| মিস লে থি গিয়াং সেন্টারের প্রতিটি ঘন্টা শিক্ষাদানে নিবেদিতপ্রাণ। ছবি: থিয়েন আন |
মিসেস গিয়াং শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের (দা নাং বিশ্ববিদ্যালয়) বিশেষ শিক্ষা বিভাগ থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন। ছাত্রাবস্থায় তিনি শিক্ষার্থীদের পড়াশোনায় সহায়তা করার জন্য প্রায়শই কেন্দ্রে যেতেন। "এই অনুভূতি থেকেই আমি স্নাতক শেষ হওয়ার পর শিশুদের সাথে থাকতে এবং তাদের সাথে জড়িত থাকতে চেয়েছিলাম এবং এই সিদ্ধান্তের জন্য আমি কখনও অনুশোচনা করিনি," মিসেস গিয়াং শেয়ার করেছেন।
অটল অধ্যবসায়, অসুবিধা কাটিয়ে ওঠার জন্য নিষ্ঠা এবং শিশুদের প্রতি গভীর ভালোবাসার মাধ্যমে, মিসেস জিয়াং ধীরে ধীরে তার সহকর্মীদের কাছ থেকে শিখেছেন, তার পেশাগত দক্ষতা বৃদ্ধি করেছেন এবং উপযুক্ত শিক্ষণ পদ্ধতি গবেষণা এবং বিকাশ করেছেন। কেন্দ্রে তার ১৫ বছর ধরে, মিসেস জিয়াং অনেক উদ্ভাবনী ধারণা নিয়ে এসেছেন, যেমন দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য ব্রেইল গল্প তৈরি করা, শ্রবণ প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ভিজ্যুয়াল গণিত শেখার মডেল তৈরি করা, শিক্ষাদানে তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগ করা এবং ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির পাঠ্যপুস্তক ব্রেইলে অনুবাদে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখা।
মিসেস গিয়াং বলেন যে, সেই সময় কেন্দ্রে লেজার প্রিন্টার ছিল না, তাই ছবিগুলিকে আলাদা করে ফুটিয়ে তোলার জন্য শিক্ষকদের হাতে কেটে পেস্ট করতে হত। যদিও এটি কঠিন এবং শ্রমসাধ্য ছিল, তবুও শিক্ষকরা দিনরাত অক্লান্ত পরিশ্রম করে চিত্রিত ছবি তৈরি করতেন যাতে শিক্ষার্থীরা সেগুলো স্পর্শ করতে এবং অনুভব করতে পারে।
তার পাঠদানকে আকর্ষণীয় করে তোলার জন্য, মিসেস জিয়াং সর্বদা তার ক্লাসে প্রতিটি ধরণের প্রতিবন্ধীতার জন্য তৈরি অনন্য পদ্ধতি ব্যবহার করেন। দৃষ্টি প্রতিবন্ধী বোর্ডিং শিক্ষার্থীদের জন্য, তিনি দ্বিতীয় মায়ের মতো, মনোযোগী যত্ন প্রদান করেন। তিনি বলেন যে অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা শেখানোর জন্য শিক্ষকদের তাদের দায়িত্ব ভালোভাবে পালন করার জন্য শিশুদের প্রতি সত্যিকার অর্থে নিবেদিতপ্রাণ এবং প্রেমময় হতে হবে। শিক্ষকদের কেবল তাদের পেশাগত দক্ষতায় দক্ষ হতে হবে না, বরং শিশুদের বোঝার এবং উৎসাহিত করার জন্য তাদের নিজস্ব ভালোবাসা এবং স্নেহও ব্যবহার করতে হবে।
