ভিয়েতনামে সিঙ্গাপুরের গণিত চিন্তাভাবনা প্ল্যাটফর্ম VISPARK-এর উন্নয়ন দলের অংশ, এভারেস্ট এডুকেশন সেন্টারের সহ-প্রতিষ্ঠাতা মিঃ টনি এনগো, অকপটে বলেছেন: "অভিভাবকদের পর্যালোচনা করা উচিত যে তাদের সন্তানরা সত্যিই আগ্রহী কিনা। যদি বেশিরভাগ অন্যান্য অভিভাবক তাদের সন্তানদের গণিত চিন্তাভাবনা শিখতে দেন, তাহলে আপনিও যদি আপনার সন্তানদের জোর করে স্কুলে যেতে দেন, তাহলে এটি শিশু এবং পিতামাতা উভয়ের জন্যই খুবই চাপের হবে। কিন্তু যদি আপনি আপনার সন্তানদের শেখার চেষ্টা করতে দেন, তাহলে তারা ক্রমশ এটি পছন্দ করবে, আগ্রহী এবং আত্মবিশ্বাসী হবে এবং সেখান থেকে স্বপ্ন এবং ক্যারিয়ারের দিকে মনোনিবেশ করতে পারবে, তাহলে এটি একটি খুব ভালো জিনিস এবং এটিকে উৎসাহিত করা উচিত।"
৬ বছরের একটি মেয়ে অনলাইনে মানসিক গণিত শেখে
হো চি মিন সিটিতে দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার প্রশিক্ষণ প্রদানকারী শিক্ষক মিঃ ফাম চি মাই মন্তব্য করেছেন: "প্রত্যেক ব্যক্তির বিবেচনা করা উচিত যে, কেন্দ্র কর্তৃক প্রদত্ত প্রশিক্ষণ কর্মসূচি এবং তাদের সন্তানের জন্য উন্নয়নের রোডম্যাপ সম্পর্কে পরামর্শ নেওয়ার পর, অভিভাবকদের সেই রোডম্যাপটি বোঝা উচিত কিনা। যদি অভিভাবকরা বুঝতে পারেন, তাহলে তাদের সন্তানদের পড়াশোনা করতে দেওয়া উচিত। কারণ কেবলমাত্র তখনই তারা জানতে পারবে যে তাদের সন্তানরা পড়াশোনার সময়কালে সেই রোডম্যাপটি অনুসরণ করছে কিনা, তাদের চিন্তাভাবনা ভালোর জন্য পরিবর্তিত হয়েছে কিনা..." হো চি মিন সিটির শিক্ষক অনেক অভিভাবকের একটি মৌলিক ভুলও তুলে ধরেছেন: তারা মনে করেন যে প্রশিক্ষণের খরচ যত বেশি হবে, প্রোগ্রাম তত ভালো হবে। কিন্তু ঘটনাটি তা নয়।
আমেরিকান ম্যাথনেসিয়াম ভিএন সিস্টেমের পেশাদার পরিচালক মিঃ ফাম চাউ লিচ বলেন যে চিন্তাভাবনা কেবল শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার ফলাফলের মাধ্যমেই প্রকাশ এবং মূল্যায়ন করা হয় না, বরং তাদের বোধগম্যতা, চিন্তাভাবনা এবং যুক্তি উপস্থাপনের মাধ্যমেও সমস্যাগুলি সর্বোত্তম উপায়ে সমাধান করার ক্ষমতা অর্জন করা হয়। অতএব, যেসব অভিভাবক তাদের সন্তানদের জন্য একটি কার্যকর গণিত প্রোগ্রাম খুঁজে পেতে চান তারা নিম্নলিখিত বিষয়গুলির উপর ভিত্তি করে কাজ করতে পারেন: প্রথমত, শিশুরা শিক্ষকদের সাথে যতটা সম্ভব যোগাযোগ, আদান-প্রদান, আলোচনা, প্রশ্নোত্তর এবং উপস্থাপনা করতে পারে। এরপর, তারা চিন্তাশীল এবং চিন্তাশীলভাবে অনুশীলন শিখতে এবং করতে পারে - ফলাফল পাওয়ার জন্য কেবল গণনা করা নয়।
মিঃ লিচের মতে, মানসিক গণিতের মূল কথা হল গণিত শেখার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের চিন্তাভাবনা বিকাশে সহায়তা করা, যাতে অভিভাবকরা শিক্ষার্থীদের জন্য আরও পরিবেশ এবং শেখার আনন্দ তৈরি করে তাদের সাথে থাকতে পারেন।
হো চি মিন সিটির হোক মন জেলার বা দিয়েম কমিউনে বসবাসকারী ৬ এবং ৮ বছর বয়সী শিশুদের নিয়ে অভিভাবক বুই থি ক্যাম তিয়েন বলেন: "আমার সন্তান কিন্ডারগার্টেনে মৌলিক গণিত চিন্তাভাবনার সাথে পরিচিত হয়েছিল, তাই আমি তার জন্য একটি অতিরিক্ত গণিত চিন্তাভাবনার ক্লাস খুঁজে বের করেছি। অনলাইনে অনেক গণিত চিন্তাভাবনা প্রোগ্রাম রয়েছে, আমি মনে করি বাবা-মায়েদের শেখা উচিত এবং আনুষ্ঠানিকভাবে পড়াশোনা করার আগে তাদের সন্তানদের এটি চেষ্টা করে দেখতে দেওয়া উচিত।"
হো চি মিন সিটির আন নিয়েনের (৭ বছর বয়সী) মা মিসেস নু বলেন, বাবা-মায়ের উচিত তাদের সন্তানের মধ্যে ছোট ছোট পরিবর্তনগুলো পর্যবেক্ষণ করা, শোনা এবং পর্যবেক্ষণ করা যাতে দেখা যায় যে শিশুটি আসলেই পছন্দ করে এবং যে প্রোগ্রামটি পড়ছে তার জন্য উপযুক্ত কিনা।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক






মন্তব্য (0)