শিক্ষার অধিকার নিশ্চিত করার ক্ষেত্রে একটি বড় পদক্ষেপ

ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশন (ভিএনইউ) এর ভাইস প্রিন্সিপাল, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ট্রান থানহ ন্যামের মতে, ২০৩০ সালের মধ্যে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক সরবরাহের প্রচেষ্টা হল একটি সুষ্ঠু শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তোলার লক্ষ্য অর্জন করা।

সহকারী অধ্যাপক ডঃ ট্রান থানহ নাম, শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের (ভিএনইউ) ভাইস রেক্টর।

রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ (রেজোলিউশন ৭১) এর চেতনায় শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তকের দিকে অগ্রসর হওয়ার মানবিক তাৎপর্য এবং সামাজিক প্রভাবকে আপনি কীভাবে মূল্যায়ন করেন?

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ থেকে দেশব্যাপী সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি মওকুফ একটি বড় পদক্ষেপ, যা সকলের জন্য শিক্ষার অধিকার নিশ্চিত করার জন্য রাষ্ট্রের প্রতিশ্রুতি প্রদর্শন করে। এখন, রেজোলিউশন ৭১ ২০৩০ সালের মধ্যে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তকের লক্ষ্য নির্ধারণ করে চলেছে, আরও নিশ্চিত করে যে সাধারণ শিক্ষা শিক্ষার্থীদের জন্য সম্পূর্ণ বিনামূল্যে হবে।

যখন বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক বিতরণ করা হয়, তখন আমরা একটি বার্তা পাঠাই যে সমাজ শিক্ষার্থীদের শিক্ষার মৌলিক অধিকারকে মূল্য দেয়। এটি বিশ্বের প্রগতিশীল ধারার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ, অনেক উন্নত দেশ শিক্ষার সুযোগের সমতা নিশ্চিত করার জন্য বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক সরবরাহ করেছে বা পাবলিক স্কুলগুলিতে ধার দিয়েছে।

এই লক্ষ্য অর্জনের জন্য, আপনার মতে, সম্পদ, ব্যবস্থাপনা প্রক্রিয়া এবং পাঠ্যপুস্তক প্রকাশনা ও বিতরণ পরিকাঠামোর ক্ষেত্রে আমাদের সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জগুলি কী কী সমাধান করতে হবে?

আমার মনে হয় বাজেট সাবধানতার সাথে প্রস্তুত করা এবং বাস্তবায়ন সংগঠিত করা প্রয়োজন। বিশেষ করে, রেজোলিউশন ৭১ অনুসারে দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তক সংকলন করা অত্যন্ত প্রয়োজনীয়, যাতে মান এবং মুদ্রণ ও বিতরণের সহজতা উভয়ই নিশ্চিত করা যায়। রাষ্ট্র বাজেট থেকে সম্পদ সংগ্রহ করতে পারে সামাজিকীকৃত মূলধন, শিক্ষা প্রচার তহবিল ইত্যাদির সাথে শিক্ষার্থীদের জন্য বই পৃষ্ঠপোষকতা করার জন্য।

জরুরি, মানসম্মত লক্ষ্য অর্জন এবং সামাজিক ঐক্যমত্য অর্জনের জন্য কেবল আলোচনা করার, পিছু হটার নয়, এই মনোভাব নিয়ে, আমাদের একটি যুগান্তকারী পদ্ধতির প্রয়োজন, পাঠ্যপুস্তকের প্রতি একটি নতুন দৃষ্টিভঙ্গি (স্মার্ট, প্রযুক্তির সাথে সমন্বিত, উন্মুক্ত, অভিযোজিত শিক্ষাদান এবং মূল্যায়নকে সমর্থনকারী, প্রশিক্ষণে অবদান রাখা এবং ব্যক্তিগতকৃত প্রতিভা বিকাশে অবদান রাখা) যাতে বন্ধ, মুদ্রিত পাঠ্যপুস্তকের ঐতিহ্যবাহী ধারণাটি প্রতিস্থাপন করা যায়।

শিক্ষা উপকরণের মান, হালনাগাদকরণ এবং বৈচিত্র্য বজায় রেখে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তকের লক্ষ্য অর্জনের জন্য রাষ্ট্র, ব্যবসা এবং সমাজের মধ্যে সমন্বয় সাধনের জন্য কোন নীতি এবং সমাধানের প্রয়োজন?

