কর্মজীবনের আকাঙ্ক্ষা জাগিয়ে তোলা

পাঠ্যক্রম ও শিখন বিষয়বস্তুতে ক্রমবর্ধমান উন্মুক্ততার ফলে, শিক্ষার্থীদের চাহিদা ও বয়স অনুযায়ী কর্মমুখী শিক্ষা তার পদ্ধতি ও বিষয়বস্তু উভয় ক্ষেত্রেই নানা ধরনের রূপান্তরের মধ্য দিয়ে যাচ্ছে।

এটি ক্রমান্বয়ে শিক্ষার্থীদের মধ্যে পেশাগত আকাঙ্ক্ষা জাগিয়ে তুলবে, তাদের পড়াশোনার জন্য লক্ষ্য ও প্রেরণা দেবে, যার ফলে তারা ধীরে ধীরে তাদের পেশাগত স্বপ্ন পূরণ করতে এবং সমাজে অবদান রাখার সুযোগ পাবে।

মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলোতে, মূল পাঠ্যক্রমের পাশাপাশি শিক্ষার্থীরা বিদ্যালয়ের ভেতরে ও বাইরে উন্মুক্ত শিক্ষামূলক কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করে। ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের অধীনে পেশা নির্দেশনা শিক্ষা কার্যক্রমের উন্নয়নের ফলেই এই নমনীয় পরিবর্তনটি এসেছে।

তদনুসারে, শিক্ষার্থীদের বয়সের উপযোগী একটি রূপরেখা অনুযায়ী বৃত্তিমূলক শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়ন করা হয়, যা শুরু হয় আত্ম -আবিষ্কারের মাধ্যমে (প্রাথমিক বিদ্যালয়), পেশা-সচেতনতা তৈরির মাধ্যমে (মাধ্যমিক বিদ্যালয়), এবং তাদের যোগ্যতা, আগ্রহ, অবস্থা ও পরিস্থিতির সাথে মানানসই একটি পেশা বেছে নিতে সক্ষম করার মাধ্যমে (উচ্চ বিদ্যালয়)।

বুওন মা থুওত শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর সহযোগিতায় আয়োজিত একটি ক্যারিয়ার নির্দেশনা কার্যক্রমে উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা সিভিল ইঞ্জিনিয়ারিং ক্ষেত্র সম্পর্কে শেখে।

লে থি হং গাম প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (বুওন মা থুওত শহর) অধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থি কুই-এর মতে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা বিশ্ব এবং তাদের চারপাশের পরিবেশ অন্বেষণ করতে ভালোবাসে। তাই, তারা কর্মমুখী শিক্ষামূলক কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করে, যা তাদের আকর্ষণীয় অভিজ্ঞতাভিত্তিক শেখার সুযোগ করে দেয়। যেমন—স্টেম (STEM) শিক্ষা; প্রদেশের মনোরম স্থানগুলো ভ্রমণ ও অভিজ্ঞতা অর্জন; শ্রেণিকক্ষে সহজ খাবার তৈরি করা শেখা; বিদ্যালয় প্রাঙ্গণ ও শ্রেণিকক্ষের ফুলের বাগান এবং গাছের যত্ন নেওয়া ইত্যাদি। এই কার্যক্রমগুলোর মাধ্যমে শিক্ষকেরা শিক্ষার্থীদের কল্পনাশক্তি ও পেশাগত আগ্রহকে পথ দেখান ও উদ্দীপিত করেন এবং তাদের পেশাগত স্বপ্ন পূরণের জন্য অধ্যবসায়ের সাথে পড়াশোনা করতে উৎসাহিত করেন।

নিম্ন মাধ্যমিক স্তরে পেশা নির্দেশনা কার্যক্রম আরও বৈচিত্র্যময় ও গভীর, যেমন: প্রদেশের উচ্চ বিদ্যালয়, বৃত্তিমূলক বিদ্যালয় এবং কলেজগুলোর সাথে সমন্বয় করে বিভিন্ন পেশা সম্পর্কে তথ্য প্রদান, ভর্তি বিষয়ে পরামর্শ দেওয়া, শিক্ষার্থীদের যোগ্যতা ও পেশার ধারার ওপর ভিত্তি করে পেশা বেছে নিতে নির্দেশনা প্রদান; সকালের সমাবেশ এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যক্রমের মাধ্যমে পেশা নির্দেশনা প্রদান ইত্যাদি।

উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ে, পেশা নির্দেশনা কার্যক্রম আরও গভীর হয়, যার লক্ষ্য হলো শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন পেশার সাথে পরিচিত হতে সাহায্য করা, পেশা পরামর্শ প্রদান করা এবং তাদের ভিন্ন ভিন্ন সামর্থ্য, আগ্রহ, মূল্যবোধ ও লক্ষ্যের ভিত্তিতে পেশাগত দক্ষতা বিকাশ করা, যাতে তারা অন্ধভাবে ভিড় বা প্রচলিত পছন্দ অনুসরণ করা থেকে বিরত থাকে।

লে কুই ডন হাই স্কুলে (বুওন মা থুওত শহর) শিক্ষার্থীরা হাতে-কলমে বাঁশের সেতু তৈরির কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করছে।

পাঠ্যক্রম অনুসারে, উচ্চ বিদ্যালয়ের দশম শ্রেণিতে বিষয় সমন্বয় নির্বাচনের মাধ্যমে উচ্চশিক্ষার স্তরে পেশাগত দিকনির্দেশনা কার্যক্রম ক্রমান্বয়ে গভীরতর হয়। নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের তুলনায় অধিক পরিণত বয়সে, তারা নিজেদের সক্ষমতা অন্বেষণের জন্য আরও বেশি সময় পায়; তারা বিদ্যালয় থেকে বিশেষায়িত পেশাগত দিকনির্দেশনা পদ্ধতির (ব্যক্তিগত পরামর্শ, মূল্যায়ন সরঞ্জাম ব্যবহার, বিশেষজ্ঞদের সাথে মতবিনিময় ইত্যাদি) মাধ্যমে সহায়তা লাভ করে, যা তাদের নিজেদের সম্পর্কে গভীরতর উপলব্ধিতে সাহায্য করে (তাদের কী আছে এবং তারা কোন পেশা চায় তা জানতে পারে); এর ফলে, তারা ক্রমান্বয়ে নিজেদের পেশাগত পরিচয় গড়ে তুলতে এবং নিজেদের জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত পথটি বেছে নিতে পারে।

২০১৯ সালের শিক্ষা আইন অনুসারে, শিক্ষাক্ষেত্রে পেশা নির্দেশনা হলো শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ভেতরে ও বাইরে পরিচালিত এমন একটি ব্যবস্থা, যা শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন পেশা সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন করতে এবং ব্যক্তিগত আকাঙ্ক্ষা ও যোগ্যতার সাথে সমাজের শ্রম বাজারের চাহিদার সমন্বয়ের ভিত্তিতে পেশা বেছে নেওয়ার সক্ষমতা তৈরিতে সহায়তা করে।

নগুয়েন বিন খিয়েম হাই স্কুলের (ক্রং প্যাক জেলা) অধ্যক্ষ জনাব ভো কুওক ফং বলেন যে, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের মূল পাঠ্যক্রম এবং অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যক্রমের সাথে একীভূত করার মাধ্যমে তাদের ভবিষ্যৎ দিকনির্দেশনা কার্যক্রমে সর্বদা সহায়তা করে; এবং ভর্তি পরিকল্পনা ও নির্বাচন পদ্ধতি প্রদানে সহযোগিতার জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে (বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ) আমন্ত্রণ জানায়, যাতে শিক্ষার্থীরা উপযুক্ত বিষয় ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠান বেছে নেওয়ার জন্য আরও বেশি তথ্য পায়।

