শ্রমিক ও কৃষক একাডেমির শিক্ষার্থীরা একটি স্মারক ছবি তুলছে। (আর্কাইভাল ছবি)
মাত্র ১৬ বছর বয়সে, আমি কিয়েন গিয়াং প্রাদেশিক শ্রমিক ও কৃষক সাংস্কৃতিক সম্পূরক বিদ্যালয়ে ভর্তি হই (আগস্ট ১৯৮৫)। যেহেতু আমি খুব ছোট ছিলাম, তাই আমার বাবা-মা আমার "যাত্রা শুরু করার আগে খুব চিন্তিত ছিলেন" এবং আমাকে অনেক নির্দেশনা দিতেন। আমার বাবা বলেছিলেন: "এই স্কুলে তোমাকে পড়তে দেখে আমি খুব স্বস্তি বোধ করছি। শিক্ষাগত পড়াশোনার পাশাপাশি, তুমি একজন ক্যাডার হতে এবং রাজনীতি সম্পর্কেও জানতে পারবে। স্নাতক হওয়ার পর তুমি আরও নিরাপদ থাকবে..."
লেখক কিয়েন গিয়াং প্রাদেশিক শ্রমিক ও কৃষক প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষা স্কুলকে ইউনিসেফ কর্তৃক প্রদত্ত ৮টি শ্রেণীকক্ষের ছবিটি তুলেছেন। ছবি: ভিয়েতনাম HOA
স্কুলের এক অবিস্মরণীয় প্রথম দিন।
১৯৮৫ সালের আগস্টের প্রথম দিকে, আমি আমার গ্রামে ডাকযোগে আমার ভর্তির চিঠি পেয়েছিলাম। আনন্দে অভিভূত হয়ে, আমি আমার সরল খড়ের ছাদের ঝুলন্ত ঝুলন্ত ঘরে শুয়ে পড়ছিলাম, বারবার চিঠিটি পড়েছিলাম, কয়েক ডজন বার, এটিকে একটি মূল্যবান পুরস্কারের মতো মনে করেছিলাম। আমার স্পষ্ট মনে আছে যে নথির নীচে প্রাদেশিক পার্টি কমিটির সাংগঠনিক বিভাগের একটি আয়তাকার স্ট্যাম্প ছিল, যা লে হং আন স্বাক্ষর করেছিলেন, যদিও আমি তার অবস্থান ভুলে গেছি।
সেই সময়, আমি এবং কয়েকজন বন্ধু গ্রামের স্কুল (হোয়া থুয়ান জুনিয়র হাই স্কুল, জিওং রিয়েং) থেকে সবেমাত্র জুনিয়র হাই স্কুল (নবম শ্রেণী শেষ) থেকে স্নাতক হয়েছিলাম, এবং আমরা তখনও বেশ সরল ছিলাম, কিন্তু আমরা আত্মবিশ্বাসের সাথে একাই কিয়েন গিয়াং প্রাদেশিক শ্রমিক ও কৃষকদের প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষা বিদ্যালয়ে যেতাম। যাত্রার প্রথম ধাপ ছিল কমিউন থেকে জিওং রিয়েং শহরে ফেরি করে এবং তারপর জিওং রিয়েং বাস স্টেশন থেকে, আমাদের মিন লুওং (যেখানে কিয়েন গিয়াং প্রাদেশিক শ্রমিক ও কৃষকদের প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষা বিদ্যালয় অবস্থিত ছিল) যাওয়ার জন্য বাসের টিকিট কিনতে অপেক্ষা করতে হয়েছিল।
আমার ভর্তির চিঠিটি বেশ চিত্তাকর্ষক ছিল, জানো। এর জন্য ধন্যবাদ, আমি অন্যদের মতো "একটি যাত্রায়" না গিয়ে সহজেই এবং দ্রুত আমার বাসের টিকিট কিনতে পেরেছিলাম। তারপর, প্রায় ১২ টার দিকে, অবশেষে আমি স্কুলে পৌঁছালাম। "বাহ, কী জায়গা আমি আগে কখনও দেখিনি, এত বিশাল, এত বিশাল স্কুল!" সেই সময়ে, কিয়েন গিয়াং প্রাদেশিক শ্রমিক ও কৃষকদের প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষা স্কুলটি মিন হোয়া কমিউনে অবস্থিত ছিল, যা এখন মিন লুওং শহর, চৌ থান জেলার। সেই সময়ে, চৌ থান জেলার প্রশাসনিক কেন্দ্র ছিল রাচ সোই শহরে, বর্তমানে রাচ সোই এবং ভিন লোই ওয়ার্ড রাচ গিয়া শহরের।