মিসেস গিয়াং একটি স্মৃতিচারণ করেন: এক বছর, এক ছাত্রীর পরিবার তাকে ব্রেইল শিখতে দিতে একেবারেই অস্বীকৃতি জানায়। আগে, তার উজ্জ্বল, ঝলমলে চোখ ছিল, কিন্তু ধীরে ধীরে সে বা তার পরিবার টের না পেয়ে সাদা হয়ে যায়। তারা কেবল ভেবেছিল যে তার দৃষ্টিশক্তি স্বাভাবিকের চেয়ে দুর্বল। আমাকে পুরো এক বছর ধরে পরিবারকে রাজি করাতে হয়েছিল। সেই সময়, আমি গোপনে তাকে ব্রেইল শিখিয়েছিলাম। তিনি বলেছিলেন যে যখন তিনি প্রথম আমার সাথে দেখা করেছিলেন, তখন তিনি আমাকে লম্বা চুলের সাথে পাতলা দেখতেন, এবং এখন তিনি আমাকে কেবল একটি ছোট বিন্দু হিসাবে দেখতেন, অবশেষে পরিবারটি আমার উপর বিশ্বাস করেছিল এবং সাহায্য করতে রাজি হয়েছিল।
কেন্দ্রে শিক্ষকতা করার পাশাপাশি, মিসেস গিয়াং শহরের প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং কোয়াং নাম প্রদেশের কিছু বিদ্যালয়ে অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ দেন। তিনি কেন্দ্র এবং শহরের শিক্ষা ইউনিয়নের কার্যক্রম এবং আন্দোলনে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করেন, যার ফলে অনেক ইতিবাচক ফলাফল অর্জন হয়।
বিশেষ করে, তিনি সর্বদা তার পেশাগত জ্ঞান বাবা-মায়ের সাথে ভাগ করে নেওয়ার জন্য, বাড়িতে তাদের সন্তানদের যত্ন নেওয়ার এবং শিক্ষিত করার জন্য তাদের সহায়তা করার জন্য সময় উৎসর্গ করেন। হো চি মিনের আদর্শ, নীতিশাস্ত্র এবং শৈলী অধ্যয়ন এবং অনুসরণ করার ১০ বছরের মাধ্যমে, মিসেস জিয়াং বিশ্বাস করেন যে চাচা হোকে অনুসরণ করা উচিত সুনির্দিষ্ট, সহজ কর্ম দিয়ে শুরু করা উচিত এবং প্রতিদিন অবিচলভাবে করা উচিত। তিনি নিজেই নিঃশর্ত ভালোবাসা থেকে শিক্ষা গ্রহণ করেছিলেন, দায়িত্ববোধের সাথে তাঁর শিক্ষা অনুসরণ করেছিলেন এবং "আমার সমস্ত হৃদয় দিয়ে শিক্ষা দিন" এই নীতিবাক্যটি নিয়ে অধ্যবসায় করেছিলেন, যাতে কোনও শিশু পিছিয়ে না পড়ে।
তার প্রচেষ্টা এবং নিষ্ঠার মাধ্যমে, মিসেস লে থি গিয়াং বহু বছর ধরে ধারাবাহিকভাবে অসামান্য তৃণমূল অনুকরণ যোদ্ধার খেতাব অর্জন করেছেন। ২০১৯ সালে, তিনি "দা নাংয়ের অসামান্য শিক্ষক" পুরষ্কারে ভূষিত হন; ২০২০ সালে, তিনি শিক্ষা খাতের ৭ম জাতীয় অনুকরণ কংগ্রেসে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় থেকে প্রশংসা লাভকারী অনুকরণীয় ব্যক্তিদের মধ্যে একজন ছিলেন। সম্প্রতি, ২০১৬-২০২৫ সময়কালে হো চি মিনের আদর্শ, নীতিশাস্ত্র এবং শৈলী অধ্যয়ন এবং অনুসরণে তার অসামান্য সাফল্যের জন্য লিয়েন চিউ জেলা পার্টি কমিটি তাকে যোগ্যতার শংসাপত্র প্রদান করেছে।
তিয়ান আন
সূত্র: https://baodanang.vn/xa-hoi/202505/day-hoc-bang-ca-trai-tim-4007619/






মন্তব্য (0)