প্রাথমিক শিক্ষার মান প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে

২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের প্রায় ছয় বছর পর, প্রাথমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি উদ্ভাবনের প্রথম চক্র সম্পন্ন করেছে।

স্কুলগুলি সক্রিয়ভাবে অনুশীলনের জন্য উপযুক্ত শিক্ষা পরিকল্পনা তৈরি করেছে।

বর্তমানে, স্কুলগুলি সক্রিয়ভাবে বাস্তবতার উপযোগী শিক্ষামূলক পরিকল্পনা তৈরি করেছে, কার্যকরভাবে দিনে 2টি সেশনে পাঠদানের ব্যবস্থা করেছে..., যার ফলে শিক্ষার্থীদের শেখার ক্ষেত্রে আরও উৎসাহিত হতে সাহায্য করে, অর্জিত মান বেশ ব্যাপক এবং প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, ডং ফুওং বি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (ইয়েন তু ওয়ার্ড, কোয়াং নিন প্রদেশ) ২৭টি ক্লাস রয়েছে যেখানে ৯৬৩ জন শিক্ষার্থী রয়েছে, প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশের জন্য সঠিক বয়সের শিশুদের একত্রিত করার হার ১০০%, সমস্ত শিক্ষার্থী প্রতিদিন ২টি সেশন অধ্যয়ন করে।

ভাইস প্রিন্সিপাল টং থি মিন লোনের মতে, সাধারণভাবে, শিক্ষার্থীরা ভালো আচরণ করে, সক্রিয়ভাবে পড়াশোনা করে এবং অনুশীলন করে এবং উৎসাহের সাথে দলগত কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করে। বাধ্যতামূলক এবং ঐচ্ছিক বিষয় ছাড়াও, স্কুলটি নিম্নলিখিত বিষয়গুলির উন্নত শিক্ষাদানের আয়োজন করে: গণিত, ভিয়েতনামী; ৩য়, ৪র্থ, ৫ম শ্রেণীর জন্য তথ্যবিজ্ঞান; ১ম, ২য় শ্রেণীর জন্য ঐচ্ছিক ইংরেজি। এর পাশাপাশি, এটি পার্থক্যের দিকে শিক্ষাদান কার্যক্রম আয়োজন করে; শিক্ষার্থীদের জন্য বিষয়, বিষয়, অভিজ্ঞতা অনুসারে শ্রেণিতে শিক্ষাদানের ধরণ বৈচিত্র্যময় করে...

২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা হলো বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্য রেখে শিক্ষার্থীদের জন্য স্থানীয় শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করা যাতে তারা তাদের মাতৃভূমি সম্পর্কে আরও ভালোভাবে বুঝতে পারে, ধীরে ধীরে তাদের সচেতনতা এবং নাগরিক দায়িত্ববোধ তৈরি করতে পারে। অতএব, এই শিক্ষাবর্ষে ভালো মূল কার্যক্রম পরিচালনার পাশাপাশি, স্কুলটি ঐতিহাসিক স্থান এবং পর্যটন এলাকা যেমন: বাখ ডাং গিয়াং, টুয়ান চাউ, হা লং ড্রাগন পার্কে শিক্ষার্থীদের শেখার এবং অভিজ্ঞতা অর্জনে অংশগ্রহণ বৃদ্ধি করবে।

শিক্ষা খাতের ডিজিটাল রূপান্তর অভিমুখীকরণ বাস্তবায়নের লক্ষ্যে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, চু ভ্যান আন প্রাথমিক বিদ্যালয় (তাই হো ওয়ার্ড, হ্যানয় শহর) "শিক্ষাদানে এআই প্রযুক্তির প্রয়োগ" এর উপর আলোকপাত করে।

স্কুলের অধ্যক্ষ নগুয়েন থি থুই মিনের মতে, শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) প্রযুক্তি প্রয়োগের জন্য, স্কুলটি আধুনিক শিক্ষার দিকে শিক্ষকদের তথ্য প্রযুক্তির ক্ষমতা উন্নত করতে এবং শেখার কার্যক্রম ডিজাইন ও সংগঠিত করার ক্ষেত্রে সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করার জন্য প্রশিক্ষণ সেশনের আয়োজন করেছে।

তদনুসারে, শিক্ষকরা ডিজিটাল পাঠ পরিকল্পনা তৈরি করতে; শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা অনুসারে ব্যক্তিগতকৃত বক্তৃতা প্রস্তুত করতে; ইন্টারেক্টিভ শ্রেণীকক্ষ গেম এবং কার্যকলাপ সংগঠিত করতে; পরীক্ষা ডিজাইন করতে এবং বুদ্ধিমান শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা সনাক্ত করতে বেশ কয়েকটি কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার সরঞ্জাম ব্যবহার করতে পারেন।

