মঞ্চের স্বপ্ন বাস্তবায়ন!

(NLĐO) - আমাদের শিক্ষক সবসময় আমাদের শেখাতেন যে কোনও পেশায় প্রবেশ করার সময় এবং জীবনে প্রকৃত আবেগকে আলিঙ্গন করতে হবে।

৩৭ বছর বয়সে, আমি স্কুল ছেড়ে দিয়েছি, এক দশকেরও বেশি সময় ধরে "যদি তুমি উন্নতি করতে চাও, সেতু তৈরি করো; যদি তুমি চাও তোমার সন্তানরা সুশিক্ষিত হোক, তোমার শিক্ষকদের লালন করো" - এই দিনগুলো পিছনে ফেলে এসেছি। আমার স্কুলের বছরগুলিতে আমাকে পড়ানো একজন শিক্ষকের গল্প, কথায় কথায় লিখে ফেলা সত্যিই সহজ কাজ নয়।

আমার শিক্ষক - প্রতিভাবান এবং উৎসাহী।

আমার শিক্ষকদের প্রতি আমার শ্রদ্ধা আজও অক্ষুণ্ণ, কিন্তু সবচেয়ে স্পষ্ট এবং অকৃত্রিম আবেগ চিরকাল রয়ে গেছে যখন আমি হো চি মিন সিটিতে আমার ক্যারিয়ার গড়ার জন্য ভিন লং ছেড়ে এসেছিলাম, সেই দিন আমি যে বিদায়ী আলিঙ্গন পেয়েছিলাম তাতে।

তাহলে তুমি হয়তো ভাবছো যে এই প্রতিযোগিতার এন্ট্রিতে আমি কাকে নিয়ে লিখবো, যেহেতু থিমটি এখনও একজন শিক্ষকের বাস্তব জীবনের রোল মডেল সম্পর্কে? আমি এই পৃষ্ঠায় এই মূল্যবান স্থানটি পেতে একটি অনন্য পথ বেছে নিতে চাই, প্রথমবারের মতো শিল্পী - আমার বন্ধু - এবং সর্বোপরি, আমাদের সম্পর্ক বর্ণনা করার জন্য সেরা শব্দ - আমার বর্তমান শিক্ষক: অভিনেতা লে নগুয়েন তুয়ান আনহ - এর প্রতি আমার কৃতজ্ঞতা এবং শ্রদ্ধা প্রকাশ করতে।

এই বছরের এপ্রিল মাস থেকে, আমি হং ভ্যান থিয়েটারে অভিনয়ের ক্লাসে ভর্তি হয়েছি। যেহেতু আমি কয়েক দিন দেরিতে শুরু করেছিলাম, তাই ক্লাসের অন্যান্য ছাত্রদের তুলনায় আমি বেশ ধীরে ধীরে এগিয়ে যাচ্ছি। আমার পিছনে থাকার আরেকটি কারণ হল আমি আমার সহপাঠীদের চেয়ে ১৫ বছরের বড়। আমরা সবাই একসাথে থাকলে প্রজন্মের মধ্যে বিশাল ব্যবধান তৈরি হয়, কিন্তু মিঃ তুয়ান আনহ বলেছিলেন, "শিল্পের কোনও সীমানা নেই, বিশেষ করে বয়স।" আমি আগেও শুনেছি, কিন্তু তার চোখ দেখে আমি বিশ্বাস করতে শুরু করেছি যে এটি সত্য! ঠিক যেমন তিনি আমাকে মঞ্চের প্রতিটি চরিত্রে বিশ্বাস করতে শিখিয়েছিলেন।

