দরিদ্র শিশুদের কাছে "বই বহন"

"প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য ভালো বই" হল একটি প্রকল্প যা মিসেস হোয়াং থি থু হিয়েন (৬৩ বছর বয়সী), লে হং ফং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড (হো চি মিন সিটি) এর প্রাক্তন শিক্ষিকা এবং তার সহকর্মীরা ২০১৬ সালে শুরু করেছিলেন। প্রায় ১০ বছর পর, প্রকল্পটি দেশের অনেক প্রদেশ এবং শহরে ছড়িয়ে পড়েছে, অক্লান্তভাবে প্রায় ৮০০,০০০ বই হাজার হাজার স্কুলে পৌঁছেছে, শিক্ষার্থীদের বই অ্যাক্সেসের আরও চ্যানেল পেতে সাহায্য করেছে, তাদের স্বপ্নকে আলোকিত করতে অবদান রেখেছে।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য গুড বুকস প্রকল্পের একটি অনুষ্ঠানে মিসেস হোয়াং থি থু হিয়েন।

"যাও, তাই হোক, জীবন বৃথা না যায়" বইটির উদ্বোধন উপলক্ষে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য গুড বুক প্রজেক্টে তার অতীত যাত্রা রেকর্ড করে, মিসেস হোয়াং থি থু হিয়েন ডং নাই উইকেন্ডের সাথে তার চিন্তাভাবনা এবং উদ্বেগগুলি ভাগ করে নেন।

ভালোবাসা দিয়ে শুরু হয় এক দীর্ঘ যাত্রা

* কোন পরিস্থিতিতে "প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য ভালো বই" প্রকল্পের জন্ম হয়েছিল, ম্যাডাম?

- আমরা এই প্রকল্পটি বাস্তবায়ন করি শিক্ষার্থীদের স্বপ্নকে আলোকিত করার আকাঙ্ক্ষা নিয়ে; যাতে পাঠ সংস্কৃতি "বাদ" না পড়ে।

মিসেস হোয়াং থি থু হিয়েন

২০১৬ সালে, ঐতিহাসিক বন্যার পর যখন আমরা কোয়াং বিন প্রদেশে (পুরাতন) ফিরে আসি, তখন স্বেচ্ছাসেবক গোষ্ঠীর ত্রাণ উপহারের পাশাপাশি, সেই সময়ে শিক্ষার্থীদের জন্য বইও বিশেষভাবে প্রয়োজনীয় ছিল। বৃষ্টির মধ্যে শিক্ষকদের বই নিতে আসার এবং বিশাল জলের সমুদ্রের মাঝখানে ফিরে আসার চিত্রটি আমার এখনও মনে আছে। এটা করুণ ছিল, কিন্তু কিছু না করে করুণা করা অর্থহীন হবে, করুণাকে কাজে রূপান্তরিত করতে হবে... এবং ঠিক তেমনই, আমরা একে একে অনেক স্কুলে গিয়েছিলাম। অনেকেই হাত মিলিয়েছিলেন, তাদের প্রচেষ্টায় অবদান রেখেছিলেন অথবা তাদের হৃদয়ে অবদান রেখেছিলেন যাতে প্রত্যন্ত অঞ্চলের শিশুদের বই দেওয়ার যাত্রা অব্যাহত থাকে।

* প্রাইমারি স্কুল স্টুডেন্টদের জন্য ভালো বই প্রকল্প বাস্তবায়নের বহু বছর পর, আপনার এবং আপনার সহকর্মীদের জন্য সবচেয়ে স্মরণীয় জিনিস কী, ম্যাডাম?

- আমার হৃদয়ের সবচেয়ে গভীরে যা থাকে তা হল শিশুদের হাতে একটি ভালো বই ধরার সময় তাদের চোখের আনন্দ। এটি কেবল তাৎক্ষণিক আনন্দই নয় বরং আত্মায় বপন করা একটি বীজও, যাতে শিশুদের আরও কল্পনাশক্তি, আরও জ্ঞান এবং আরও করুণা থাকে। আমার এবং আমার সঙ্গীদের জন্য, প্রতিটি ভ্রমণ কেবল শিশুদের কাছে বইই নিয়ে আসে না বরং দূরবর্তী দেশগুলিতে আবেগের ভান্ডারও ফিরিয়ে আনে - মানবিক ভালোবাসা। সবচেয়ে স্মরণীয় বিষয় হল সেই ভ্রমণের পরে শিক্ষার্থীদের পড়ার অভ্যাসে শান্ত কিন্তু স্থায়ী পরিবর্তন এবং শিক্ষকদের সাহচর্য প্রত্যক্ষ করা।

* বাস্তবে, শিক্ষার্থীদের জন্য পাঠ্যপুস্তক সম্পর্কে (প্রধান শ্রেণীর পাঠ্যপুস্তক ছাড়াও) অনেক বিষয় নিয়ে আলোচনা করার আছে। স্কুলে প্রকল্পটি বাস্তবায়নের প্রক্রিয়ার মাধ্যমে, রাষ্ট্র, সমাজ এবং সম্প্রদায়ের বাস্তবায়নের জন্য আপনার উদ্বেগ, উদ্বেগ এবং ইচ্ছা কী, ম্যাডাম?

