জাতিগত সংখ্যালঘু আবাসিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য পূর্ণাঙ্গ পরিচর্যা প্রদান।

জিডিএন্ডটিডি (GD&TĐ) – হাম থাং ওয়ার্ড জাতিগত সংখ্যালঘু আবাসিক বিদ্যালয় (লাম ডং প্রদেশ) হলো প্রদেশের দক্ষিণ-পূর্বাঞ্চলের সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষার্থীদের জন্য একটি দ্বিতীয় বাড়ি।

বিগত বছরগুলোতে, লাম ডং প্রদেশের হাম থাং ওয়ার্ডের এথনিক বোর্ডিং হাই স্কুলটি তার সংখ্যালঘু জাতিগোষ্ঠীর শিক্ষার্থীদের বস্তুগত ও আধ্যাত্মিক কল্যাণের যত্ন নেওয়ার উপর ধারাবাহিকভাবে মনোযোগ দিয়ে আসছে। এর ফলে শিক্ষার্থীরা মনের শান্তি নিয়ে পড়াশোনা, প্রশিক্ষণ এবং বেড়ে উঠতে সক্ষম হয়েছে, যা বিদ্যালয়টির শিক্ষার মান উন্নয়নে অবদান রেখেছে।

শিক্ষার্থীদের পরিচালনা ও লালনপালন

হাম থাং ওয়ার্ড এথনিক বোর্ডিং স্কুল একটি বিশেষায়িত শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, যার দায়িত্ব হলো সংখ্যালঘু জাতিগোষ্ঠীর শিক্ষার্থীদের লালন-পালন ও শিক্ষা প্রদান করা। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, এই বিদ্যালয়ে ২৭টি শ্রেণিতে ৯৩০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী থাকবে। শিক্ষার্থীদের মধ্যে চাম, চো-রো, খো, এদে, গিয়া রাই, হোয়া, মুওং এবং নুং-এর মতো সংখ্যালঘু জাতিগোষ্ঠীর শিক্ষার্থীরা রয়েছে, যারা প্রদেশের দক্ষিণ-পূর্বাঞ্চলের পার্বত্য, দুর্গম এবং বিচ্ছিন্ন এলাকা থেকে এসেছে।

বিদ্যালয়টির একটি প্রশস্ত ও স্বয়ংসম্পূর্ণ ক্যাম্পাস রয়েছে, যেখানে আবাসিক শিক্ষার্থীদের জন্য শ্রেণীকক্ষ, বিষয়ভিত্তিক বিভাগ, ছাত্রাবাস এবং একটি ক্যাফেটেরিয়া আছে। যেহেতু সকল শিক্ষার্থী ক্যাম্পাসে বাস করে, তাই বিদ্যালয় প্রশাসন ও শিক্ষকেরা তাদের ব্যবস্থাপনা ও যত্ন নেওয়ার ব্যাপারে বিশেষ মনোযোগ দেন।

স্কুলের যুব ইউনিয়নের সচিব মিসেস ডাং নগোক থান ভান বলেন, "বর্তমানে স্কুলে ৮৭ কক্ষের একটি ছাত্রাবাস রয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের থাকা-খাওয়ার চাহিদা পূরণ করে। শিক্ষাবর্ষের শুরু থেকেই ছাত্রাবাস ব্যবস্থাপনা পর্ষদ আবাসিক শিক্ষার্থীদের নিরাপত্তা, সুরক্ষা এবং স্বাস্থ্যবিধি নিশ্চিত করে বৈজ্ঞানিকভাবে আবাসনের ব্যবস্থা করেছে।"

বিদ্যালয়ের রান্নাঘর থেকে প্রতিদিন দুপুরের ও রাতের খাবার পরিবেশন করা হয়। রান্নাঘর পরিদর্শক দল খাবার তৈরির আগে তা পরীক্ষা করে এবং সবার জন্য খাবারের তালিকা প্রদর্শন করে। প্রতি সপ্তাহে তিনজন হোম-রুম শিক্ষক পালাক্রমে শিক্ষার্থীদের পরিবেশন করা নমুনা খাবার পরিদর্শন করেন। ক্যাফেটেরিয়ায় উপস্থিতি কঠোরভাবে পরীক্ষা করা হয়, যা নিশ্চিত করে যে শিক্ষার্থীরা সময়মতো এবং সম্পূর্ণ খাবার খায়।

