পিয়াডে ব্রোঞ্জ পদক জিতেছে...
মান উন্নত করুন, অবস্থান নিশ্চিত করুন
আন্তর্জাতিক ও আঞ্চলিক পরীক্ষা এবং প্রতিযোগিতায় উল্লেখযোগ্য সাফল্যের পাশাপাশি, প্রদেশের শিক্ষার মান সামগ্রিকভাবে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন রেকর্ড করা হয়েছে। কোয়াং নিন দেশের শীর্ষস্থানীয় প্রদেশগুলির মধ্যে একটি, যা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের জন্য প্রশিক্ষণ মডিউলে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক অত্যন্ত প্রশংসিত হয়েছে, যা নিশ্চিত করে যে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের জন্য ১০০% শিক্ষক এবং ব্যবস্থাপক প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণ করেছেন। এখন পর্যন্ত, প্রদেশের ১০০% সাধারণ বিদ্যালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশ অনুসারে স্থানীয় শিক্ষা বিষয়বস্তু বাস্তবায়ন করেছে। প্রদেশের মানব সম্পদের মান ক্রমবর্ধমানভাবে উন্নত হয়েছে, প্রশিক্ষিত কর্মীর হার ৮৫.৫% (২০২১ সালে) থেকে ৮৭% (২০২৪ সালের শেষ নাগাদ) বৃদ্ধি পেয়েছে।
উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষায় শিক্ষার্থীদের পদোন্নতির হার ৯৭% এরও বেশি। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষা নিরাপদে, গুরুত্ব সহকারে, বস্তুনিষ্ঠভাবে, সুষ্ঠুভাবে, মানসম্মতভাবে এবং সময়সূচী অনুসারে অনুষ্ঠিত হয়েছিল। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের দশম শ্রেণির প্রবেশিকা পরীক্ষার ফলাফল উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি করেছে: সমগ্র প্রদেশে গড় বা উচ্চতর প্রবেশিকা পরীক্ষার স্কোরের শতাংশ ৬৮.৪৬% (২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের ৮.০৪% এর চেয়ে বেশি), যা ২০১৮-২০২৩ সময়ের তুলনায় অনেক বেশি।
কোয়াং নিন প্রদেশে ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা নিরাপদে, গুরুত্ব সহকারে এবং নিয়ম মেনে অনুষ্ঠিত হয়েছে। প্রদেশের গড় স্কোর ছিল ৬.১৯ পয়েন্ট; ৩৪টি নতুন প্রদেশ এবং শহরের মধ্যে ১২তম স্থানে; ৬৩টি (পুরাতন) প্রদেশ এবং শহরের মধ্যে ১৩তম স্থানে, ২০২৪ সালের তুলনায় ১২ স্থান উপরে।
২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য জাতীয় উৎকৃষ্ট ছাত্র প্রতিযোগিতায় ১১০ জন শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করে ৮৮টি পুরস্কার জিতেছে, যার মধ্যে ২টি প্রথম পুরস্কার, ২৭টি দ্বিতীয় পুরস্কার, ৩০টি তৃতীয় পুরস্কার এবং ২৯টি সান্ত্বনা পুরস্কার রয়েছে। জীববিজ্ঞান, ভূগোল এবং চীনা দলগুলি ১০০% শিক্ষার্থী পুরস্কার জিতেছে, যেখানে পদার্থবিদ্যা, ইতিহাস এবং ইংরেজি দলগুলির জয়ের হার ছিল ৯০% পর্যন্ত। দেশের সর্বোচ্চ সংখ্যক উৎকৃষ্ট ছাত্রছাত্রী নিয়ে শীর্ষ ১০টি প্রদেশ এবং শহরগুলিতে (২-স্তরের স্থানীয় সরকারের একীভূত হওয়ার আগে পরিসংখ্যান অনুসারে) প্রদেশটি তার ৮ম স্থান বজায় রেখেছে। অথবা ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতায়, প্রদেশটি ১টি দ্বিতীয় পুরস্কার এবং ২টি আশাব্যঞ্জক পুরস্কারও পেয়েছে।
