ধাক্কা নাকি টার্নিং পয়েন্ট?

"যদি তুমি আরও বেশি পড়াশোনা করো, তাহলে তুমি ক্লান্ত এবং বিভ্রান্ত বোধ করবে, কিন্তু এটাই তোমার ভেতরের শক্তি - স্ব-শিক্ষার চেতনা - ফিরে পাওয়ার সুযোগ।"

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অতিরিক্ত শিক্ষাদান ও শিক্ষণ সম্পর্কিত সার্কুলার ২৯/২০২৪ কার্যকর হওয়ার আগে - ১৪ ফেব্রুয়ারি - শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের কাছে পাঠানো একটি খোলা চিঠিতে ম্যাক দিন চি উচ্চ বিদ্যালয়ের (হাই ফং) অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন মিন কুই-এর আন্তরিক বক্তব্য।

মিঃ কুইয়ের মতে, শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের পর্যালোচনা, পুনর্বিবেচনা এবং অতিরিক্ত ক্লাসের মাধ্যমে তাদের নির্দেশনা দেওয়ার প্রতি অভ্যস্ত হয়ে পড়েছে। অতএব, স্কুলে অতিরিক্ত ক্লাস বন্ধ করা বেশিরভাগ শিক্ষার্থীর জন্য, বিশেষ করে যারা তাদের শেষ বছরের শিক্ষার্থীদের জন্য উদ্বেগ এবং উদ্বেগের কারণ হবে।

"অবশ্যই হতাশা, বিভ্রান্তি, এমনকি বড় ধরনের অসুবিধাও থাকবে, কিন্তু এটি আপনার জন্য আপনার অভ্যন্তরীণ শক্তি খুঁজে বের করার একটি সুযোগ: স্ব-অধ্যয়নের মনোভাব," মিঃ কুই চিঠিতে লিখেছেন।

মিঃ নগুয়েন মিন কুই, ম্যাক দিন চি হাই স্কুলের অধ্যক্ষ, হাই ফং ।

অধ্যক্ষ বিশ্বাস করেন যে স্ব-অধ্যয়ন কেবল একটি দক্ষতা নয়, বরং তিনটি গুরুত্বপূর্ণ গুণাবলী গঠনের ভিত্তিও বটে:

প্রথমত, আত্মবিশ্বাস সাফল্যের চাবিকাঠি। ক্লাসে, শিক্ষকরা সবকিছু যত্ন সহকারে প্রস্তুত করেন। টিউটরিং শিক্ষার্থীদের তাদের নিজস্ব গতিতে প্রবাহের সাথে চলতে সাহায্য করে। এখন, প্রতিটি শিক্ষার্থীকে তাদের নিজস্ব নৌকা চালাতে হবে।

মিঃ কুই আশা করেন যে তার শিক্ষার্থীরা বিশ্বাস করবে যে তাদের উপযুক্ত শেখার সম্পদ থাকবে, তাদের জ্ঞানকে সুশৃঙ্খলিত করবে এবং সমাধান খুঁজে পাবে। বিশ্বাস করো যে তুমি এটা করতে পারো এবং ব্যর্থতার ভয় পেও না, কারণ প্রতিটি হোঁচটই পরিপক্কতার জন্য একটি মূল্যবান শিক্ষা।

দ্বিতীয়ত, আত্ম-শৃঙ্খলা - শেখার পথকে আলোকিত করে এমন আলো। আত্ম-শৃঙ্খলা হল যখন শিক্ষার্থীদের সক্রিয়ভাবে অধ্যয়নের জন্য কাউকে স্মরণ করিয়ে দেওয়ার প্রয়োজন হয় না। এটি হল সময় নির্ধারণ করা, নতুন জ্ঞান অন্বেষণ করা, জ্ঞানকে কাজে লাগানোর জন্য প্রযুক্তি আয়ত্ত করা এবং লক্ষ্য অর্জনে অধ্যবসায় করা। আত্ম-শৃঙ্খলা কেবল শিক্ষার্থীদের আরও ভালভাবে শিখতে সাহায্য করে না, বরং দায়িত্ববোধকেও প্রশিক্ষণ দেয়, যা জীবনে সাফল্যের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়।