আমার শিক্ষক, মিঃ তুয়ান আনও একজন কণ্ঠ অভিনেতা, তাই তার কণ্ঠস্বর গভীর এবং উষ্ণ, অভিব্যক্তিপূর্ণ সূক্ষ্মতায় পরিপূর্ণ। জেনারেল জেড যেমন বলতেন, এটি অবিশ্বাস্যভাবে মনোমুগ্ধকর; আপনি তাৎক্ষণিকভাবে তার গল্পে আকৃষ্ট হন। তিনি যখনই মঞ্চে একটি লাইন দেখান, তার কণ্ঠস্বরের স্বর এবং সুর আমার মনে গেঁথে যায়। আমি বাড়িতে বারবার অনুশীলন করি যাতে আমি ঠিক তার মতোই এটি বলতে পারি। কখনও কখনও সন্ধ্যায়, তিনি তার ব্যক্তিগত জীবনকে একপাশে রেখে "ওভারটাইম" অনুশীলন করেন ক্লাসের প্রতিটি শিক্ষার্থীর সাথে অনুশীলন করেন, প্রতিটি বাক্য, প্রতিটি শব্দ পরিমার্জন করেন এবং প্রতিটি নড়াচড়া সাবধানতার সাথে অনুশীলন করেন যাতে সবাই সেমিস্টার পরীক্ষার জন্য সেরা পারফর্ম্যান্স দিতে পারে। যেহেতু আমরা গভীর রাত পর্যন্ত অনুশীলন করি, তাই সবাই ক্ষুধার্ত থাকে, তাই আমরা একসাথে ভাজা মাছের বল এবং লেবুর শরবত অর্ডার করি, একই সাথে খাই এবং অনুশীলন করি।

আমার শিক্ষক - ভালোবাসা এবং দয়ায় পরিপূর্ণ।

বেশ কয়েকবার, আমার বন্ধুবান্ধব এবং সহকর্মীরা আমাকে মঞ্চে ছোট ছোট নাট্য পরিবেশনায় অংশগ্রহণের জন্য আমন্ত্রণ জানিয়েছিলেন। আমি প্রায়শই অনুরোধ করতাম, "শিক্ষক, আমি আমার লেখা স্ক্রিপ্টটি আপনাকে পাঠাচ্ছি, আপনি কি আমাকে এটি পরিমার্জন করতে সাহায্য করতে পারেন?" তাৎক্ষণিকভাবে, আমি শিক্ষক তুয়ান আনের কাছ থেকে "ঠিক আছে" এর মতো উত্তর পেতাম। কখনও কখনও তিনি এমনকি জিজ্ঞাসা করতেন, "আপনি এখনও স্ক্রিপ্টটি পাঠাননি কেন? আমি আপনাদের সকলকে আরও আত্মবিশ্বাসী বোধ করতে সাহায্য করার জন্য অপেক্ষা করছি।" এই আদান-প্রদানগুলি খুবই সাধারণ এবং ঘনিষ্ঠ ছিল, তবে এতে শিক্ষকের কাছ থেকে তার ছাত্রদের প্রতি প্রচুর যত্ন এবং একজন শিল্পীর কাছ থেকে পারফর্মিং আর্টসের প্রতি প্রচুর আবেগ ছিল।

মিঃ তুয়ান আন-এর গল্পের "ভান্ডার"-এর মধ্যে, এমন কিছু বিব্রতকর এবং বিভ্রান্তির মুহূর্তও আছে, যখন আমরা তাকে রাগিয়ে দিতাম। সেই সময় আমরা (আমি নিজেও) গুরুত্ব সহকারে অনুশীলন করতাম না, তার দেওয়া হোমওয়ার্কের কাজগুলোকে অবহেলা করতাম, জীবনের অন্যান্য বিষয়গুলোকে প্রাধান্য দিতাম, অথবা হয়তো শুধু মজা করতাম। মঞ্চের পেছনের জগতে অনেক আবেগগত আকর্ষণ থাকে; আমাদের গুরুত্বের সাথে পড়াশোনা থেকে দূরে ঠেলে দেওয়া সত্যিই সহজ। একদিন, ক্লাসে, তিনি এতটাই রেগে গিয়েছিলেন যে তিনি চলে যেতে চেয়েছিলেন। আমি তার চোখে, প্রতিটি শব্দে হতাশা দেখেছি, কিন্তু তিনি চলে যাননি; বরং, তিনি আমাদের ভুল সংশোধন করার জন্য আরেকটি সুযোগ দেওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন। আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে শিক্ষকরা কেবল জ্ঞানীই নন, বরং তাদের ছাত্রদের, সীমাহীনভাবে, তারা যাকে পড়ান তার উজ্জ্বল ভবিষ্যতের বিনিময়ে, অফার করার জন্য অসংখ্য "সুযোগ"ও তাদের রয়েছে।