- আমার সবচেয়ে বড় উদ্বেগের বিষয় হল, অনেক জায়গায় স্কুল লাইব্রেরিগুলি কেবল সুন্দর আকারের কিন্তু বইয়ের মতো প্রাণের অভাব রয়েছে। কিছু স্কুলে প্রচুর বিনিয়োগ করা হয়, কিন্তু বইগুলি নিম্নমানের এবং শিক্ষার্থীদের বয়সের জন্য উপযুক্ত নয়। কিছু জায়গায় দান করা বই গ্রহণ করা হয়, তবে সেগুলি মূলত পুরানো বই, অথবা আকর্ষণীয় নয় এমন বই, যার বিষয়বস্তু খুব একটা ভালো নয়... আমি আশা করি যে রাষ্ট্র, সম্প্রদায় এবং ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলি একটি সত্যিকারের প্রাণবন্ত লাইব্রেরি ব্যবস্থা গড়ে তুলতে হাত মেলাবে: ভালো বই, আকর্ষণীয় বই পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য লোকেদের নিয়ে এবং নিয়মিত পাঠ প্রচারমূলক কার্যক্রম।

সঠিক সময়ে সঠিক জায়গায় একটি বই একটি শিশুর ভাগ্য পরিবর্তন করতে পারে এবং সেই কারণেই আমি আন্তরিকভাবে আশা করি যে এতে ধারাবাহিকতা এবং দীর্ঘায়ু থাকবে।

তোমার জীবনকে সার্থক করার জন্য সর্বাত্মক চেষ্টা করো।

* প্রত্যন্ত অঞ্চলের শিশুদের কাছে "বই বহন" করার যাত্রা - ভালোবাসা এবং ভাগ করা জ্ঞানের প্রতি বিশ্বাসের সাথে জ্ঞান ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য সঙ্গী এবং ধারাবাহিকতা প্রয়োজন। একাধিক কর্মসূচি থাকা দরকার, তরুণদের ধারাবাহিকতা থেকে আপনি কী আশা করেন?

- আমি বিশ্বাস করি যে আজকের তরুণ প্রজন্মের হৃদয় খুবই দয়ালু এবং দৃঢ় অঙ্গীকারবদ্ধ। আমি আশা করি আপনারা এই ধরণের কর্মসূচি অব্যাহত রাখবেন করুণা থেকে নয় বরং এই বিশ্বাস থেকে যে: জ্ঞানই দারিদ্র্য থেকে মুক্তির সবচেয়ে টেকসই উপায়। যখন তরুণরা তাদের আরামের অঞ্চল থেকে বেরিয়ে প্রত্যন্ত গ্রামে যাবে, তখন তারা দেখতে পাবে যে বই দেওয়া কেবল দান নয় বরং গ্রহণ করাও - পরিপক্কতা, কৃতজ্ঞতা এবং দেশের প্রতি গভীর ভালোবাসা অর্জন করা। আমি আশা করি আরও তরুণদের হাতে "বই বহনকারী" হাত থাকবে, যাতে জ্ঞানের আহ্বান কেবল আজ নয়, ভবিষ্যতেও দূরদূরান্তে প্রতিধ্বনিত হতে পারে।

গত ১০ বছরে, "গুড বুকস ফর প্রাইমারি স্কুল স্টুডেন্টস" প্রকল্প "আমি বই ভালোবাসি" স্লোগান নিয়ে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত করার জন্য ১৫৫টিরও বেশি সেমিনার এবং মতবিনিময়ের আয়োজন করেছে। সারা দেশে ৩,৪০০টিরও বেশি প্রাথমিক বিদ্যালয় অনুদানকৃত বই পেয়েছে, যা ১,২৪ মিলিয়নেরও বেশি শিক্ষার্থীর কাছে জ্ঞান পৌঁছে দিয়েছে, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষার্থীদের কাছে।

* তুমি সবেমাত্র "যাও যাতে তোমার জীবন বৃথা না যায়" বইটি প্রকাশ করেছ, যা তোমার ভ্রমণের একটি রেকর্ড বলা যেতে পারে। নিজের দিকে তাকিয়ে ভাবো, সেই যাত্রা কি তোমার জন্য সম্পূর্ণ ছিল?

