"২০২৫ সালে একসাথে এগিয়ে যাওয়ার জন্য আগুন জ্বালানো" কর্মশালার উদ্বোধন: নতুন শক্তির একত্রিতকরণ

২৯শে মার্চ, কোয়াং নিনহে, "২০২৫ সালের অগ্রগতির জন্য একসাথে আগুন জ্বালানো" কর্মশালার উদ্বোধনী অনুষ্ঠান অনুষ্ঠিত হয়, যেখানে ২৪০ জনেরও বেশি প্রতিনিধি অংশগ্রহণ করেন, যারা সারা দেশ থেকে শিক্ষা ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষা বিশেষজ্ঞ, যাদের মধ্যে একটি বিষয় মিল রয়েছে: "ভিয়েতনামী শিক্ষাকে কীভাবে এগিয়ে নিয়ে যাওয়া যায় - শক্তিশালী, গভীর এবং আরও মানবিক"।

শিক্ষা ব্যবস্থাপনা গবেষণা ও উন্নয়ন ইনস্টিটিউটের সহযোগিতায় সীমান্তহীন শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের এডুলাইটেনআপ নেটওয়ার্ক কর্তৃক আয়োজিত "আগুন জ্বালানো" কর্মশালাটি শিক্ষা সম্প্রদায়ের একটি প্রত্যাশিত ইভেন্টে পরিণত হয়েছে। ২০২৫ সালে, কর্মশালাটি "নতুন শক্তি সংগ্রহ" থিম নিয়ে ফিরে আসবে, যা উন্নত শিক্ষাগত মূল্যবোধের সংযোগ, উদ্ভাবন এবং প্রসারের লক্ষ্য অব্যাহত রাখবে।

এই কর্মশালা শিক্ষাগত উদ্ভাবনের ক্ষেত্রে অগ্রণী স্কুলগুলির ব্যবহারিক শিক্ষাগত মডেল, উদ্ভাবনী ধারণা এবং সাধারণ কেস স্টাডি অ্যাক্সেস করার সুযোগ প্রদান করে।

"২০২৫ সালে একসাথে এগিয়ে যাওয়ার জন্য আগুন জ্বালানো" কর্মশালার উদ্বোধন: নতুন শক্তির একত্রিতকরণ

"অসম্ভবকে সম্ভবে পরিণত করুন"

কর্মশালায় তার উদ্বোধনী বক্তৃতায়, এডুলাইটেনআপ বর্ডারলেস এডুকেশন ম্যানেজারস নেটওয়ার্কের সহ-প্রতিষ্ঠাতা মিসেস ফান থি হং ডাং জোর দিয়ে বলেন: “শিক্ষা অভূতপূর্ব পরিবর্তনের মুখোমুখি হচ্ছে। আমাদের শিক্ষার্থীরা আজ অস্থিরতা এবং সুযোগে ভরা একটি পৃথিবীতে বেড়ে ওঠে, যেখানে একবিংশ শতাব্দীর দক্ষতা আর দূরের স্বপ্ন নয়, বরং বেঁচে থাকার জন্য একটি প্রয়োজনীয়তা। অতএব, স্কুলগুলি কেবল "শব্দ শেখানোর" জায়গা নয় বরং বীজ বপনের জায়গা হতে হবে - ক্ষমতা, ব্যক্তিত্ব, পরিচয়, সৃজনশীলতা এবং করুণার বীজ। সেই চেতনা নিয়ে, এই বছরের কর্মশালা একটি লক্ষ্য বহন করে: বিশ্বাসকে প্রজ্বলিত করা - সরঞ্জাম সরবরাহ করা - মানুষকে সংযুক্ত করা - কর্মে অনুপ্রাণিত করা”।

এডুলাইটেনআপ বর্ডারলেস এডুকেশন ম্যানেজারস নেটওয়ার্কের সহ-প্রতিষ্ঠাতা মিসেস ফান থি হং ডাং

"শিক্ষার শিখা" কর্মশালার উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে, শিক্ষকরা মর্মস্পর্শী গল্প শুনেন, প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হওয়ার, ভিন্নভাবে করার, প্রতিদিন আরও ভালো করার এবং "অসম্ভবকে সম্ভবে পরিণত করার" আকাঙ্ক্ষা জাগিয়ে তোলেন, ম্যারি কুরি স্কুল ( হ্যানয় ) বোর্ডের চেয়ারম্যান শিক্ষক নগুয়েন জুয়ান খাং "কোন ঘর নেই, টাকা নেই, মানুষ নেই" থেকে একটি ভিন্ন, মানবিক এবং ব্যাপক শিক্ষা ব্যবস্থায় একটি বেসরকারি শিক্ষা মডেল গড়ে তোলার যাত্রা সম্পর্কে গভীরভাবে ভাগ করে নেওয়ার মাধ্যমে।

