রসিদ ছাড়াই ক্লাসরুমে টিভি, প্রজেক্টর, পর্দার জন্য টাকা দেওয়া, এটা কি ঠিক?

অনেক অভিভাবক বিরক্ত এবং বলেন যে প্রতি বছর অভিভাবক সভায় তারা টিভি, প্রজেক্টর, পর্দা কেনার জন্য 'স্বেচ্ছাসেবী' অর্থ প্রদানের আহ্বান জানাতে দেখেন... কিন্তু তারা কোনও রসিদ বা রসিদ দেখতে পান না... তাহলে কি এটি নিয়ম মেনে চলে?

অনেক অভিভাবক থান নিয়েন সংবাদপত্রের সম্পাদকীয় অফিসে মন্তব্য পাঠিয়েছেন, যেখানে টিভি, প্রজেক্টর, পর্দা কেনার মতো স্বেচ্ছাসেবী ফি সম্পর্কে প্রতিফলিত হয়েছে... কিন্তু সেগুলো স্পষ্ট ছিল না।

স্নাতকরা তাদের পরবর্তী ক্লাসে ২টি এয়ার কন্ডিশনার এবং ১টি টিভি দান করেছে, কিন্তু নতুন শিক্ষার্থীরা এখনও টিভি এবং এয়ার কন্ডিশনার কেনে।

মিস হুওং-এর বাবা-মা বলেন: "আমার সন্তানের জন্ম ২০০৭ সালে, সে সবেমাত্র হাই স্কুল ছেড়েছে। আমি তাকে বলতে শুনেছি যে স্কুল অভিভাবক প্রতিনিধিকে পরবর্তী ক্লাসে ২টি রিটেক এয়ার কন্ডিশনার এবং ১টি টিভি দান করতে বলেছে। আর দ্বাদশ শ্রেণির ক্লাস স্কুলের উঠোনে রাখার জন্য একটি LED টিভি কেনার জন্য তহবিল পরিশোধ করেছে। মাত্র ১ বছর পরে কেন তারা আরেকটি LED টিভি কিনল? তারা নিশ্চয়ই গত বছরের টিভি অপছন্দ করেছে..."।

একজন অজ্ঞাতনামা পাঠক জানিয়েছেন: "গত বছর, ২০২৪-২০২৫ সালে, যখন আমার সন্তান প্রথম স্কুলে দশম শ্রেণীতে ভর্তি হয়, তখন তাকে প্রায় ২০ লক্ষ "স্বেচ্ছাসেবী" ফি দিতে হয়েছিল। কোনও রসিদ বা নথিপত্র ছিল না। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের শুরুতে, কোনও ক্লাস শুরু হওয়ার আগে, বৃত্তি তহবিল থেকে প্রতি শিক্ষার্থীর জন্য ৩০০,০০০ ভিয়েতনামি ডং, ক্যামেরা ইনস্টলেশনের জন্য ১৫৫,০০০ ভিয়েতনামি ডং এবং ক্লাস তহবিলের জন্য ৩০০,০০০ ভিয়েতনামি ডং সংগ্রহ করা হয়েছিল। আমি কি জিজ্ঞাসা করতে পারি যে এই সংগ্রহটি নিয়ম মেনে চলছে কিনা? এটি একটি "স্বেচ্ছাসেবী" অর্থ প্রদান, যা হৃদয়বিদারক কারণ আমরা জানি না যে অর্থ কোথায় যায় (কোনও রসিদ বা নথিপত্র নেই)?"

স্কুলের পর বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের নিয়ে যান। স্কুল বছরের শুরুতে, টিউশন ফির চাপ অভিভাবকদের কাঁধে ভারী হয়ে পড়ে।

চিত্রণ: এনজিওসি ডুং

অভিভাবক ট্যাম জোয়ান বিস্মিত হয়েছিলেন: "আরেকটি সমস্যা হল, যখন অভিভাবকরা সরঞ্জাম কেনার জন্য যথেষ্ট অর্থায়ন করেছেন, তখন কি স্কুলটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের কাছ থেকে তহবিল চাইতে থাকবে? প্রতি বছর, মন্ত্রণালয় প্রতিটি স্কুলকে সরঞ্জাম কেনার জন্য একটি নির্দিষ্ট পরিমাণ তহবিল বরাদ্দ করে। আমার মনে হয় সরকারের উচিত প্রতি বছর স্কুলগুলি যে পরিমাণ তহবিল পায় তা জনসমক্ষে প্রকাশ করা। অনেক অস্পষ্ট বিষয় রয়েছে।"

