শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নে অগ্রগতি।

বছরের পর বছর ধরে, আমাদের প্রদেশে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের কাজ অনেক গুরুত্বপূর্ণ ফলাফল অর্জন করেছে, স্কুল নেটওয়ার্কের স্কেল একীভূত এবং বিকশিত হয়েছে, এবং শিক্ষার মান ক্রমাগত উন্নত হয়েছে; ধীরে ধীরে জাতীয় ও আন্তর্জাতিক শিক্ষা মানচিত্রে এর অবস্থান নিশ্চিত করেছে।

নগুয়েন ট্রাই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের একটি স্মার্ট শ্রেণীকক্ষের পাইলট মডেল। ছবি: পিভি

উন্মুক্ততা, নমনীয়তা, একীকরণ এবং ডিজিটালাইজেশনের দিকে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ব্যবস্থার আধুনিকীকরণ অব্যাহত রেখে, অর্থনৈতিক পুনর্গঠনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে এবং উচ্চমানের মানব সম্পদ বিকাশ করে এবং নতুন যুগে মানবিক উপাদানের প্রয়োজনীয়তা নিশ্চিত করে, ১৪ নভেম্বর, ২০২৫ তারিখে, প্রাদেশিক পার্টি কমিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির বিষয়ে পলিটব্যুরোর ২২ আগস্ট, ২০২৫ তারিখের রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ বাস্তবায়নের জন্য পরিকল্পনা নং ১৪-কেএইচ/টিইউ জারি করে।

২০৩০ সালের মধ্যে, লক্ষ্যগুলির মধ্যে রয়েছে: ৮৪.৪% প্রি-স্কুল এবং প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় জাতীয় মান পূরণ করে; নিম্ন মাধ্যমিক স্তর পর্যন্ত বাধ্যতামূলক শিক্ষা সম্পন্ন করা এবং ৩ থেকে ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য সর্বজনীন প্রি-স্কুল শিক্ষা; নার্সারি বয়সের কমপক্ষে ৪০% শিশু এবং কিন্ডারগার্টেন বয়সের ৯৮.৫% শিশুকে স্কুলে ভর্তি করার জন্য প্রচেষ্টা করা; এবং উচ্চ মাধ্যমিক বা সমমানের শিক্ষা সম্পন্নকারী স্কুল বয়সের কমপক্ষে ৮৫% মানুষ। মানব উন্নয়ন সূচকে (HDI) অবদানকারী শিক্ষা সূচক ০.৮-এ পৌঁছাবে। কমপক্ষে একটি উচ্চমানের কলেজ এবং আধুনিক সুযোগ-সুবিধা সম্পন্ন দুটি বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান থাকবে। কলেজ বা বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিগ্রিধারী কর্মীর শতাংশ ১২.৩% বা তার বেশি হবে...

২০৩৫ সালের মধ্যে, ৯০% বা তার বেশি সরকারি প্রাক-বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় জাতীয় মান পূরণ করবে; ২টি উচ্চমানের কলেজ থাকবে। শিক্ষা সূচক মানব উন্নয়ন সূচকে ০.৮৫ অবদান রাখবে; মানব মূলধন ও গবেষণা সূচক উচ্চ-মধ্যম আয়ের দেশগুলির গড়ের চেয়ে বেশি অবদান রাখবে। ২০৪৫ সালের লক্ষ্য হলো একটি আধুনিক, ন্যায়সঙ্গত এবং উচ্চমানের জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তোলা যা নতুন যুগের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করবে। মানবিক মূল্যবোধ, উচ্চমানের মানবসম্পদ এবং বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত প্রতিভা প্রদেশের আর্থ -সামাজিক উন্নয়নের মূল চালিকা শক্তি এবং প্রতিযোগিতামূলক সুবিধা হয়ে উঠবে।