এছাড়াও, বিদ্যালয়টি বছরের শুরুতে সকল ছাত্রছাত্রীর জন্য একটি সাধারণ স্বাস্থ্য পরীক্ষার আয়োজন করতে সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষের সাথে সহযোগিতা করে। আবাসিক ছাত্রছাত্রীদের বিদ্যালয়ের স্বাস্থ্য সম্পর্কে সচেতন করার জন্য বিদ্যালয়টি অনেক উপকারী কার্যক্রম এবং খেলার মাঠেরও আয়োজন করে থাকে।

বিদ্যালয়টি শারীরিক শিক্ষা ও ক্রীড়া কার্যক্রম আয়োজনের উপর বিশেষ গুরুত্ব দেয়।

বিদ্যালয়ের মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শ বোর্ড, ছাত্র সংসদের সহযোগিতায়, একটি জীবন দক্ষতা বিষয়ক পরামর্শ সভার আয়োজন করে; চিকিৎসা বিভাগ এবং রেড ক্রস সোসাইটি সাপ্তাহিক সকালের সমাবেশে পুষ্টি, ব্যক্তিগত পরিচ্ছন্নতা এবং তামাক, অ্যালকোহল ও নেশাজাতীয় দ্রব্য প্রতিরোধের উপর আলোকপাত করে একটি "বিদ্যালয় স্বাস্থ্য" সচেতনতা অভিযান পরিচালনা করে। শারীরিক ও মানসিক ক্রীড়ানৈপুণ্যকে উৎসাহিত করার জন্য, বিদ্যালয়টি ফু দং ক্রীড়া উৎসব এবং "স্বাস্থ্যকর যুব" আন্দোলনেরও আয়োজন করে, যার মাধ্যমে ছাত্রছাত্রীদের শারীরিক প্রশিক্ষণে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণে উৎসাহিত করা হয়।

যৌন শিক্ষার উপর জোর দেওয়া

যেহেতু ছাত্রীরা বাড়ি থেকে দূরে থাকে এবং পিতামাতার সরাসরি তত্ত্বাবধানের অভাব থাকে, তাই বিদ্যালয়টি যৌন শিক্ষা এবং কিশোর-কিশোরীদের প্রজনন স্বাস্থ্যকে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হিসেবে চিহ্নিত করে, বিশেষ করে জাতিগত সংখ্যালঘু সম্প্রদায়ের ছাত্রীদের জন্য।

তদনুসারে, বিদ্যালয়ের যুব ইউনিয়ন মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শ বোর্ড, ছাত্রাবাস ব্যবস্থাপনা বোর্ড এবং হোম-রুম শিক্ষকদের সাথে সমন্বয় করে সমন্বিত কার্যক্রম বাস্তবায়ন করেছে। এর সাধারণ উদাহরণগুলোর মধ্যে রয়েছে সকল ছাত্রছাত্রীর জন্য "সুন্দর বন্ধুত্ব গড়ে তোলা, বিদ্যালয় সহিংসতা প্রতিরোধ ও মোকাবেলা - বিশুদ্ধ ভালোবাসা এবং কিশোর-কিশোরীদের প্রজনন স্বাস্থ্য" শীর্ষক একটি বিষয়ভিত্তিক কর্মশালার আয়োজন; এবং "সক্রিয় গর্ভনিরোধ - সক্রিয় ভবিষ্যৎ" থিমের উপর পতাকা উত্তোলন অনুষ্ঠানের আয়োজন...