অভিভাবক থ্যাম ভু ভ্যান দুঃখ প্রকাশ করে বলেন: "কয়েক দশক ধরে, আমি সবসময়ই অতিরিক্ত চার্জ নেওয়া, তারপর সামাজিক ফি আদায় করা এবং শিক্ষার্থীদের উপর দোষ চাপানোর পরিস্থিতি দেখেছি। সরকারের কি বিবেচনা করা উচিত যে যদি নির্মাণ প্রকল্পের অভাব থাকে, তাহলে তাদের এটিও হিসাব করা উচিত যাতে অভিভাবকদের খুব বেশি কথা বলতে না হয়? কিছু জায়গায়, পর্দা ছাড়াই স্কুল তৈরি করা হয়, তাই তারা শিক্ষার্থীদের তাদের অবদানের জন্য দোষারোপ করে, তারপর টিভি, কম্পিউটার কেনা... যা খুবই ক্লান্তিকর। এদিকে, সরকারের নথিতে স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে যে শিক্ষার্থীদের স্কুলের সুযোগ-সুবিধা কিনতে উৎসাহিত করা যাবে না। পর্দা, টিভি... কে কি সুবিধা হিসেবে বিবেচনা করা হয়, কেন প্রতি বছর টিভি কেনা হয়? এত দ্রুত ভেঙে যাওয়ার কারণ কী? মানুষ কয়েক দশক ধরে টিভি ব্যবহার করে আসছে এবং এখনও ভালোভাবে ব্যবহার করে?"

অবৈধ সংগ্রহ শনাক্ত করার জন্য স্কুলে স্বেচ্ছাসেবী অনুদান এবং স্পনসরশিপ সম্পর্কে অভিভাবকদের যে বিষয়গুলি মনে রাখা উচিত

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অফিসিয়াল ডিসপ্যাচ ১৮৮৮, যেখানে অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ডের তহবিল এবং পরিচালনা ব্যয় ঘোষণা করা হয়েছে, সেখানে জোর দিয়ে বলা হয়েছে যে জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য তহবিল নিয়ন্ত্রণকারী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ৩ আগস্ট, ২০১৮ তারিখের সার্কুলার নং ১৬/২০১৮/TT-BGDDT; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ২২ নভেম্বর, ২০১১ তারিখের সার্কুলার নং ৫৫/২০১১/TT-BGDDT, যা অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ডের সনদ জারি করে।

উপরোক্ত দুটি সার্কুলার বাস্তবায়নের জন্য অতিরিক্ত নির্দেশাবলীর উপর ২৬শে সেপ্টেম্বর, ২০২৫ তারিখে জারি করা হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অফিসিয়াল ডিসপ্যাচ ২৭০৫-এ গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলি রয়েছে।

জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য তহবিল প্রদানের বিষয়ে:

• স্কুলগুলিকে তহবিল সংগ্রহ অভিযান পরিচালনা করার জন্য অভিভাবক-শিক্ষক সমিতিগুলিকে অনুমোদন দেওয়ার অনুমতি নেই। তহবিল সংগ্রহ অভিভাবকদের অবদান রাখতে বাধ্য করার জন্য ব্যবহার করা হয় না এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পরিষেবা প্রদানের জন্য তহবিল সংগ্রহকে শর্ত হিসেবে বিবেচনা করা হয় না;
  
• তহবিল সংগ্রহের আগে তহবিল সংগ্রহের পরিকল্পনা স্কুল কাউন্সিল এবং শিক্ষাগত কাউন্সিল কর্তৃক অনুমোদিত হতে হবে এবং সরাসরি উচ্চতর ব্যবস্থাপনা সংস্থার কাছে রিপোর্ট করতে হবে;
  
• শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অনুমোদন পাওয়ার পরই কেবল বাস্তবায়ন করা হবে;
  