কর্মশালায়, মিঃ খাং ভাগ করে নিলেন: "সেই সময়, আমি খুবই দরিদ্র ছিলাম। ক্লাসে যাওয়ার জন্য আমার কাছে কেবল এক সেট অক্ষত পোশাক ছিল। সেই সময়কার ছাত্ররাও দরিদ্র ছিল, কিন্তু শিক্ষকের প্রতি ছাত্রদের স্নেহ ছিল সবচেয়ে মূল্যবান জিনিস। বহু বছর ধরে শিক্ষার সাথে লড়াই করার পর, মেরি কুরি স্কুলের সাথে, সমাজের সবচেয়ে দরিদ্র ব্যক্তি হিসেবে, মিঃ খাং এখন আত্মবিশ্বাসের সাথে নিশ্চিত করেছেন যে তিনি আর দরিদ্র নন। এটি কেবল অর্থ বা মহৎ পুরষ্কার নয়, বরং শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে প্রাপ্ত স্নেহ, ভালোবাসা এবং কৃতজ্ঞতা যা তিনি সারা জীবন যত্ন এবং নির্দেশনা দিয়েছেন।"

শিক্ষক নগুয়েন জুয়ান খাং, মেরি কুরি স্কুল বোর্ডের (হ্যানয়) চেয়ারম্যান

২০২৪ সালে, মিঃ নগুয়েন জুয়ান খাং "নু ভিলেজ প্রজেক্ট" প্রতিষ্ঠা করেছিলেন। এই প্রকল্পের লক্ষ্য হল ১৮ বছর বয়স পর্যন্ত প্রতিটি শিক্ষার্থীকে প্রতি মাসে তিন মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং প্রদান করা এবং শেখার প্রক্রিয়া চলাকালীন অন্যান্য প্রয়োজনীয় চাহিদা পূরণ করা।

২০২২ সালে, মেরি কুরি স্কুল, হা গিয়াং প্রদেশের মিও ভ্যাক জেলার ২,৬০০ জন তৃতীয় শ্রেণীর শিক্ষার্থীকে প্রাথমিক বিদ্যালয় শেষ না করা পর্যন্ত অনলাইনে ইংরেজি পড়াত। মিও ভ্যাকে ইংরেজি শিক্ষকের অভাবের মুখোমুখি হয়ে, মিঃ খাং ৩০ জন স্থানীয় শিক্ষার্থীকে এই বিষয়ে বিশেষজ্ঞ বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে পড়াশোনা করার জন্য ৬-১২ বিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং ব্যয় করেছিলেন। প্রতি মাসে, একজন শিক্ষার্থী ৪ বছর ধরে ৫ মিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং সহায়তা পেয়েছিল। এর আগে, মিঃ খাং মিও ভ্যাক জেলায় জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য একটি বোর্ডিং স্কুল তৈরির জন্য ১০০ বিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং ব্যয় করার সিদ্ধান্তও নিয়েছিলেন।

মিঃ নগুয়েন জুয়ান খাং ভিয়েতনামে গণিতে মেজর করা প্রথম ছাত্রদের একজন ছিলেন। ১৯৬৮ সালে তিনি হ্যানয় বিশ্ববিদ্যালয়ে পদার্থবিদ্যা নিয়ে পড়াশোনা করেন। স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের পর, তাকে সাধারণ উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের পদার্থবিদ্যা পড়ানোর জন্য স্কুলে থাকার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়।