"ডিজিটাল যুগে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রযুক্তির সক্রিয়ভাবে ব্যবহার কেবল একটি অনিবার্য প্রয়োজনই নয়, বরং শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য প্রতিটি শিক্ষকের জন্য তাদের দৈনন্দিন শিক্ষাদানের কাজে আরও উদ্ভাবনী এবং সৃজনশীল হয়ে ওঠার একটি সুযোগও," বলেন শিক্ষক নগুয়েন থি থুই মিন।

নিন বিন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক নগুয়েন তিয়েন ডুং স্বীকার করেছেন যে প্রাথমিক শিক্ষা কর্মসূচি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য, বিভাগ নিয়মিতভাবে ব্যবস্থাপনা ক্ষমতা উন্নত করার জন্য প্রশিক্ষণ কোর্স আয়োজন করে এবং শিক্ষক ও শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের জন্য সক্রিয় শিক্ষণ ও শেখার ব্যবস্থা করে। বিশেষ করে, এটি বিষয়, ক্লাস, সক্রিয় শিক্ষণ পদ্ধতি, অফিস 365 ব্যবহারের কৌশল, পরীক্ষার প্রশ্ন সংকলন এবং প্রোগ্রাম অনুসারে মূল্যায়নের কৌশল বাস্তবায়নের বিষয়বস্তু সম্পর্কে গভীর প্রশিক্ষণের আয়োজন করে; দক্ষতা সমন্বয় এবং উন্নত করার জন্য প্রোগ্রাম বাস্তবায়নকারী ক্লাসগুলির মানসম্পন্ন জরিপের আয়োজন করে।

অতএব, নিন বিন প্রদেশে ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের শিক্ষাগত ফলাফল মূলত প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেছে; প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের ক্লাস প্রোগ্রাম সম্পন্ন করার হার ৯৯.৪৯% এ পৌঁছেছে; প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রোগ্রাম সম্পন্ন করার হার ৯৯.৯৮% এ পৌঁছেছে; মানের দিক থেকে সন্তোষজনক বা উচ্চতর স্থানপ্রাপ্ত শিক্ষার্থীরা ৯৯.৯৫%; ধারণক্ষমতার দিক থেকে সন্তোষজনক বা উচ্চতর স্থানপ্রাপ্ত শিক্ষার্থীরা ৯৯.৯৬%।

এদিকে, হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ট্রান দ্য কুওং-এর মতে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য সাধারণভাবে কাজ এবং সমাধান বাস্তবায়নের পাশাপাশি, রাজধানীর শিক্ষা খাত প্রাথমিক শিক্ষার মান উন্নত করতে থাকবে; "সদ্গুণ, বুদ্ধিমত্তা, ফিটনেস এবং নান্দনিকতা"-তে শিক্ষার্থীদের ব্যাপকভাবে বিকাশের জন্য সমাধান বাস্তবায়ন করবে; ধীরে ধীরে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে গড়ে তুলবে এবং শিক্ষার্থীদের শৈল্পিক প্রতিভা বিকাশ করবে...

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিষয়ক স্থায়ী উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং বলেন যে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির লক্ষ্য হলো শিক্ষার্থীদের শারীরিক শক্তি, মনোবল, গুণাবলী এবং ক্ষমতার দিক থেকে সুসংগতভাবে বিকাশে সহায়তা করা; ধীরে ধীরে শিক্ষার্থীদের শেখার এবং জীবনযাপনে প্রয়োজনীয় অভ্যাস এবং রুটিন তৈরি করা।

প্রায় ছয় বছর বাস্তবায়নের পর, সাধারণ শিক্ষার মান উন্নত হচ্ছে; প্রাথমিক শিক্ষাকে সার্বজনীন করার কাজ স্থানীয়দের কাছ থেকে মনোযোগ পাচ্ছে। ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি সকল বিষয় এবং শিক্ষা কার্যক্রমের সাথে সমন্বিতভাবে বাস্তবায়িত হয়েছিল, যা কর্মসূচি এবং পাঠ্যপুস্তক উদ্ভাবনের চক্র সম্পন্ন করেছিল। সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি স্বায়ত্তশাসনকে উন্নীত করেছে এবং ব্যবহারিক অবস্থার জন্য উপযুক্ত শিক্ষা পরিকল্পনা সক্রিয়ভাবে তৈরি করেছে; অনেক প্রদেশ এবং শহর সর্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষা অর্জনকারী হিসেবে স্বীকৃত হয়েছে।

মাই মাই

সূত্র: https://nhandan.vn/chat-luong-giao-duc-tieu-hoc-dap-ung-yeu-cau-de-ra-post920379.html