• যেসব শিক্ষার্থীর সন্তান স্কুলে পড়ছে, তাদের অভিভাবকদের একত্রিত করার উপর মনোযোগ দেবেন না , বরং স্পনসরশিপের জন্য লক্ষ্যবস্তু সম্প্রসারণ করুন, যেমন: ব্যবসা, কর্পোরেশন, দেশে এবং বিদেশে অর্থনৈতিক সংগঠন; সংস্থা, রাজনৈতিক-সামাজিক সংগঠন, বেসরকারি সংস্থা; ব্যক্তি, স্বেচ্ছাসেবকতার মনোভাবসম্পন্ন দানশীল ব্যক্তি;
  
• কোনও গড় তহবিল স্তর নির্দিষ্ট করা হয়নি, কোনও ন্যূনতম তহবিল স্তর নির্দিষ্ট করা হয়নি;
  
• আর্থিক পৃষ্ঠপোষকতা: শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে পৃষ্ঠপোষকতা প্রাপ্তির রেকর্ড অনুমোদন করতে হবে, যার সাথে পৃষ্ঠপোষকতা প্রাপ্তির সময় যেসব শিক্ষার্থীর সন্তানরা স্কুলে অধ্যয়নরত তাদের অভিভাবকদের স্বাক্ষরের একটি তালিকা থাকতে হবে এবং একই সাথে একটি রসিদ তৈরি করতে হবে, পৃষ্ঠপোষকতার পরিমাণ আলাদাভাবে ট্র্যাক করার জন্য একটি বিস্তারিত হিসাব বই খুলতে হবে এবং নিয়ম অনুসারে অ্যাকাউন্টিং সিস্টেমে এটি রেকর্ড করতে হবে।
  
• সার্কুলার নং ১৬/২০১৮/TT-BGDDT অনুসারে তহবিল সংগ্রহ প্রাকৃতিক দুর্যোগ, অগ্নিকাণ্ড, গুরুতর ঘটনা, গুরুতর অসুস্থতার রোগীদের কারণে সৃষ্ট অসুবিধা কাটিয়ে উঠতে সহায়তা করার জন্য স্বেচ্ছাসেবী অনুদানের স্পনসরশিপ, সংহতি, গ্রহণ, বিতরণ এবং ব্যবহারের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য নয়... জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তি এবং ভর্তুকি প্রদান এবং গ্রহণের ক্ষেত্রে...
  
• শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান আইনের দৃষ্টিতে স্পনসরশিপ সংগ্রহ, গ্রহণ, পরিচালনা এবং ব্যবহারের জন্য দায়ী।
  

বৃষ্টির মধ্যে সন্তানদের জন্য অপেক্ষা করতে বাবা-মায়েদের হিমশিম খেতে হয়। স্কুলগামী শিশুদের পরিবারগুলিতে অনেক চাপ থাকে।

চিত্রণ: কিছু না

সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জামের জন্য তহবিল সংগ্রহের বিষয়ে:

• অনুমোদনের পরিকল্পনায় প্রস্তাবিত তহবিল সংগ্রহের উদ্দেশ্য স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা উচিত;
  
• প্রচারণার বিষয়বস্তুতে প্রতিটি বিভাগের জন্য প্রচারণার উদ্দেশ্যগুলি স্পষ্টভাবে উল্লেখ করা আছে;
  
• শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি যে জিনিসপত্রের জন্য বাজেট করতে পারে সেগুলি ক্রয় এবং মেরামতের কাজের জন্য তহবিল সংগ্রহ করবেন না, নিয়ম অনুসারে বার্ষিক ক্রয় এবং মেরামতের জন্য রাষ্ট্রীয় মূলধন, ক্যারিয়ার রাজস্ব এবং ক্যারিয়ার উন্নয়ন তহবিল ব্যবহার করবেন না;
  
• শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের চুক্তি এবং নির্দেশাবলী অনুসারে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কাছে হস্তান্তরের জন্য নির্মাণ, সরঞ্জাম ক্রয় এবং সম্পূর্ণ ইনস্টলেশনে বিনিয়োগ সংগঠিত করতে স্পনসরদের উৎসাহিত করা হচ্ছে।
  
• শিক্ষার্থীদের শিক্ষার উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে এমন কোনও কারণ যাতে না থাকে তা নিশ্চিত করার জন্য ইউনিটগুলিকে সাংস্কৃতিক পণ্য, বই, সংবাদপত্র, ম্যাগাজিন এবং অন্যান্য নথির বিষয়বস্তু নিবিড়ভাবে পর্যালোচনা করতে হবে;
  