শিক্ষক তুয়ান আন (পিছনে দাঁড়িয়ে) এবং K26 নাটকের ক্লাস।

"কো নাম কাউ মুওই" নাটকে মিস্টার হাও চরিত্রে অভিনেতা তুয়ান আন

"হাই মুওই" (টু সল্টস) ছবির প্রিমিয়ারে শিক্ষক তুয়ান আন এবং লেখক।

হয়তো উপরে আমি যে গল্পগুলো বলেছি সেগুলো দেখে মনে হচ্ছে না যে আমি একজন শিক্ষকের গল্প বলছি, বরং একজন সহপাঠীর গল্প বলছি। তবে, এটি একটি অত্যন্ত প্রকৃত অনুভূতি, এবং আমার এবং তুয়ান আনের মধ্যে বন্ধন বর্ণনা করার জন্য আমি যে সমস্ত নাম ব্যবহার করেছি, তার মধ্যে "শিক্ষক" শব্দটি সর্বদা প্রথমেই মনে আসে, এই শব্দটি আমি বিশেষভাবে সম্মান করি। তিনি কেবল শিল্পের প্রতি আমার আবেগকেই জাগিয়ে তোলেননি, বরং আমাদের স্বপ্ন পূরণের যাত্রায় আমাদের সাথেও ছিলেন। তিনি "শিক্ষক" সম্পর্কে আমার ধারণাকে আরও বিস্তৃত করতে সাহায্য করেছিলেন, শিল্পের জাদুকরী জগতে প্রবেশ করার সাথে সাথে আমার যে বিশেষ আবেগগুলি অনুভূত হয়েছিল তা আলিঙ্গন করার জন্য আমার হৃদয় খুলে দিয়েছিলেন।

আমি জানি না আমার শিক্ষক কত খুশি হতেন যখন আমি গর্ব করে বলতাম, "শিক্ষক, আমাদের দল মঞ্চে পারফর্ম করতে পারল!" অথবা "শিক্ষক, আজ মিসেস ইউ (শিক্ষক - পিপলস আর্টিস্ট হং ভ্যান) এই নাটকটিকে অর্থপূর্ণ বলে প্রশংসা করেছেন..." কিন্তু যখনই আমরা দর্শকদের মধ্যে বসে তাকে মঞ্চে একটি চরিত্রে রূপান্তরিত হতে দেখতাম, তখনই আমরা কেবল জোরে চিৎকার করে বলতে চাইতাম, "এটাই আমাদের শিক্ষক তুয়ান আন, সবাই!" এটি ছিল অপরিসীম গর্বের অনুভূতি, শ্রদ্ধা এবং ঘনিষ্ঠতার মিশ্রণ। এবং এটি শিক্ষক তুয়ান আনের প্রতি আমাদের শ্রদ্ধাকেও প্রতিফলিত করেছিল।

ধন্যবাদ, শিক্ষক, সবকিছুর জন্য!

মিঃ লে নগুয়েন তুয়ান আনহ একজন কণ্ঠশিল্পী, অভিনেতা-পরিচালক এবং হং ভ্যান থিয়েটারের স্টেজ ভয়েস এবং পারফর্মেন্স টেকনিকের প্রভাষক।

উল্লেখযোগ্য ভূমিকা:
* কণ্ঠস্বর অভিনয়:
স্মুরফেট (দ্য স্মুরফস - পর্ব ৪ থেকে ৮)
উচিহা সাসুকে (নারুতো)
জোরো (এক টুকরো)
এলফম্যান (রূপকথার লেজ)
সন গোকু (ড্রাগন বল ১৯৮৬)

* উল্লেখযোগ্য ভূমিকা: "কো নাম কাউ মুওই" নাটকে মিঃ হাও, "সুওই লিন হোন" নাটকে মিঃ নাম

সূত্র: https://nld.com.vn/cuoc-thi-nguoi-thay-kinh-yeu-dua-uoc-mo-san-khau-ve-dich-196241031122146441.htm