Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

নতুন নিয়মকানুন যোগ করা হচ্ছে

Báo Thanh niênBáo Thanh niên27/08/2023

[বিজ্ঞাপন_১]

সম্প্রতি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সরকারের কাছে একটি খসড়া ডিক্রি জমা দিয়েছে, যা সরকারি ডিক্রি নং ৮১-এর বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক করে, যা জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার মধ্যে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য টিউশন ফি সংগ্রহ ও পরিচালনার প্রক্রিয়া এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে টিউশন ফি অব্যাহতি ও হ্রাস, শিক্ষার খরচের জন্য সহায়তা এবং পরিষেবার মূল্য নিয়ন্ত্রণ করে।

বিশেষ করে, নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয় থেকে স্নাতক এবং মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষা গ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি ছাড়ের বিষয়টি স্পষ্টভাবে এবং আরও বিস্তারিতভাবে যুক্ত করা হয়েছে।

Bổng sung quy định về miễn học phí cho học sinh tốt nghiệp THCS đi học nghề  - Ảnh 1.

নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয় থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জনকারী শিক্ষার্থীরা, তাদের নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ডিপ্লোমা অর্জনের পর থেকে যত সময়ই অতিবাহিত হোক না কেন, বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়ে পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার সময় তাদের টিউশন ফি থেকে অব্যাহতি দেওয়া হয়।

বিশেষ করে, এই খসড়াটি ডিক্রি ৮১ (২০২১) এর ধারা ১৭-এর টিউশন ফি ছাড়ের (ধারা ১৫) জন্য যোগ্য বিষয়গুলিকে নিম্নরূপ সংশোধন এবং পরিপূরক করে: নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয় থেকে স্নাতক (নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয় ডিপ্লোমা প্রাপ্তির পর থেকে সময়সীমা ছাড়াই, এবং অন্য কোনও কোর্স সম্পন্ন করেনি), এবং মধ্যবর্তী স্তরে তাদের পড়াশোনা চালিয়ে যেতে (যারা উচ্চ বিদ্যালয়-স্তরের সাংস্কৃতিক জ্ঞান অধ্যয়নের সময় মধ্যবর্তী স্তর অধ্যয়ন করেন বা উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে একটি অব্যাহত শিক্ষা প্রোগ্রাম অধ্যয়নের সময় মধ্যবর্তী স্তর অধ্যয়ন করেন)।

ডিক্রি ৮১-এ, টিউশন ফি অব্যাহতির জন্য যোগ্য বিষয়গুলি (ধারা ১৫), ধারা ১৭-তে কেবল সংক্ষেপে বলা হয়েছে: যারা নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হয়েছেন এবং মধ্যবর্তী স্তরে তাদের পড়াশোনা চালিয়ে যাচ্ছেন।

পূর্বে, ২০১৫ সালের ৮৬ নং ডিক্রি (যা ডিক্রি ৮১ দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছে) সংক্ষেপে বলেছিল যে টিউশন ফি ছাড়ের জন্য যোগ্য ব্যক্তিরা হলেন "যারা নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হয়েছেন এবং মধ্যবর্তী স্তরে তাদের পড়াশোনা চালিয়ে যাচ্ছেন"।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, অতীতে অস্পষ্ট নিয়মকানুন থাকার কারণে, অনেক বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং এলাকা বর্তমানে এই নীতির জন্য লক্ষ্য গোষ্ঠী চিহ্নিত করতে অসুবিধার কথা জানাচ্ছে।

নীতিমালার লক্ষ্যবস্তু গোষ্ঠীগুলিকে স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা (পরিধি যোগ বা সম্প্রসারণ না করে) অনেক এলাকার সমস্যাগুলি সমাধান করবে, একই সাথে বৃত্তিমূলক শিক্ষা উন্নয়নের জন্য পার্টি এবং সরকারের নীতি এবং দিকনির্দেশনাও স্পষ্টভাবে প্রদর্শন করবে। তদুপরি, এটি বাস্তব চাহিদা পূরণ করে শিক্ষার্থীদের জন্য নীতি এবং অধিকার নিশ্চিত করে।

জানা যায় যে, ২০১৬-২০২০ সময়কালে, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ গ্রহণকারী জুনিয়র হাই স্কুল স্নাতকের সংখ্যা ছিল ৯৮০,৬২০ জন, যা মধ্যবর্তী স্তরের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণে প্রবেশকারী মোট শিক্ষার্থীর প্রায় ৬৬.৮৩%। এটি প্রতি বছর প্রায় ১৯৬,১২৪ জন জুনিয়র হাই স্কুল স্নাতকের সাথে মিলে যায় যারা মধ্যবর্তী স্তরের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণে প্রবেশ করে।

"বর্তমানে, সাধারণ শিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ উভয় ক্ষেত্রেই শিক্ষার্থীর চাহিদা এবং সংখ্যা বৃদ্ধি পাচ্ছে। তবে, এই ব্যক্তিদের বেশিরভাগই সীমিত আর্থিক সম্পদের পরিবার থেকে এসেছেন," শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে।

ভিয়েত গিয়াও ভোকেশনাল স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস ট্রান ফুওং বিশ্বাস করেন যে এই নিয়মটি স্পষ্ট করার ফলে শিক্ষার্থী এবং স্থানীয়দের জন্য টিউশন ফি ভর্তুকি বাস্তবায়নের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি হবে, বিশেষ করে বেসরকারি ভোকেশনাল স্কুলে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের জন্য।

"দীর্ঘদিন ধরে, কিছু এলাকা জুনিয়র হাই স্কুল থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের ইন্টারমিডিয়েট স্তরে বৃত্তিমূলক স্কুলে যাওয়ার আগে তাদের সম্পূর্ণ টিউশন ফি প্রদান করে আসছে। তবে, নিয়মকানুন যত বিস্তারিত হবে, টিউশন ফি অব্যাহতি নীতি বাস্তবায়নের প্রক্রিয়া তত সহজ এবং দ্রুত হবে," মিসেস ফুওং শেয়ার করেছেন।


[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক

মন্তব্য (0)

আপনার অনুভূতি শেয়ার করতে একটি মন্তব্য করুন!

একই বিষয়ে

একই বিভাগে

একই লেখকের

ঐতিহ্য

চিত্র

ব্যবসা

বর্তমান ঘটনা

রাজনৈতিক ব্যবস্থা

স্থানীয়

পণ্য