উচ্চশিক্ষা: বিনিয়োগ ব্যবস্থার সাফল্য

GD&TĐ - রেজোলিউশন নং 71-NQ/TW যুগান্তকারী কারণ এটি শিক্ষার জন্য প্রক্রিয়া, নীতি এবং আর্থিক ও বিনিয়োগ কৌশলগুলির মৌলিক সংস্কারকে চিহ্নিত করে।

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি (HUTECH) এর ব্যবসায় প্রশাসন অনুষদের রিয়েল এস্টেট বিভাগের প্রধান ডঃ লি থান তিয়েন মন্তব্য করেছেন: "একজন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষকের দৃষ্টিকোণ থেকে, আমি বিশ্বাস করি এটি একটি সঠিক দিকনির্দেশনা, অন্তর্নিহিত সমস্যার মূলকে মোকাবেলা করে এবং ভিয়েতনামে উচ্চশিক্ষার উন্নয়নের জন্য একটি নতুন অধ্যায় উন্মোচন করে।"

মিঃ তিয়েন যুক্তি দিয়েছিলেন যে সমস্ত সংস্কারের ভিত্তি সম্পদের বণ্টন এবং ব্যবহার সম্পর্কে মানসিকতা পরিবর্তনের মধ্যে নিহিত। এই উদ্ভাবনের মূল বিষয় হল "ভর্তুকিযুক্ত" প্রশাসনিক ব্যবস্থাপনা দর্শন থেকে একটি আধুনিক এবং দক্ষ শাসন দর্শনে স্থানান্তর।

ডঃ লি থান তিয়েন এডুকেশন অ্যান্ড টাইমস পত্রিকার একজন প্রতিবেদকের সাথে কথা বলছেন। ছবি: ফান হাই

ডঃ লি থান তিয়েন বিশ্বাস করেন যে "ভর্তুকিযুক্ত বরাদ্দ" ব্যবস্থা থেকে "লক্ষ্যবস্তুগত কৌশলগত বিনিয়োগ"-এ সিদ্ধান্তমূলকভাবে স্থানান্তরের নীতি একটি সঠিক এবং প্রয়োজনীয় পদক্ষেপ।

তাঁর মতে, অভিন্ন, বিক্ষিপ্তভাবে বাজেট বরাদ্দের মডেল প্রতিযোগিতাকে শ্বাসরুদ্ধ করে দিয়েছে এবং একটি সমতল মানসিকতা তৈরি করেছে। এর ফলে মূলধন ছড়িয়ে পড়ার সাথে সাথে সম্পদের অপচয় হয়, অন্যদিকে সম্ভাব্য ইউনিটগুলির মধ্যে সীমা অতিক্রম করার ক্ষমতার অভাব থাকে।

শিক্ষায় "উন্নয়ন বিনিয়োগ" হিসেবে বিনিয়োগের দিকে পরিবর্তন রাষ্ট্রের ভূমিকাকে "সরবরাহকারী" থেকে "কৌশলগত বিনিয়োগকারী"-এ রূপান্তরিত করেছে। এই বিনিয়োগের লক্ষ্য হলো একটি স্পষ্ট প্রতিদান: উচ্চমানের কর্মীশক্তি এবং বর্ধিত অর্থনৈতিক প্রতিযোগিতা।

এই ভূমিকা পালনের হাতিয়ার হল "ক্রম নির্ধারণ" প্রক্রিয়া, যা প্রশিক্ষণ এবং গবেষণা পরিষেবার জন্য একটি বাজার তৈরি করে যেখানে বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে তাদের প্রাপ্য বিনিয়োগ পাওয়ার জন্য মানের উপর প্রতিযোগিতা করতে হবে।

এই পদ্ধতিটি "উন্নয়নমুখী রাষ্ট্র"-এর ভূমিকার সাথে পুরোপুরি সামঞ্জস্যপূর্ণ, যা সামাজিক সম্পদকে জাতীয় অগ্রাধিকার লক্ষ্যের দিকে পরিচালিত করে।

ইন্টার্নশিপের সময় HUTECH-এর শিক্ষার্থীরা। ছবি: ফান হাই

ডঃ তিয়েন জোর দিয়ে বলেন যে রেজোলিউশন ৭১ এর চেতনা বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে পূর্ণ স্বায়ত্তশাসন প্রদান করেছে, যা তাদেরকে অর্থ, কর্মী এবং শিক্ষাক্ষেত্রে স্বাধীন হতে সক্ষম করেছে। পূর্ণ স্বায়ত্তশাসন একটি ইতিবাচক উন্নয়ন চক্র তৈরি করবে: আর্থিক স্বায়ত্তশাসন মান উন্নত করতে সাহায্য করে, ভালো মানের সুনাম বৃদ্ধি করে এবং রাজস্ব বৃদ্ধি করে, যার ফলে পুনঃবিনিয়োগের জন্য আরও সম্পদ সরবরাহ করা হয়।

"অবশ্যই, মহান স্বায়ত্তশাসনের সাথে একটি সামঞ্জস্যপূর্ণ জবাবদিহিতা ব্যবস্থার পাশাপাশি চলতে হবে। এটি একটি নতুন 'সামাজিক চুক্তি', যার জন্য বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে একটি কার্যকর এবং স্বচ্ছ অভ্যন্তরীণ শাসন কাঠামো, একটি স্বাধীন মান নিশ্চিতকরণ ব্যবস্থা এবং সমগ্র সমাজের কাছে পরম স্বচ্ছতার মাধ্যমে তাদের যোগ্যতা প্রদর্শন করতে হবে," তিনি বলেন।

ডঃ লি থান তিয়েনের মতে, ব্যবসার সাথে ব্যাপকভাবে সংযুক্ত প্রশিক্ষণ মডেলগুলিকে সক্রিয়ভাবে বাস্তবায়ন করা একটি কৌশলগত দিক যা হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি (HUTECH) বহু বছর ধরে অনুসরণ করে আসছে।

HUTECH দক্ষতার দিকনির্দেশনা, অগ্রাধিকারমূলক দক্ষতা এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার উপর ভিত্তি করে তার প্রশিক্ষণ কর্মসূচিও তৈরি করে। ব্যবসার বিশেষজ্ঞদের অনেক কোর্স সহ-শিক্ষা দেওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়। ভারী তাত্ত্বিক পরীক্ষাগুলি প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষা দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়।

ডঃ তিয়েন নিশ্চিত করেছেন: "এই মডেলগুলির চূড়ান্ত লক্ষ্য হল এমন স্নাতক তৈরি করা যারা কেবল বিশেষ জ্ঞানের অধিকারীই নয় বরং শ্রেণীকক্ষ ছেড়ে যাওয়ার সাথে সাথে কার্যকরভাবে কাজ করার এবং সৃজনশীলভাবে চিন্তা করার ক্ষমতাও রাখে। দেশের সমৃদ্ধ উন্নয়নের সাথে শিক্ষার অংশীদারিত্ব এবং সেবা করার জন্য এটি সবচেয়ে বাস্তবসম্মত উপায়।"

সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dai-hoc-dot-pha-tu-co-che-dau-tu-post748148.html