তৃতীয়ত, আত্মনিয়ন্ত্রণ - চ্যালেঞ্জের মুখে স্থির পদক্ষেপ। আত্মনিয়ন্ত্রণ শিক্ষার্থীদের তাদের চিন্তাভাবনা, আবেগ এবং কর্ম নিয়ন্ত্রণে সাহায্য করে। যে ব্যক্তি নিজেকে নিয়ন্ত্রণ করতে জানে সে বন্ধুবান্ধব বা সামাজিক নেটওয়ার্কের নেতিবাচক প্রভাবে ভেসে যাবে না। আত্মনিয়ন্ত্রণ আমাদের স্বাধীনতা এবং ভবিষ্যতের পথে দৃঢ় ইচ্ছাশক্তি দেবে। অতীতে যদি কঠিন সমস্যাগুলি অতিরিক্ত ক্লাসে শিক্ষকদের আবার ব্যাখ্যা করার জন্য অপেক্ষা করত, এখন শিক্ষার্থীদের নিজেরাই সেগুলি সমাধানের উপায় খুঁজে বের করতে হবে।

মিঃ কুই তার শিক্ষার্থীদের মনে করিয়ে দেন যে, যত কঠিন পরিস্থিতিই আসুক না কেন, শিক্ষকরা সর্বদা তাদের পাশে থাকবেন, নির্দেশনা দেবেন এবং প্রয়োজনে সাহায্য করবেন। গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, শিক্ষার্থীদের উদ্বেগ কাটিয়ে উঠতে আত্মবিশ্বাসী, আত্মসচেতন এবং আত্মনিয়ন্ত্রিত হতে হবে যাতে তারা নিজেদের হারিয়ে না ফেলে।

"শিক্ষার্থীরা তাদের পড়াশোনায় একে অপরের সাথে সংযোগ স্থাপন করতে এবং সাহায্য করতে পারে। একই লক্ষ্য নিয়ে একটি দলের প্রতিটি ব্যক্তি ক্ষমতায়িত এবং অবিচল থাকবে। এইভাবে, যখন তারা স্ব-অধ্যয়নের মনোভাবকে জয় করবে, তখন তারা তাদের নিজস্ব অসীম শক্তি আবিষ্কার করবে ," পুরুষ অধ্যক্ষ লিখেছেন।

শিক্ষকদের ক্ষেত্রে, মিঃ কুই বোঝেন যে টিউশন ছাড়া কাজ করা সহজ হবে না। জীবন এবং কাজ অবশ্যই কঠিন এবং কঠিন হবে। কঠিন কারণ আমাদের অনেক শিক্ষার্থীর স্ব-অধ্যয়নের অভ্যাস নেই, যা তৈরি হতে অনেক সময় লাগে। কঠিন কারণ শিক্ষকদের আয় উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পেয়েছে।

"আমি বুঝতে পারি যে শিক্ষাদান কখনও সহজ ছিল না, এবং টিউটরিং আরও কঠিন। প্রতিটি শিক্ষক সত্যিই কঠোর পরিশ্রম করেছেন এবং তাদের প্রাপ্য জিনিসটি পেয়েছেন, যার মধ্যে রয়েছে ধৈর্য, ​​অধ্যবসায়, উৎসাহ এবং তাদের শিক্ষার্থীদের প্রতি যত্ন, যা "টিউটরিং" শব্দটি নিজেই কখনই যথেষ্ট নয়। যদিও আমরা আর টিউটরিং করি না, তবুও আমরা প্রশ্নের উত্তর দিতে এবং সম্ভব হলে সরাসরি বা অনলাইন সহায়তা প্রদান করতে প্রস্তুত," মিঃ কুই প্রকাশ করেন।

সহকর্মীদের বোঝাপড়া এবং ভাগাভাগি করে নেওয়ার মাধ্যমে, পুরুষ অধ্যক্ষ আশা করেন যে শিক্ষকরা সর্বদা ঐক্যবদ্ধ থাকবেন, একসাথে অসুবিধা এবং চ্যালেঞ্জগুলি কাটিয়ে উঠবেন, যাতে শিক্ষকতা পেশা কেবল ধৈর্য এবং কষ্টের বিষয় নয়, বরং গর্ব, প্রশান্তি এবং আভিজাত্যের বিষয়ও হয়ে ওঠে।

সূত্র: https://vtcnews.vn/dung-day-them-hoc-them-cu-soc-hay-buoc-ngoat-ar925655.html