বাস্তবায়নের জন্য, প্রথমে একটি জাতীয় যৌথ কর্মী গোষ্ঠী প্রতিষ্ঠা করা প্রয়োজন, যার মধ্যে প্রধান শিক্ষাগত স্কুলগুলির শিক্ষা বিশেষজ্ঞ এবং প্রযুক্তি কর্পোরেশনগুলির বিশেষজ্ঞদের একটি দল অন্তর্ভুক্ত থাকবে।

বিশেষজ্ঞরা শিক্ষাগত মতাদর্শকে একত্রিত করবেন, প্রতিটি বিষয় তৈরি এবং বিস্তারিতভাবে বর্ণনা করবেন; স্তর, গ্রেড, পদ, এমনকি পাঠ অনুসারে শিক্ষামূলক কর্মসূচির জ্ঞান ইউনিটগুলিকে পৃথক করবেন। এটি উল্লেখ করার মতো যে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির কেবলমাত্র আউটপুট মান এবং প্রয়োজনীয়তাগুলিকে "ন্যূনতম মান" হিসাবে নেওয়া হয়েছে। সর্বোচ্চ মানদণ্ডগুলি অবশ্যই সবচেয়ে বুদ্ধিমান শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা পরিমাপ করবে, যা প্রতিভা লালন এবং প্রশিক্ষণের উদ্দেশ্যে কাজ করবে।

অধিকন্তু, প্রযুক্তি বিশেষজ্ঞদের দলকে সকল বিষয়ের জন্য জ্ঞানীয় বিকাশ এবং শিক্ষার্থীদের ক্ষমতার ম্যাট্রিক্স অনুসারে AI প্রয়োগের জন্য একটি প্রযুক্তি প্ল্যাটফর্ম তৈরি করতে হবে; নতুন ক্ষমতা ম্যাট্রিক্স অনুসারে কাঠামো এবং বিষয়বস্তু বিশ্লেষণ এবং প্রস্তাব করার জন্য তিনটি বর্তমান পাঠ্যপুস্তককে ডেটা হিসাবে গ্রহণ করতে হবে।

এই প্রযুক্তি প্ল্যাটফর্মটি দেশব্যাপী হাজার হাজার চমৎকার শিক্ষককে প্রতিটি জ্ঞান ইউনিটের জন্য বক্তৃতা বিষয়বস্তু এবং মূল্যায়ন বিষয়বস্তু প্রস্তাব করতে সহায়তা করবে যাতে বই সিরিজ তৈরির জন্য বিশ্লেষণাত্মক তথ্য তৈরি করা যায়।

এই প্রযুক্তি প্ল্যাটফর্মটি সম্পন্ন করার পর, শিক্ষা খাত দেশব্যাপী একটি আন্দোলন শুরু করতে পারে যাতে শিক্ষাগত বিশেষজ্ঞ এবং শিক্ষকরা সিস্টেমে কন্টেন্ট তৈরিতে অংশগ্রহণ করতে পারেন। তারপর, AI ফিল্টারিং, অনুলিপি পরীক্ষা, অঞ্চলের ভারসাম্য, সমালোচনামূলক মতামত সংশ্লেষণ এবং সম্পাদনার পরামর্শ প্রদানে সহায়তা করবে। জাতীয় কাউন্সিলের বিশেষজ্ঞরা পরীক্ষামূলক সংস্করণটি পর্যালোচনা, চূড়ান্তকরণ এবং প্রকাশ করবেন।

২০৩০ সালের মধ্যে সকল শিক্ষার্থীকে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদানের চেষ্টা করুন। চিত্রণমূলক ছবি। (সূত্র: ভিএনএ)