উচ্চ বিদ্যালয়ের তিন বছর চলাকালীন সকল শ্রেণি জুড়ে একযোগে পেশা নির্দেশিকা কর্মসূচীর আয়োজন করা হয়, যা শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন পেশার পথ সম্পর্কে একটি পূর্ণাঙ্গ ধারণা দেয়; পড়াশোনার মানোন্নয়ন এবং বিভিন্ন পরীক্ষায় আত্মবিশ্বাসের সাথে অংশগ্রহণের প্রচেষ্টার পাশাপাশি এটি তাদের উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পর নিজেদের পছন্দের পেশা বেছে নিতে সাহায্য করবে।

বুওন মা থুওত হাই স্কুলে (বুওন মা থুওত শহর) ফরাসি ভাষা দুটি পদ্ধতিতে শেখানো হয়: বিদেশী ভাষা ১ এবং বিদেশী ভাষা ২ (দশম থেকে দ্বাদশ শ্রেণি পর্যন্ত একটি ৩-বছর মেয়াদী প্রোগ্রাম)।

সম্প্রতি, স্কুলটি ফ্রান্সের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর সাথে যৌথভাবে ক্যারিয়ার নির্দেশনা, বিদেশে পড়াশোনা এবং ভিয়েতনাম ও ফ্রান্সের মধ্যে ছাত্র বিনিময় কর্মসূচি বিষয়ে তথ্য প্রদান করছে; এই কার্যক্রম স্কুলে সশরীরে এবং ব্যক্তিগত যোগাযোগের মাধ্যমে পরোক্ষভাবে পরিচালিত হচ্ছে।

সেই অনুযায়ী, উচ্চ বিদ্যালয় থেকে পাশ করার পর বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনা করার পাশাপাশি, শিক্ষার্থীরা উচ্চ বিদ্যালয়ে থাকাকালীনই ছাত্র বিনিময় কর্মসূচিতে অংশগ্রহণ করে ফ্রান্সে গিয়ে ফরাসি সংস্কৃতি এবং বৈশ্বিক কর্মজীবনের ধারা সম্পর্কে জানার সুযোগ পেতে পারে।

২০২৪ সালের অক্টোবরের শেষে বুওন মা থুওত হাই স্কুলের (বুওন মা থুওত শহর) শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা ফ্রান্সে একটি ক্যারিয়ার নির্দেশনা ও বিদেশে পড়াশোনা বিষয়ক কার্যক্রমের পর বিদেশে পড়াশোনার পরামর্শদাতাদের সাথে যোগাযোগ স্থাপন করেন।

বুওন মা থুওত হাই স্কুলের ক্লাস 12A11-এর ছাত্রী হুইন থি তো নু বলেছেন যে, ২০২৪ সালের অক্টোবরের শেষে উত্তর ফ্রান্সের ভ্যালেন্সিয়েন পলিটেকনিক ইউনিভার্সিটির জন্য বিদেশে পড়াশোনা ও ভর্তি পরামর্শ অধিবেশনটি তাকে ফ্রান্সে তার শিক্ষাজীবন ও ভবিষ্যৎ অভিজ্ঞতা সম্পর্কে আকর্ষণীয় তথ্য দিয়েছে; ফরাসি শিক্ষা ব্যবস্থা গুণমান এবং ব্যক্তিগতকরণের উপর অত্যন্ত গুরুত্ব দেয়।

পরিচিতি পর্বটি শুধু জ্ঞানই প্রদান করেনি, বরং এটি অনুপ্রেরণার এক দারুণ উৎস হিসেবেও কাজ করেছে, যা আমাকে স্বপ্ন দেখার সাহস জোগাতে এবং আরও কঠোর পরিশ্রম করতে উৎসাহিত করেছে। যদিও সামনের পথ এখনও নানা প্রতিবন্ধকতায় পূর্ণ, আমি বিশ্বাস করি যে পুঙ্খানুপুঙ্খ প্রস্তুতি এবং দৃঢ় সংকল্পের মাধ্যমে ফ্রান্সে পড়াশোনা আমার জীবনের একটি স্মরণীয় ও অর্থবহ যাত্রা হয়ে থাকবে।

উৎস: https://baodaklak.vn/giao-duc/202505/khoi-khat-vong-nghe-nghiep-4e31712/