জনাব সন জানান যে, তাঁর ও তাঁর সহকর্মীদের দ্বারা পরিচালিত এই গবেষণাটি ষষ্ঠ, সপ্তম ও অষ্টম শ্রেণির ১৮১ জন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীর একটি জরিপের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে করা হয়েছে, যেখানে শিক্ষার্থীরা ৭৬-এর একটি স্কেল থেকে ১০টি প্রত্যাশিত বিষয় নির্বাচন করেছিল।
এর ফলে, ৯২.৮% শিক্ষার্থী চেয়েছিল যে তাদের শিক্ষকরা আরও বেশি হাসুন; ৮৪% চেয়েছিল যে তারা ভুল করলে শিক্ষকরা যেন তাদের নম্রভাবে পথ দেখান; এবং ৮২.৪% চেয়েছিল যে তাদের শিক্ষকরা যেন তাদের সহপাঠী বা অন্য লোকের সামনে তাদের সমালোচনা না করেন।
"এই ফলাফলটি কি সম্ভবত 'নির্যাতনমূলক' হোম-রুম ক্লাস এবং চাপপূর্ণ সাপ্তাহিক পতাকা উত্তোলন অনুষ্ঠানের অব্যাহত অস্তিত্বকেই প্রতিফলিত করে?" মিঃ সন ভাবলেন।
এরপর, ৮২.৪% শিক্ষার্থী চায় যে পড়াশোনার ফাঁকে ফাঁকে খেলাধুলা, মতবিনিময় এবং আলোচনা থাকুক; ৭৫.৪% আরও বলেছে যে শিক্ষকদের মুখস্থ বিদ্যার ওপর অতিরিক্ত জোর দেওয়া উচিত নয়। ৭৪% আরও চায় যে শিক্ষকরা যেন কোনো বিষয়ের গুরুত্বের ওপর বারবার জোর দেওয়া থেকে বিরত থাকেন; ৭০.২% শাস্তির পরিবর্তে আরও বেশি পুরস্কার, প্রশংসা এবং উৎসাহ চায়; ৬৬.৩% সম্ভব হলে বাড়ির কাজ কম চায়; ৬২.৪% আরও বেশি ব্যবহারিক কাজ, অন্বেষণ এবং শিক্ষামূলক ভ্রমণ চায়; এবং ৬০% চায় অন্যদের প্রত্যাশার সঙ্গে মেলে না এমন চিন্তা ও আচরণকে গ্রহণ করা হোক।
৮২.৪% চায় যে শিক্ষকরা যেন বন্ধুদের বা অন্য লোকের সামনে তাদের সমালোচনা না করেন।
জনাব সনের মতে, গবেষণা দলটি অদূর ভবিষ্যতে উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের উপর জরিপ পরিচালনা অব্যাহত রাখবে। এই জরিপগুলো শিক্ষা ব্যবস্থায় পরিবর্তন প্রস্তাব করার জন্য গবেষণা দলটির ভিত্তি হিসেবে কাজ করবে।
“শিক্ষার্থীদের সুখের জন্য কাজ করা” এই মূলভাবের উপর ভিত্তি করে, সহযোগী অধ্যাপক ড. হুইন ভ্যান সন বলেন যে, এই সেমিনারের লক্ষ্য ছিল আজকের শিক্ষার্থীদের সুখের “প্রকৃত স্বরূপ” এবং শিক্ষা ও আত্ম-শিক্ষার প্রক্রিয়ায় তাদের প্রত্যাশাগুলো চিহ্নিত করা। সেখান থেকে, শিক্ষার্থীদের বেড়ে ওঠা ও সুখ খুঁজে পাওয়ার যাত্রায় সক্রিয়ভাবে সহায়তা করার জন্য শিক্ষা সংশ্লিষ্টদের উদ্দেশ্যে নির্দিষ্ট কিছু কার্যক্রমের প্রস্তাব করা হয়। এই চেতনায়, শিক্ষার্থীদের প্রতি প্রাপ্তবয়স্ক ও শিক্ষকদের দায়িত্বের কথা পুনর্ব্যক্ত করা হয়, যা শিক্ষকতা পেশার নৈতিক মূল্যবোধ বৃদ্ধিতে অবদান রাখবে এবং প্রশাসক ও সংশ্লিষ্টদের দায়িত্বের কথাও বলা হয়।
লে ফুয়ং
উৎস: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/gan-93-hoc-tro-mong-thay-co-cuoi-nhieu-hon-352198
![[ছবি] "হ্যানয় পদ্ম উৎসব" পদ্ম ফুলকে সম্মান জানায়, যা হাজার হাজার বছর ধরে ভিয়েতনামের সঙ্গে ওতপ্রোতভাবে জড়িত।](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/27/1782516943048_sen-ha-noi-2026-minh-duy-1-jpg.webp)