"শিক্ষার আগুন" অনুষ্ঠানে মিঃ নগুয়েন জুয়ান খাং

মিঃ খাং - একজন শিক্ষক যিনি জীবনে কষ্ট সহ্য করেছেন এবং করুণায় পরিপূর্ণ, তার গল্প তরুণ প্রজন্মের কাছে নিষ্ঠা এবং অসীম ভালোবাসার একটি সুন্দর প্রতিচ্ছবি হয়ে উঠেছে। তিনি শিক্ষকতা পেশার সেরা জিনিসগুলি নীরবে ছড়িয়ে দিয়েছেন। এটি কেবল শিক্ষার গল্প নয়, বরং "অসম্ভব সম্ভব হয়ে ওঠে" এই চেতনার জীবন্ত প্রমাণও। সেই শিক্ষক প্রমাণ করলেন: সঠিক পরিস্থিতির জন্য অপেক্ষা করার দরকার নেই, কেবল যথেষ্ট প্রতিশ্রুতি - সমস্ত বাধা অতিক্রম করা সম্ভব।

বিশেষজ্ঞদের সাথে শিক্ষার উদ্ভাবন

মিঃ খাং-এর গল্প অব্যাহত রেখে, দুই শিক্ষক, ফুং খাক খোয়ান উচ্চ বিদ্যালয়ের (হ্যানয়) ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ নগুয়েন খাক লি, যিনি স্কুলে সঙ্গীত নিয়ে এসেছেন এবং লে দিন চিন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (ডাক লাক) অধ্যক্ষ মিসেস ট্রুং থি হাই ইয়েনের মধ্যবর্তী পর্বতমালার মাঝখানে একটি হ্যাপি স্কুল তৈরি এবং শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগের যাত্রা "অসম্ভব থেকে সম্ভব" বলে মনে হয়, সম্মেলনে উপস্থিত নেতা এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের গভীরভাবে অনুপ্রাণিত করেছিল।

সেই অনুযায়ী, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে উচ্চ বিদ্যালয়ে সঙ্গীতকে অন্তর্ভুক্ত করা প্রয়োজন, অনেক শিক্ষক মনে করেন যে এটি "অসম্ভব" কারণ এটি একটি আনুষ্ঠানিকতা হবে। তবে, মিঃ লি প্রাথমিক চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয়েছেন এবং এমন একটি সঙ্গীত মডেল তৈরি করেছেন যা সরাসরি শিক্ষার্থীদের উপর প্রভাব ফেলে। এখন পর্যন্ত, স্কুলের এক-তৃতীয়াংশ শিক্ষার্থী এই বিষয়টি পড়ার জন্য নিবন্ধন করেছে।

মিঃ নগুয়েন জুয়ান খাং, মিঃ নগুয়েন খাক লি এবং মিসেস ট্রুং থি হাই ইয়েনের গল্প সম্মেলনে অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধিদের মধ্যে ছড়িয়ে পড়ে এবং গভীরভাবে অনুপ্রাণিত করে।

এমন একটি অঞ্চলে যেখানে ৪০% এরও বেশি শিক্ষার্থী এডে, ক্লাসের আকার বজায় রাখা এবং একটি ইতিবাচক শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা সহজ নয়, তবে লে দিন চিন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (ডাক লাক) অধ্যক্ষ মিসেস ট্রুং থি হাই ইয়েন সেন্ট্রাল হাইল্যান্ডসের পাহাড় এবং বনাঞ্চলে একটি "হ্যাপি স্কুল" তৈরি করতে বদ্ধপরিকর। এটি কেবল শিক্ষার্থীদের শেখার আনন্দই বয়ে আনে না, বরং শিক্ষায় প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগকেও উৎসাহিত করে (সেন্ট্রাল হাইল্যান্ডসের পাহাড় এবং বনাঞ্চলে)।

"নতুন শক্তি সংগ্রহ করুন" প্রতিপাদ্য নিয়ে "একসাথে এগিয়ে যাওয়ার জন্য আগুন জ্বালাও" সেমিনার সিরিজটি ২৯-৩০ মার্চ দুই দিন ধরে অনুষ্ঠিত হয়েছিল।

কর্মশালায়, প্রতিনিধিরা ২১টি চমৎকার শিক্ষামূলক মডেল পরিদর্শন করেন এবং সরাসরি অভিজ্ঞতা লাভ করেন, যেখানে চারটি মূল ক্ষেত্রকে কেন্দ্র করে: অভিজ্ঞতা এবং কর্মজীবন নির্দেশিকা অনুশীলনের সাথে যুক্ত; টেকসই উন্নয়নের জন্য শিক্ষা; শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ; শিক্ষার জন্য অনন্য স্থানীয় সম্পদের সদ্ব্যবহার।