শ্রেণি কার্যক্রম এবং অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিক্ষা/পেশা নির্দেশনা সেশনের আওতায় শিক্ষকেরা যৌন শিক্ষা, প্রত্যাখ্যান করার দক্ষতা এবং অপব্যবহার বা হয়রানির ঝুঁকির সম্মুখীন হলে সহায়তা চাওয়ার দক্ষতা অন্তর্ভুক্ত করে চলেছেন। এছাড়াও, অভিভাবক সভায় হোম-রুম শিক্ষকেরা আবাসিক শিক্ষার্থীদের জন্য যৌন শিক্ষা, প্রজনন স্বাস্থ্য এবং জীবন দক্ষতার দিকনির্দেশনা সম্পর্কে অভিভাবকদের অবহিত করেন এবং আলোচনা করেন, যার লক্ষ্য হলো পরিবার ও বিদ্যালয়ের মধ্যে সহযোগিতা জোরদার করা।

বোর্ডিং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রদত্ত চমৎকার যত্ন একটি নিরাপদ, স্বাস্থ্যকর, সুশৃঙ্খল এবং স্নেহপূর্ণ পরিবেশ তৈরি করেছে, যা তাদের সার্বিক বিকাশে সহায়তা করে। এথনিক মাইনরিটি বোর্ডিং স্কুলের দ্বাদশ শ্রেণির ছাত্রী ব রং থি মাই ভান বলেন: “আমার বাড়ি লা দা কমিউনে, স্কুল থেকে প্রায় ৬০ কিলোমিটার দূরে। বোর্ডিং পরিবেশে পড়াশোনা করার ফলে আমরা আমাদের শিক্ষকদের কাছ থেকে বিশেষ যত্ন পাই, যারা আমাদের খাওয়া-দাওয়া ও ঘুমের খেয়াল রাখেন, বিভিন্ন উপকারী কার্যক্রম ও খেলার মাঠের আয়োজন করেন, যা আমাদের দক্ষতা ও পড়াশোনার উন্নতিতে সাহায্য করে।”

অধ্যক্ষ লুয়ং দাও কুয়োকের মতে, বছরের পর বছর ধরে বিদ্যালয়ের কর্মীবৃন্দ আবাসিক শিক্ষার্থীদের যত্ন, লালন-পালন এবং ব্যবস্থাপনার জন্য সর্বদা সচেষ্ট থেকেছে, যাতে তারা স্বাচ্ছন্দ্যে পড়াশোনা ও জীবনযাপন করতে পারে।

"বিদ্যালয়টি ছাত্রছাত্রী ও শিক্ষকদের জন্য নিয়মকানুন ও নীতিমালা কঠোরভাবে প্রয়োগ করে; সৃজনশীল অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যক্রম, সাংস্কৃতিক ও শৈল্পিক অনুষ্ঠান এবং ক্রীড়া কার্যক্রম আয়োজনের উপর গুরুত্ব দেয়; এবং একই সাথে ছাত্রছাত্রীদের জাতীয় সাংস্কৃতিক পরিচয় সংরক্ষণ ও প্রসারের গুরুত্ব সম্পর্কে শিক্ষিত করে এবং ঐতিহ্যের ইতিবাচক মূল্যবোধের দিকে তাদের পথ দেখায়," বলেছেন অধ্যক্ষ লুয়ং দাও কুওক ডুং।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে হাম থাং ওয়ার্ড এথনিক বোর্ডিং হাই স্কুলের শিক্ষার সার্বিক গুণমানে উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি সাধিত হয়েছে। ভালো ও চমৎকার গ্রেড অর্জনকারী ছাত্রছাত্রীর হার ১১.০৫% বৃদ্ধি পেয়েছে; ভালো ও চমৎকার আচরণের অধিকারী ছাত্রছাত্রীর হার ১.০৭% বৃদ্ধি পেয়েছে; ছাত্রছাত্রীদের পরবর্তী শ্রেণিতে উত্তীর্ণ হওয়ার হার ৯৯.৮৯%-এ পৌঁছেছে; এবং বিশেষভাবে উল্লেখ্য, দ্বাদশ শ্রেণির শতভাগ ছাত্রছাত্রী উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছে। ঝরে পড়ার হার ২.১৬% হ্রাস পেয়েছে।

উৎস: https://giaoducthoidai.vn/cham-lo-toan-dien-cho-hoc-sinh-dan-toc-noi-tru-post760845.html