বর্তমানে, ইন্দোনেশিয়ার রাজধানী জাকার্তার কিছু স্কুলে এআই এবং কোডিং শিক্ষণ মডেল পরীক্ষা করা হয়েছে।
ইন্দোনেশিয়ার প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা - ছবি: এএফপি
প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষামন্ত্রী আব্দুল মু'তি ১৪ নভেম্বর বলেছেন, ইন্দোনেশিয়া শিক্ষার্থীদের সামাজিক উন্নয়নের বিষয়গুলি মোকাবেলা করতে এবং তাদের প্রযুক্তিগত দক্ষতা উন্নত করতে সহায়তা করার জন্য স্কুলগুলিতে ঐচ্ছিক বিষয় হিসাবে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) এবং কোডিং চালু করার কথা বিবেচনা করছে।
জনাব আব্দুল মু'তির মতে, মন্ত্রণালয় এখনও চতুর্থ শ্রেণী থেকে AI এবং কোডিং বিষয়গুলি বাস্তবায়নের কথা বিবেচনা করছে। তবে, পর্যাপ্ত সুযোগ-সুবিধা এবং প্রয়োজনীয় শর্ত সহ স্কুলগুলিতে পাঠদান শুরু হবে।
তিনি বলেন, রাজধানী জাকার্তার কিছু স্কুলে এআই এবং কোডিং শিক্ষণ মডেল পরীক্ষা করা হলেও, এটি সারা দেশে ব্যাপকভাবে প্রয়োগ করা হয়নি।
" বিশ্ব যখন পরিবর্তিত হচ্ছে এবং ভবিষ্যতের চ্যালেঞ্জ মোকাবেলার ক্ষমতা প্রয়োজন, তখন ছোটবেলা থেকেই প্রযুক্তিগত দক্ষতা অর্জন করা উচিত," তিনি জোর দিয়ে বলেন।
জনাব আব্দুল মু'তি আশা প্রকাশ করেন যে নতুন শিক্ষাবর্ষে এআই এবং কোডিং শিক্ষাদানের ট্রায়াল বাস্তবায়িত হতে পারে।
এর আগে, ইন্দোনেশিয়ার ভাইস প্রেসিডেন্ট জিবরান রাকাবুমিং রাকা প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষা মন্ত্রণালয়কে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে এআই এবং কোডিং বিষয় চালু করার আহ্বান জানিয়েছিলেন। এটি আধুনিক মানবসম্পদকে প্রশিক্ষণ দেওয়ার কৌশলের অংশ, এআই, কোডিং এবং অটোমেশনের ক্ষেত্রে বিশেষজ্ঞদের নিয়ে ইন্দোনেশিয়ার সোনালী প্রজন্ম ২০৪৫ প্রস্তুত করার জন্য।
স্কুল পাঠ্যক্রমে AI এবং কোডিং অন্তর্ভুক্ত করা কেবল ইন্দোনেশিয়াকে বিশ্বব্যাপী উন্নয়নের ধারার সাথে তাল মিলিয়ে চলতে সাহায্য করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ উদ্যোগই নয়, বরং ভবিষ্যতের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা বিকাশের সুযোগও তৈরি করে।
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://tuoitre.vn/indonesia-day-ai-va-ma-hoa-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-2024111421015169.htm






মন্তব্য (0)