
দেশব্যাপী ৩৪টি প্রদেশ ও শহরের ১০৩টি স্কুলে স্টেম শিক্ষা অনুশীলন ল্যাব কর্মসূচি বাস্তবায়ন করা হচ্ছে। কোয়াং নিন- এ, ভিয়েতনাম ন্যাশনাল এনার্জি অ্যান্ড ইন্ডাস্ট্রি কর্পোরেশনের অর্থায়নে ১০ বিলিয়ন VND-এরও বেশি মোট নির্মাণ ব্যয়ে এই কর্মসূচিটি তিনটি স্কুলে বাস্তবায়ন করা হচ্ছে: ট্রং ডিয়েম সেকেন্ডারি স্কুল (হা লং ওয়ার্ড), ক্যাম ফা হাই স্কুল এবং উওং বি হাই স্কুল।
৮০ থেকে ১২০ বর্গমিটার আয়তনের প্রতিটি স্টেম শিক্ষা ল্যাব রোবোটিক্স, ইন্টারনেট অফ থিংস (আইওটি), কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই), স্মার্ট সেন্সর এবং প্রোগ্রামিং টুলের মতো অত্যাধুনিক সরঞ্জাম দিয়ে সজ্জিত, যা একজন তত্ত্বাবধায়ক শিক্ষকের সাথে প্রতি ক্লাসে ৩৫ জন পর্যন্ত শিক্ষার্থীর শেখা ও অনুশীলনের চাহিদা পূরণ করে।

ক্যাম ফা হাই স্কুল।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, এই কর্মসূচিটি শিক্ষণ পদ্ধতি সংস্কারে একটি যুগান্তকারী পরিবর্তন আনতে অবদান রাখে, যা তাত্ত্বিক শিক্ষাদান থেকে ব্যবহারিক ও অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিক্ষার দিকে জোরালোভাবে অভিমুখী করে। STEM কক্ষটি শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য STEM/STEAM কার্যক্রম বাস্তবায়নের একটি স্থান, যা জ্ঞানকে ব্যবহারিক ও আকর্ষণীয় প্রকল্পে রূপান্তরিত করতে সাহায্য করে; একই সাথে এটি আন্তঃবিষয়ক শিক্ষাকে উৎসাহিত করে এবং সৃজনশীল চিন্তাভাবনা ও সমস্যা সমাধানের দক্ষতা বিকাশ করে।

উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখতে গিয়ে প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান জনাব নগুয়েন ভান কং বলেন: কোয়াং নিন প্রদেশ প্রাথমিক স্তর থেকেই সাধারণ শিক্ষার সংস্কার, শিক্ষাদান ও শেখার মানোন্নয়ন এবং শিক্ষার্থীদের জন্য স্টেম শিক্ষা, ডিজিটাল সাক্ষরতা, বিদেশি ভাষা ও সৃজনশীল দক্ষতা জোরদার করার কাজ সুস্পষ্টভাবে নির্ধারণ করেছে। এই প্রেক্ষাপটে, স্টেম শিক্ষা কোনো বিচ্ছিন্ন লক্ষ্য নয়, বরং এটি সাধারণ শিক্ষার মৌলিক সংস্কার বাস্তবায়নের একটি গুরুত্বপূর্ণ পদ্ধতি, যা অল্প বয়স থেকেই উচ্চমানের মানবসম্পদ উন্নয়নে অবদান রাখে।
আজ উদ্বোধন করা STEM শ্রেণীকক্ষগুলো হলো উন্মুক্ত শিক্ষার স্থান, যা শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতা, অনুশীলন এবং গবেষণার মাধ্যমে শিখতে সাহায্য করে; এবং জ্ঞানকে জীবনের বাস্তব সমস্যা সমাধান, উৎপাদন ও উদ্ভাবনের সাথে সংযুক্ত করে। এটি প্রাদেশিক পার্টি কমিটির ২০২৬ সালের দিকনির্দেশনা ও কার্যাবলী সংক্রান্ত ৯ ডিসেম্বর, ২০২৫ তারিখের ০৫-NQ/TU নং রেজোলিউশনে বর্ণিত প্রদেশের নীতিকে বাস্তব রূপ দেওয়ার প্রথম পদক্ষেপও বটে, যার লক্ষ্য হলো ২০২৬ সালের সেপ্টেম্বরের মধ্যে প্রদেশের ৫০% বিদ্যালয়কে STEM শ্রেণীকক্ষে সজ্জিত করা।

STEM ক্লাসরুমগুলো যেন সত্যিকার অর্থে কার্যকর হয়, তা নিশ্চিত করার জন্য কমরেড পরামর্শ দিয়েছেন যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ যেন STEM ক্লাসরুমগুলোকে উদ্ভাবনী শিক্ষণ পদ্ধতির সাথে যুক্ত করে, অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিক্ষা, ব্যবহারিক প্রয়োগ এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণাকে উন্নত করার মাধ্যমে কার্যকরভাবে ব্যবহার করে। এর পাশাপাশি, শিক্ষাক্ষেত্রে ডিজিটাল রূপান্তরের চাহিদা মেটাতে শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ, STEM কার্যক্রম সংগঠিত করার সক্ষমতা, তাদের ডিজিটাল দক্ষতা এবং উদ্ভাবনী ক্ষমতা উন্নত করার উপর জোর দেওয়া উচিত। বিশেষ করে, স্কুল পর্যায় থেকে শুরু করে প্রদেশের উদ্ভাবনী ইকোসিস্টেমের উন্নয়নে অবদান রাখার জন্য, ক্রমান্বয়ে একটি উন্মুক্ত শিক্ষামূলক পরিবেশ গড়ে তুলতে ব্যবসা প্রতিষ্ঠান, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং গবেষণা প্রতিষ্ঠানগুলোর সাথে সংযোগ জোরদার করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

এই উপলক্ষে, পেত্রোভিয়েতনাম শিক্ষার্থীদের পড়াশোনায় উৎসাহ দিতে এবং উদ্ভাবনী কার্যক্রমে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণে অনুপ্রাণিত করার লক্ষ্যে ৩টি স্কুলের ৯০ জন শিক্ষার্থীকে প্রত্যেকটি ৩০ লক্ষ VND মূল্যের বৃত্তি প্রদান করেছে।
উৎস: https://baoquangninh.vn/khanh-thanh-phong-thuc-hanh-giao-duc-stem-3393485.html






মন্তব্য (0)