কোয়াং নিনহ দ্বিতীয় স্তরের সাক্ষরতার মান (সর্বোচ্চ স্তর) অর্জনের মান দৃঢ়ভাবে সুসংহত এবং উন্নত করেছেন। পুরো প্রদেশে প্রতি ১০,০০০ জনে ২৩৫ জন শিক্ষার্থী রয়েছে (পুরো দেশে প্রতি ১০,০০০ জনে ২১৫ জন শিক্ষার্থী), প্রতি ১০,০০০ জনে ২০ জন শিক্ষার্থী পুরো দেশের তুলনায় বেশি। বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ সুবিধার স্কেল এবং নেটওয়ার্ক বিভিন্ন ধরণের, শিল্প/পেশা, প্রশিক্ষণের স্তরে বৈচিত্র্যময় এবং সমগ্র প্রদেশে সমানভাবে বিতরণ করা হয়েছে; উচ্চমানের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ, ব্যবসার চাহিদা, জনগণের চাহিদার সাথে সংযুক্ত প্রশিক্ষণ এবং প্রদেশের জন্য মানব সম্পদ সরবরাহের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। ২০২৫ সালের প্রথম ৮ মাসে, পুরো প্রদেশে ১৭,৩৮৮ জনকে ভর্তি করা হয়েছে, যার মধ্যে ২৩৫ জন কলেজ স্তরের শিক্ষার্থী, ১,২৭৫ জন মধ্যবর্তী স্তরের শিক্ষার্থী এবং ১৫,৮৭৬ জন প্রাথমিক স্তরের এবং ৩ মাসের কম বয়সী নিয়মিত প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত।
কোয়াং নিনহ প্রদেশের প্রত্যন্ত, বিচ্ছিন্ন এবং সুবিধাবঞ্চিত অঞ্চলের জাতিগত সংখ্যালঘুদের শিশুদের শিক্ষার চাহিদা ক্রমশ পূরণ করছে। পাহাড়ি এবং দ্বীপ অঞ্চলের জাতিগত সংখ্যালঘুদের শিক্ষার্থীদের শিক্ষা, লালন-পালন এবং যত্নের মান উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে, বিশেষ করে জাতিগত বোর্ডিং স্কুল এবং আধা-বোর্ডিং স্কুলে। এখন পর্যন্ত, জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের সাথে ১০০% প্রাথমিক শিক্ষার সুযোগ-সুবিধা শিশুদের জন্য ভিয়েতনামী ভাষা কার্যক্রম উন্নত করার জন্য একটি পরিবেশ তৈরি করেছে; এবং ভিয়েতনামী ভাষাগুলির সাথে পরিচিতির তুলনামূলকভাবে কার্যকর একীকরণ এবং একীকরণ বাস্তবায়ন করেছে।
২০২১-২০২৫ সময়কালের জন্য শিক্ষা খাতে সরাসরি বিনিয়োগ এবং সহায়তার জন্য মধ্যমেয়াদী পাবলিক বিনিয়োগ পরিকল্পনায় মোট প্রাদেশিক বাজেট মূলধন বরাদ্দ করা হয়েছে ৩,২৯১ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এর বেশি; যা ২০১৬-২০২০ সময়কালের তুলনায় ২.৩ গুণ বেশি, যার মধ্যে রয়েছে স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষের জন্য সুযোগ-সুবিধা তৈরির জন্য ২৪টি বিনিয়োগ প্রকল্প যার মোট মূলধন ২,৬২৬ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এর বেশি।
এটা নিশ্চিত করে বলা যায় যে, কোয়াং নিনহের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত আজ যে চিত্তাকর্ষক ফলাফল অর্জন করেছে তা কৌশলগত দৃষ্টিভঙ্গি, প্রদেশের নিবিড় মনোযোগ এবং বিগত বছরগুলিতে প্রাদেশিক গণপরিষদের মানবিক ও যুগান্তকারী সিদ্ধান্তের স্পষ্ট প্রমাণ। প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা, সাধারণ শিক্ষা থেকে শুরু করে বিশ্ববিদ্যালয় পর্যন্ত, সকল স্তরের শিক্ষার ক্ষেত্রে সমন্বিতভাবে বিনিয়োগ করা হয়েছে, যার লক্ষ্য হলো ব্যাপক মান উন্নত করা এবং টেকসই মানবসম্পদ বিকাশ করা। চমৎকার শিক্ষার্থীদের হার, স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল, অথবা প্রশিক্ষিত কর্মীদের হারের পরিসংখ্যান কেবল এই খাতের প্রচেষ্টাকেই প্রদর্শন করে না, বরং কোয়াং নিনহের নতুন অবস্থানকেও নিশ্চিত করে, যা এমন একটি এলাকা যা সর্বদা শিক্ষাকে উন্নয়নের ভিত্তি হিসেবে বিবেচনা করে।
সূত্র: https://baoquangninh.vn/bai-2-khang-dinh-vi-the-chat-luong-giao-duc-3383047.html
![[ছবি] ১৩তম পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির ১৪তম সম্মেলনের উদ্বোধন](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/05/1762310995216_a5-bnd-5742-5255-jpg.webp)
![[ছবি] ২০২৫-২০৩০ সময়কালের জন্য নান ড্যান সংবাদপত্রের দেশপ্রেমিক অনুকরণ কংগ্রেসের প্যানোরামা](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/04/1762252775462_ndo_br_dhthiduayeuncbaond-6125-jpg.webp)
মন্তব্য (0)