এইভাবে, মূল্যায়ন AI সিস্টেম দ্বারা সমর্থিত হবে। শিক্ষকরা সঠিকভাবে জানতে পারবেন যে বিষয়গত দক্ষতা বৃক্ষের জ্ঞানের কোন একক শিক্ষার্থী সম্পূর্ণরূপে আঁকড়ে ধরেনি অথবা কেবল আংশিকভাবে আঁকড়ে ধরেছে। সমস্ত সম্পূরক পাঠ্যপুস্তক এবং কার্যপুস্তক শিক্ষার্থীর ক্ষমতা অনুসারে ব্যক্তিগতকৃত ভিত্তিতে তৈরি করা হবে, অনুপস্থিত জ্ঞান ইউনিটের উপর ভিত্তি করে। এর ফলে, বাণিজ্যিকীকৃত পাঠ্যপুস্তক এবং কার্যপুস্তকের বাজার দূর হবে যা পরিবারের জন্য প্রচুর আর্থিক বোঝা সৃষ্টি করে।

উপরোক্ত পদ্ধতির মাধ্যমে, আশা করা হচ্ছে যে ভিয়েতনামের প্রথম "জীবন্ত" পাঠ্যপুস্তক সেট থাকবে, যা ২০২৬-২০২৭ সালের নতুন স্কুল বছরের আগে সম্পন্ন হবে। এমন একটি বইয়ের সেট যেখানে বর্তমান পাঠ্যপুস্তক সেটের সমস্ত সম্পাদক/প্রধান সম্পাদক সহ-লেখক হতে পারবেন এবং দেশব্যাপী সমস্ত শিক্ষক সহ-লেখক হওয়ার সুযোগ পাবেন।

একটি স্বচ্ছ সামাজিক সমালোচনা প্ল্যাটফর্মের উপর নির্মিত একটি বই সিরিজ, যেখানে AI বিশেষজ্ঞদের চিন্তাভাবনাকে ক্রমাগত প্রতিক্রিয়া গ্রহণ, বিষয়বস্তু আপডেট এবং সম্পাদনার পরামর্শ দেওয়ার জন্য প্রসারিত করবে। শিক্ষার্থীরা একটি গতিশীল, ক্রমাগত আপডেট এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, সাশ্রয়ী মূল্যের জ্ঞান প্ল্যাটফর্মে জ্ঞান অর্জনের সুযোগ পাবে।

একজন শিক্ষা বিশেষজ্ঞের দৃষ্টিকোণ থেকে, এই নীতি ভিয়েতনামে শিক্ষা, শিক্ষার্থীদের মনোবিজ্ঞান এবং শিক্ষার ক্ষেত্রে সমতার ক্ষেত্রে কী ইতিবাচক পরিবর্তন আনবে বলে আপনি আশা করেন?

বলা যেতে পারে যে এটি একটি মানবিক সিদ্ধান্ত, যা একটি সার্বজনীন, ব্যাপক এবং ন্যায়সঙ্গত শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তোলার ক্ষেত্রে দল ও রাষ্ট্রের দৃষ্টিভঙ্গি এবং দৃঢ় সংকল্পের প্রতিফলন ঘটায়। এই নীতি বাস্তবায়নের জন্য, সম্পদ এবং ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থার যত্নশীল প্রস্তুতি প্রয়োজন। বিনামূল্যে বই উৎপাদন, মুদ্রণ এবং বিতরণের জন্য বিস্তারিত পরিকল্পনা এবং সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয় এবং শাখাগুলির মধ্যে ঘনিষ্ঠ সমন্বয় প্রয়োজন।

এই সিদ্ধান্ত কেবল আর্থিক বাধা দূর করে না, বরং ন্যায়সঙ্গত শিক্ষার বিষয়ে একটি জোরালো বক্তব্যও দেয়, যেখানে প্রতিটি শিক্ষার্থীর জ্ঞান অর্জনের অধিকার রয়েছে।

সূত্র: https://baoquocte.vn/buoc-tien-lon-trong-bao-dam-quyen-hoc-tap-328045.html