বিশেষজ্ঞদের সাথে শিক্ষাগত উদ্ভাবনের চ্যালেঞ্জ সমাধানের জন্য গভীর আলোচনা অধিবেশন। কর্মশালার 3টি প্রধান বিষয় নিয়ে শিক্ষার বর্তমান চ্যালেঞ্জ সমাধানের জন্য নেতৃস্থানীয় বিশেষজ্ঞদের অংশগ্রহণে আলোচনা অধিবেশন, বিশেষ করে: ব্যবহারিক ক্যারিয়ার নির্দেশিকা - ডেনসো ভিয়েতনাম কোং লিমিটেডের ডেপুটি জেনারেল ডিরেক্টর মিঃ ইয়োইচি ইগারাশির কাছ থেকে ভাগ করে নেওয়ার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যতের সাথে সংযুক্ত করা।

শিক্ষায় এআই অ্যাপ্লিকেশনের দুটি সেমিনার সেশন সহ: এআই যুগে শিক্ষার ভবিষ্যৎ - মাইক্রোসফটের যুগান্তকারী সমাধান - শেয়ারিং - মিঃ কিউ মান টোয়ান - সরকার ও বৃহৎ উদ্যোগের পরিচালক, মাইক্রোসফট ভিয়েতনাম, মিসেস নগুয়েন হং মিন - নেটওয়ার্ক ডেভেলপমেন্ট ডিরেক্টর, মাইক্রোসফট গ্লোবাল ট্রেনিং পার্টনার - ইন্টারইডিইউ; শিক্ষায় এআই অ্যাপ্লিকেশনের যাত্রা - বিশেষজ্ঞ দৃষ্টিভঙ্গি এবং একটি আন্তর্জাতিক স্কুলের অভিজ্ঞতা - শেয়ারিং - মিঃ ডন ম্যাকনামি - শিক্ষা প্রযুক্তি পরিচালক, সাউথ সাইগন ইন্টারন্যাশনাল স্কুল।

স্থানীয় পরিচয়ের সাথে সম্পর্কিত শিক্ষা: ঐতিহ্যবাহী মূল্যবোধ থেকে সৃজনশীল অগ্রগতি পর্যন্ত - ইনস্টিটিউট অফ লাইফলং লার্নিং-এর উপ-পরিচালক মিসেস টং লিয়েন আন; ভিয়েতনামে আর্ট লাউলাউ লার্নিংয়ের মাধ্যমে শিক্ষা (Learning through Art Laulau Learning) এর প্রতিনিধি এবং ব্যাং কা মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয় (কোয়াং নিন প্রদেশ) থেকে "দাও জাতিগত গোষ্ঠীর সাংস্কৃতিক পরিচয় সংরক্ষণ ও প্রচারের ব্যবস্থা" উদ্যোগের মাধ্যমে ব্যবহারিক গল্প ভাগ করে নেওয়ার মাধ্যমে। অধ্যক্ষ হোয়াং থি ডু।

"নতুন শক্তির রূপান্তর" প্রতিপাদ্য নিয়ে এই বছরের "আগুন জ্বালান ২০২৫" সম্মেলনটি কোনও একাডেমিক অধিবেশন দিয়ে শুরু হয়নি, বরং বাস্তব অভিজ্ঞতা দিয়ে শুরু হয়েছিল: নিষ্ঠা ও সুখের জন্য একটি সুস্থ দৌড়, এবং একটি লোকনৃত্য যা আবেগপ্রবণ হৃদয়কে সেই কারণের সাথে সংযুক্ত করে যে শিক্ষকদের - আগুন দেওয়ার আগে - প্রজ্বলিত করা প্রয়োজন। এবং অনুপ্রেরণার যাত্রা কেবল হৃদয় থেকে শুরু হয় না, বরং স্বাস্থ্য, সংযোগ এবং একটি ইতিবাচক মনোভাবেরও প্রয়োজন।



২০২৫ সালে বর্ডারলেস এডুকেশন ম্যানেজমেন্ট নেটওয়ার্কের "আগুন জ্বালানো এবং এগিয়ে যাওয়ার জন্য" ইভেন্ট সিরিজের অংশ হিসেবে "স্বাস্থ্যকর অবদান এবং সুখী" যাত্রায় প্রায় ২৪০ জন শিক্ষক অংশগ্রহণ করেছিলেন।

নাট হং

সূত্র: https://daibieunhandan.vn/khai-mac-hoi-thao-thap-lua-cung-tien-len-2025-hoi-tu-suc-manh-moi-post408773.html