শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তর

ডিজিটাল রূপান্তর এবং প্রযুক্তির দ্রুত বিকাশের প্রেক্ষাপটে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) একটি গুরুত্বপূর্ণ হাতিয়ারে পরিণত হয়েছে, যা বিশেষ করে শিক্ষাক্ষেত্রে বহুবিধ সুযোগ সৃষ্টি করছে।

ভো থান ত্রিন উচ্চ বিদ্যালয়ে একটি প্রাণবন্ত পাঠদান।

আজকের শিক্ষার্থীরা শুধু পাঠ্যবইয়ের মাধ্যমেই শেখে না, বরং তাদের পড়াশোনা ও গবেষণার জন্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাও (এআই) ব্যবহার করে। ঘণ্টার পর ঘণ্টা ধরে উপকরণ খোঁজার পরিবর্তে, মাত্র কয়েক মিনিটের মধ্যে এআই তথ্য সংশ্লেষণ করে দেওয়ায় তাদের পড়াশোনা অনেক সহজ হয়ে গেছে। ভো থান ত্রিন হাই স্কুলের (চো মোই জেলা) শিক্ষার্থীরা স্বতঃস্ফূর্তভাবে জ্ঞান অন্বেষণ করে, স্ব-শিক্ষার অভ্যাস গড়ে তোলে এবং তাদের আগ্রহের ক্ষেত্রগুলোতে আরও গভীরভাবে অনুসন্ধান করে। স্কুলটি শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের তথ্য অনুসন্ধানে সহায়তা করার জন্য একটি চ্যাটবট সিস্টেম তৈরি করেছে। এর পাশাপাশি, দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের তাদের আগ্রহ, দক্ষতা এবং কর্মজীবনের পথ শনাক্ত করতে সাহায্য করার জন্য একটি ওয়েবসাইট এবং মাইক্রোসফট কোপাইলট স্টুডিও ব্যবহার করে তৈরি একটি এআই-চালিত ক্যারিয়ার নির্দেশিকা চ্যাটবটও রয়েছে।

বিদ্যালয়ের শিক্ষকেরাও তাঁদের কাজের বিভিন্ন ক্ষেত্রে ব্যাপকভাবে তথ্যপ্রযুক্তি প্রয়োগ করেন। উদাহরণস্বরূপ: শিক্ষার্থীদের জন্য বাড়ির কাজ তৈরি করা, যাতে তারা ক্লাসে উপস্থিত না থেকেও যেকোনো সময়, যেকোনো জায়গায় তা সম্পন্ন করতে পারে; শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষাকে আরও আকর্ষণীয় করে তুলতে, বিশেষ করে প্রতিটি পাঠের আগে প্রস্তুতিমূলক অনুশীলন হিসেবে, সফটওয়্যার ব্যবহার করে গেমশো, গেম এবং বিভিন্ন দৃশ্যকল্প তৈরি করা। শিক্ষকেরা ছবি তৈরি করতে পারেন এবং জ্ঞানকে সুশৃঙ্খল করতে মাইন্ড ম্যাপ ব্যবহারে শিক্ষার্থীদের নির্দেশনা দিতে পারেন। অধিকন্তু, তাঁরা উচ্চ বিদ্যালয়ের সকল শিক্ষার্থীর কাছে প্রযুক্তি হস্তান্তর করতে পারেন।

২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষ থেকে, ভো থান ত্রিন হাই স্কুল শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে শিক্ষা, শিক্ষাদান এবং গবেষণায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (এআই) ব্যবহারকে উৎসাহিত করে আসছে। ডিজিটাল যুগে স্ব-শিক্ষার দক্ষতা, তথ্য আহরণ এবং পেশাগত দিকনির্দেশনা বিকাশের জন্য শিক্ষার্থীদের প্রযুক্তি প্রতিযোগিতা ও সৃজনশীল প্রকল্পে অংশগ্রহণে উৎসাহিত করা হয়। ভো আন কিয়েত (ক্লাস ১২এ৪) বলেন: “শুরুতে এটি কিছুটা অপরিচিত ছিল, কিন্তু একবার এতে দক্ষতা অর্জন করার পর আমি এর উল্লেখযোগ্য সুবিধাগুলো খুঁজে পাই। এতে শেখার জন্য অনেক বেশি সহায়ক টুল রয়েছে এবং পাঠ বোঝা সহজ হয়ে যায়। সোশ্যাল মিডিয়া আমাকে স্কুলের ভেতরে ও বাইরে বন্ধুদের সাথে তথ্য আদান-প্রদান করতেও সাহায্য করে।”