- যদি আমি সবটা বলতাম, তাহলে হয়তো বলতাম না, কারণ আমার এখনও অনেক কিছু করার আছে, অনেক জায়গায় যেতে চাই, আর শত শত ভ্রমণের মধ্যে আমি মাত্র ৫টি ভ্রমণের কথা বলেছি।

কিন্তু আমি যে প্রতিটি পৃষ্ঠা লিখি তা প্রায় ১০ বছরের যাত্রার এক বাস্তব অংশ, যেখানে ১৫৫টি ভ্রমণ, হাসি, কান্না, বেদনা এবং সুখ। এই বইটি গর্ব করার জন্য নয় বরং স্মৃতির একটি অংশ সংরক্ষণ করার জন্য, যাতে আমি যখন পিছনে ফিরে তাকাই, তখন দেখতে পাই: আমি ভ্রমণ করেছি, আমি ভালোবেসেছি, আমি এমন একটি জীবন যাপন করেছি যা বৃথা যায়নি।

* বই মাত্র এক-তৃতীয়াংশ ক্ষেত্রেই সম্ভব। কীভাবে শিক্ষার্থীদের বই পড়তে এবং বুঝতে ভালোবাসতে শেখানো যায়, এটাই সবচেয়ে কঠিন কাজ, তাহলে শিক্ষক, এই বিষয়ে আপনি কী সুপারিশ করবেন?

- হ্যাঁ, স্কুলে বই আনা মাত্র শুরু। আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল কীভাবে শিশুদের হৃদয়ে বই স্থাপন করা যায়।

শিক্ষার্থীদের বই পড়তে হবে, যাতে তারা পড়াকে আনন্দ হিসেবে দেখে, বাধ্যবাধকতা হিসেবে না দেখে। শিক্ষকদের বই পড়ার ক্ষেত্রে আদর্শ হতে হবে এবং প্রতিটি বইয়ের ভূমিকার মাধ্যমে কীভাবে অনুপ্রাণিত করতে হয় তা জানতে হবে। শিক্ষার্থীদের বইয়ের প্রতি ভালোবাসা তৈরি করতে, পড়ার আন্দোলন এবং খেলার মাঠ তৈরি করা প্রয়োজন যেমন: বইয়ের উপর ভিত্তি করে গল্প বলার প্রতিযোগিতা, বই পড়ার ক্লাব, উন্মুক্ত লাইব্রেরি স্থান... যাতে প্রতিটি বই শিক্ষার্থীদের "জীবন্ত বন্ধু" হয়ে ওঠে। যাতে বই শিক্ষার্থীদের মনের গভীরে প্রবেশ করে, গভীরভাবে প্রবেশ করে এবং কাজে ছড়িয়ে পড়ে।

মিসেস হোয়াং থি থু হিয়েন পাঠকদের জন্য "Go for it, make a life worth living" বইটি স্বাক্ষর করেন।

প্রতিটি বইকে আত্মস্থ করার জন্য এবং আত্মস্থ করার জন্য বেশ কয়েকবার পড়তে হবে। একটি বইয়ের পাতাগুলি বাস্তব জীবনের পাতায় পরিণত হয়। এটি খুবই গুরুত্বপূর্ণ। অতীতে, আমাদের পূর্বপুরুষদের কাছে খুব কম বই ছিল, কিন্তু অবিবাহিত এবং অবিবাহিতরা খুব গভীর এবং পাণ্ডিত্যপূর্ণ ছিলেন, কারণ তারা গভীরভাবে পড়েন এবং মনোযোগ সহকারে চিন্তা করেন। আজকাল, অনেক শিশু কেবল বই পড়ে, সেগুলি স্কিম করে, কয়েক ডজন বই পড়ে কিন্তু খুব বেশি মনে রাখে না।

আমি বিশ্বাস করি যে যখন শিক্ষক এবং সম্প্রদায় একসাথে কাজ করবে, তখন শিশুদের মধ্যে বইয়ের প্রতি ভালোবাসা স্বাভাবিকভাবেই এবং টেকসইভাবে বিকশিত হবে।

আমার কাছে, বই কখনোই কেবল কাগজ আর কালি ছিল না। এগুলো জ্ঞানের সেতু, পথের আলো এবং ভবিষ্যতের বীজ।

* আপনাকে অনেক ধন্যবাদ!

ভুওং দ্য (প্রদর্শিত)

সূত্র: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202510/cong-sach-den-voi-tre-em-ngheo-1d91bae/