• দীর্ঘমেয়াদী ব্যবহারের মূল্য বা বিশেষ বৈশিষ্ট্যযুক্ত বস্তুগত জিনিসপত্রের দানের ক্ষেত্রে, গ্রহণকারী ইউনিটকে অবশ্যই মূল্যায়ন পরিচালনা করতে হবে, একটি রেকর্ড তৈরি করতে হবে এবং ব্যবহারের আগে বিবেচনা এবং অনুমোদনের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে রিপোর্ট করতে হবে এবং একই সাথে দান করা বস্তুগত জিনিসপত্রের উপযুক্ততা, সুরক্ষা এবং কার্যকারিতার জন্য দায়ী থাকতে হবে। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সম্পত্তি কাঠামোকে প্রভাবিত করে এমন প্রকল্পগুলির জন্য, ইউনিটকে অবশ্যই নির্মাণ অঙ্কন সংযুক্ত করতে হবে।
  

অভিভাবক সমিতির পরিচালন ব্যয় কোন কোন ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয় না?

• হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ স্কুলগুলিকে সার্কুলার নং 55/2011/TT-BGDDT-এর নিয়ম মেনে চলার নির্দেশ দেয়। সার্কুলার নং 55/2011/TT-BGDDT-তে উল্লেখিত ফি ব্যতীত অন্য কোনও ফি আদায়ের জন্য অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ডের নাম ব্যবহার করা কঠোরভাবে নিষিদ্ধ।
  
• অভিভাবক সমিতির পরিচালনা বাজেট অভিভাবক সমিতি দ্বারা পরিচালিত এবং ব্যবহৃত হয় এবং শুধুমাত্র অভিভাবক সমিতির সরাসরি কার্যক্রম পরিচালনা করে।
  
• নিম্নলিখিত উদ্দেশ্যে অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ডের তহবিল ব্যবহার করবেন না: "স্কুলের সুযোগ-সুবিধা রক্ষা করা, স্কুলের নিরাপত্তা নিশ্চিত করা, শিক্ষার্থীদের যানবাহন তত্ত্বাবধান করা, শ্রেণীকক্ষ পরিষ্কার করা, স্কুল পরিষ্কার করা, স্কুল প্রশাসক, শিক্ষক এবং কর্মীদের পুরস্কৃত করা, স্কুল, ক্লাসের জন্য যন্ত্রপাতি, সরঞ্জাম এবং শিক্ষণ সহায়ক ক্রয় করা, অথবা স্কুল প্রশাসক, শিক্ষক এবং কর্মীদের জন্য, ব্যবস্থাপনা কাজে সহায়তা করা, শিক্ষাদান এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করা, নতুন স্কুল সুবিধা মেরামত, আপগ্রেড করা এবং নির্মাণ করা" (বিন্দু খ, ধারা ৪, সার্কুলার নং ৫৫/২০১১/টিটি-বিজিডিডিটি-এর ধারা ১০)।
  

• স্কুলের অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ডের তহবিল ব্যবহারের পরিকল্পনা সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য অধ্যক্ষ এবং ইউনিট প্রধান স্কুল অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ডের প্রধানের সাথে একমত হবেন এবং পুরো স্কুল অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ডের সম্মতির পরেই (স্পন্সরশিপ তহবিল ব্যতীত) এগুলি ব্যবহার করবেন।

উপরের গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলি থেকে, যদি আপনি দেখেন যে শ্রেণীকক্ষ, স্কুলে তহবিল সংগ্রহের কার্যক্রম, অথবা অভিভাবক সমিতির বাজেট তৈরি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক নির্ধারিত মানদণ্ড পূরণ করে না, অথবা অযৌক্তিক "স্বেচ্ছাসেবী" সংগ্রহ আবিষ্কার করেন, তাহলে অভিভাবকরা এগুলিকে অবৈধ সংগ্রহ হিসাবে চিহ্নিত করতে পারেন, অংশগ্রহণ করতে অস্বীকার করার অধিকার রাখতে পারেন এবং একই সাথে অভিভাবক সমিতি, স্কুলের পরিচালনা পর্ষদ এবং প্রবিধান অনুসারে সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষের কাছে তাদের মতামত প্রতিফলিত করতে পারেন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/dong-tien-mua-tivi-may-chieu-rem-cua-trong-lop-khong-bien-lai-co-dung-quy-dinh-185250928074951395.htm