ডিজিটাল প্রযুক্তির প্রয়োগের ফলে শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন প্রযুক্তিগত ক্ষেত্রে ক্রমাগত উৎকর্ষ সাধন করছে: মাইক্রোসফট এমওএস এবং এমসিই সনদ অর্জন; দলের মাধ্যমে আন্তর্জাতিকভাবে সংযোগ স্থাপন ও মতবিনিময়; বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রকল্পে মাইনক্রাফট প্রয়োগ; ওয়েবসাইট ডিজাইন; বই উপস্থাপনা প্রতিযোগিতা এবং পঠন-ডায়েরি লেখার জন্য সোয়ে (Sway) ব্যবহার; অনলাইন পঠন অধিবেশন আয়োজন; মাইক্রোসফট লার্ন-এ ডিজিটাল দক্ষতা অর্জন… উল্লেখযোগ্যভাবে, এটি আন জিয়াং-এর একমাত্র সরকারি স্কুল যা মাইক্রোসফট কর্তৃক টানা চার বছর (২০২১-২০২৫) মাইক্রোসফট মডেল স্কুল হিসেবে স্বীকৃত। স্কুলটি প্রদেশের ভেতরে ও বাইরের অন্যান্য স্কুলের সাথে সক্রিয়ভাবে তার ডিজিটাল রূপান্তরের অভিজ্ঞতাও ভাগ করে নেয়।

ডিজিটাল রূপান্তরের ধারার সাথে তাল মিলিয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, ভিয়েতনাম ডিজিটাল রূপান্তর ও শিক্ষা প্রযুক্তি উন্নয়ন জয়েন্ট স্টক কোম্পানির সহযোগিতায়, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য প্রদেশ জুড়ে মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলোতে "ডিজিটাল রূপান্তরকে উৎসাহিত করা এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ" শীর্ষক একটি প্রশিক্ষণ সম্মেলনের আয়োজন করেছে। এই সম্মেলনটি ২০০ জনেরও বেশি স্কুল প্রশাসককে ডিজিটাল রূপান্তর বিষয়ে প্রাথমিক জ্ঞান প্রদান করেছে এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় এআই সফটওয়্যার প্রয়োগের সক্ষমতা বৃদ্ধি করেছে। এই প্রশিক্ষণটি মানসিকতা পরিবর্তনে, শিক্ষাদান ও ব্যবস্থাপনা পদ্ধতিতে উদ্ভাবনে এবং ডিজিটাল যুগের চাহিদা পূরণকারী একটি আধুনিক শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তুলতেও অবদান রেখেছে।

মাধ্যমিক শিক্ষার ক্ষেত্রে, ডেটা অ্যানালিটিক্স সিস্টেম শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের শেখার অগ্রগতি দ্রুত বুঝতে সাহায্য করে। এছাড়াও, তারা বিদ্যালয়ের অভ্যন্তরে ডিজিটাল নিরাপত্তা ও সুরক্ষা নিশ্চিত করতে স্কুল এবং অভিভাবকদের সাথে সহযোগিতা করে। ভিয়েতনাম ডিজিটাল ট্রান্সফরমেশন অ্যান্ড এডুকেশনাল টেকনোলজি ডেভেলপমেন্ট জয়েন্ট স্টক কোম্পানির পরিচালক জনাব নগুয়েন হু আন-এর মতে, এই ডিজিটাল যুগে শিক্ষকরা কেবল জ্ঞানের বাহকই নন, বরং তাঁরা স্রষ্টা, পথপ্রদর্শক এবং অনুপ্রেরণাদাতাও। শিক্ষকদের ভূমিকাকে সর্বোচ্চ পর্যায়ে নিয়ে যেতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) একটি শক্তিশালী হাতিয়ার।

নিঃসন্দেহে, এআই মাত্র কয়েকটি কোডের লাইনের মাধ্যমে শিক্ষাদান ও শেখার ক্ষেত্রে নতুন দিগন্ত উন্মোচন করেছে এবং নতুন ধারণার সৃষ্টিতে সহায়তা করছে। তবে, এআই-এর উপর নির্ভরতা এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার ক্ষেত্রে এর সম্ভাব্য সীমাবদ্ধতাগুলোও বিবেচনা করা প্রয়োজন। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর উচিত প্রযুক্তির সুবিধাগুলোকে কাজে লাগানো এবং একই সাথে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদেরকে এআই-কে প্রচলিত শিক্ষাপদ্ধতিগুলোকে সম্পূর্ণরূপে প্রতিস্থাপনের প্রধান উপায় হিসেবে না দেখে, বরং শিক্ষাদান ও শেখার মান উন্নয়নের একটি সহায়ক উপকরণ হিসেবে দেখতে পথনির্দেশ করা।

হোয়াই আনহ

উৎস: https://baoangiang.com.vn/chuyen-doi-so-trong-giao-duc-a420408.html