লক্ষ্য অর্জনের জন্য, প্রাদেশিক পার্টি স্ট্যান্ডিং কমিটি অনুরোধ করছে যে পার্টি কমিটি, সকল স্তরের সরকার এবং বিভাগগুলি সচেতনতা বৃদ্ধি, চিন্তাভাবনা ও কর্মকাণ্ডের উদ্ভাবন এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির জন্য রাজনৈতিক সংকল্প নির্ধারণের উপর মনোনিবেশ করবে। তাদের প্রচার ও প্রচারের বিভিন্ন রূপ তৈরি করা উচিত, সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমের যোগাযোগের শক্তি ব্যবহার করা উচিত এবং পরামর্শ, বিনিময় এবং ভাগ করে নেওয়ার জন্য স্বনামধন্য শিক্ষা বিশেষজ্ঞদের আমন্ত্রণ জানানো উচিত। তাদের পার্টি সংগঠনগুলির ব্যাপক এবং সরাসরি নেতৃত্বের ভূমিকা জোরদার করা উচিত, বিশেষ করে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে পার্টি কমিটির প্রধানের ভূমিকা। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নকে প্রদেশের সামগ্রিক শাসন চিন্তাভাবনার মধ্যে রাখা উচিত; এর আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের জন্য ওরিয়েন্টেশন, পরিকল্পনা এবং কৌশল থাকা উচিত; এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের লক্ষ্য, কাজ এবং সমাধানগুলি সমস্ত ক্ষেত্রের কৌশল, পরিকল্পনা, নীতি, কর্মসূচি এবং উন্নয়ন পরিকল্পনায় অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত, বাস্তবায়নের জন্য সম্পদ বরাদ্দকে অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সম্পর্কিত প্রাসঙ্গিক আইনি দলিলগুলি তাদের এখতিয়ারের মধ্যে সক্রিয়ভাবে পর্যালোচনা এবং সংশোধন এবং সংযোজন প্রস্তাব করুন যাতে প্রাতিষ্ঠানিক, প্রক্রিয়া এবং নীতিগত বাধাগুলি তাৎক্ষণিকভাবে সমাধান করা যায়; আইন প্রণয়ন এবং প্রয়োগের মান এবং কার্যকারিতা উন্নত করা; উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করা এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নকে উৎসাহিত করা। সম্পদ বরাদ্দের সাথে সাথে বিকেন্দ্রীকরণ এবং ক্ষমতার অর্পণকে শক্তিশালী করা, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্বায়ত্তশাসন এবং জবাবদিহিতা বৃদ্ধি করা এবং কার্যকর পরিদর্শন ও তত্ত্বাবধান নিশ্চিত করা। একটি উন্মুক্ত এবং আন্তঃসংযুক্ত শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তোলা, জীবনব্যাপী শিক্ষার প্রচার করা এবং একটি শিক্ষণীয় সমাজ তৈরি করা। সকল স্তরে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মান পর্যালোচনা এবং উন্নীত করা। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নে সংস্থা এবং ব্যবসাগুলিকে বিনিয়োগ করতে উৎসাহিত করার জন্য শক্তিশালী প্রক্রিয়া এবং নীতি প্রতিষ্ঠা করা...

নতুন যুগে ভিয়েতনামী জনগণের নীতিশাস্ত্র, চরিত্র এবং মানসম্মত মূল্যবোধের শিক্ষা নিশ্চিত করার জন্য প্রদেশের প্রক্রিয়া এবং নীতিগুলির পর্যালোচনা এবং সুসংহতকরণের নির্দেশনা; সন লা-এর সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ এবং জনগণের প্রচার। শিক্ষাদানের বিষয়বস্তু এবং পদ্ধতি উদ্ভাবন, নীতিশাস্ত্র, আদর্শ, সামাজিক দায়িত্ব, সাংস্কৃতিক জীবনধারা, ঐতিহাসিক ঐতিহ্য, রাজনীতি, আদর্শ, আইন, অর্থনীতি, অর্থ, জাতীয় প্রতিরক্ষা এবং নিরাপত্তার উপর শিক্ষার মান এবং কার্যকারিতা উন্নত করা।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে ডিজিটাল প্রযুক্তি ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ব্যাপক ডিজিটাল রূপান্তর, ব্যাপক গ্রহণ এবং শক্তিশালী প্রয়োগ। শিক্ষার জন্য ডেটা উৎস তৈরির উপর মনোযোগ দিন, সকল স্তরের সকল শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকের জন্য ডিজিটাল এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা দক্ষতার মান বৃদ্ধি করুন। ডিজিটাল রূপান্তর প্রক্রিয়া ত্বরান্বিত করার জন্য পর্যাপ্ত সম্পদ, সুযোগ-সুবিধা এবং আধুনিক প্রযুক্তিগত অবকাঠামো বরাদ্দ করুন। ডিজিটাল এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) দক্ষতায় শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণের জন্য ব্যবসা এবং উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে উৎসাহিত এবং সংগঠিত করার জন্য নির্দিষ্ট নীতি বাস্তবায়ন করুন। স্মার্ট শিক্ষা প্ল্যাটফর্ম, স্মার্ট পাঠ্যপুস্তক এবং স্মার্ট পাঠ্যক্রম তৈরি করুন...

মান পূরণকারী যোগ্য শিক্ষক কর্মী এবং স্কুল সুবিধা তৈরি এবং প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষার মান উন্নত করার উপর মনোযোগ দিন। শিক্ষক কর্মীদের মান সম্পর্কিত মান এবং নিয়মকানুন পর্যালোচনা এবং পরিপূরক করুন। নিয়ম অনুসারে পর্যাপ্ত শিক্ষাদান এবং কর্মী নিয়োগ নিশ্চিত করুন। স্কুল ভবন এবং শ্রেণীকক্ষগুলিকে শক্তিশালীকরণে বিনিয়োগ করুন, মান পূরণকারী পর্যাপ্ত সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জাম নিশ্চিত করুন, বিশেষ করে STEM/STEAM অনুশীলন এবং অভিজ্ঞতামূলক শিক্ষণ কক্ষ।

বৃত্তিমূলক শিক্ষার আধুনিকীকরণ ও উন্নয়ন, অত্যন্ত দক্ষ মানবসম্পদ ও প্রতিভা বিকাশে যুগান্তকারী সাফল্য তৈরি করা, গবেষণা ও উদ্ভাবনের নেতৃত্ব দেওয়া। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে আন্তর্জাতিক সহযোগিতা এবং একীকরণ প্রচার করা...

সূত্র: https://baosonla.vn/khoa-giao/dot-pha-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-dpLXoRGDg.html