স্কুলের মানবসম্পদ বিভাগে পৌঁছানোর পর আমার প্রথম ধারণা ছিল যে আমাকে আমার ভর্তির বিজ্ঞপ্তি এবং নোটিশে যে বিভিন্ন নথিপত্র সরবরাহ করার নির্দেশ দেওয়া হয়েছিল, সেগুলো "প্রস্তুত" করতে হয়েছিল, যার মধ্যে আমার পরিবার থেকে সম্পূর্ণ বিচ্ছিন্নতা নিশ্চিত করার একটি নথিও ছিল। মানবসম্পদ বিভাগে, আমি একজন কর্মীর সাথে দেখা করি, যার বয়স আপাতদৃষ্টিতে ৩০ বছরের কম, তিনি একটি সাধারণ লাল শার্ট পরেছিলেন। তিনি নিজেকে ভ্যান হিসাবে পরিচয় করিয়ে দেন এবং পরে আমি জানতে পারি যে তিনি প্রাদেশিক পার্টি কমিটির সাংগঠনিক বিভাগের একজন কর্মী ছিলেন যাকে স্কুলে আবেদনপত্র গ্রহণের জন্য নিযুক্ত করা হয়েছিল।
মিসেস ভ্যান আনন্দের সাথে এবং মনোযোগ সহকারে আমাকে চশমা পরা একজন মধ্যবয়সী ব্যক্তির দিকে নির্দেশ করলেন, মিঃ লে থান হুয়ে, যিনি একাডেমিক অ্যাফেয়ার্স বিভাগের একজন কর্মকর্তা ছিলেন। মিঃ হুয়ে আমার ফাইল এবং রিপোর্ট কার্ড পর্যালোচনা করলেন, একটি ছোট কাগজের টুকরোতে কয়েকটি কথা লিখে আমাকে দশম শ্রেণীতে "নিযুক্ত" করলেন। মিসেস ভ্যান পাশের ঘরটি দেখিয়ে আমাকে প্রশাসনিক বিভাগের মিসেস হুং (হিসাবরক্ষক) এর সাথে দেখা করতে বললেন, রান্নাঘরের দায়িত্বে থাকা ব্যক্তি মিসেস তু লে দ্বারা পরিচালিত কমিউনিটি রান্নাঘরে আমার প্রতিদিনের খাবারের ভাউচার নিতে। মিসেস হুং নির্দেশ দিয়েছিলেন, "যদি আপনি কোনও দিন দুপুরের খাবার না খান, তাহলে ছাত্র কল্যাণ বিভাগের ক্লাস ডেপুটিকে জানান যাতে তারা খাবার বাতিল করতে পারে। মাসের শেষে, প্রশাসনিক বিভাগ আপনাকে নগদ অর্থ প্রদান করবে..."
"ঘাসের সাথে ভাত"
যখনই আমি শ্রমিক ও কৃষক যুগের স্মৃতি মনে করি, তখনই কিয়েন গিয়াং প্রদেশের নেতাদের প্রতি কৃতজ্ঞ থাকি, যারা আমাদের প্রশিক্ষণার্থীদের প্রতি যত্নবান ছিলেন। যদিও ভর্তুকি সময়কাল ছিল খুবই কঠিন, অভাব এবং এমনকি ক্ষুধা - প্রাদেশিক, জেলা এবং কমিউন কর্মকর্তারা, এমনকি সৈন্যদেরও মিশ্র ভাত খেতে হত - আমাদের পর্যাপ্ত ভাত সরবরাহ করা হত, এমনকি আমাদের বাটিগুলি আগাছা দিয়ে ঢেকে থাকলেও। গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, ১৯৮৫ সালে, আমরা শ্রমিক এবং কৃষক প্রশিক্ষণার্থীরা প্রতি মাসে ১৭ কেজি চাল, মাংস এবং মাছের জন্য অর্থ পেতাম, যেখানে প্রাদেশিক এবং জেলা কর্মকর্তারা প্রতি মাসে মাত্র ১৩ কেজি চাল পেতেন (যদি তারা মিশ্র ভাত খেতেন, তাহলে তা ভুট্টা থেকে ভাতে রূপান্তরিত হত)।
শ্রমিক ও কৃষক একাডেমির শিক্ষার্থীরা একটি স্মারক ছবি তুলছে। (আর্কাইভাল ছবি)
কিয়েন জিয়াং প্রাদেশিক শ্রমিক ও কৃষক সাংস্কৃতিক সম্পূরক বিদ্যালয়ের সম্মিলিত রান্নাঘরটি ছিল একটি বিশাল ভবন, প্রায় ৪০০-৫০০ বর্গমিটার আয়তনের, একটি মিলনায়তনের মতো। প্রতিটি খাবারে ৫০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী পরিবেশন করত, প্রতিটি টেবিলে আটজন শিক্ষার্থী বসত। ১৯৮৫ সালের আগে সম্পর্কে আমার কিছু জানা নেই, তবে ১৯৮৫ সাল থেকে, ভাতের কোনও অভাব ছিল না; আমরা আমাদের মন ভরে খেতাম। তবে, ভাতের বাটিগুলি প্রায়শই ঘাসের ব্লেড দিয়ে ঢাকা থাকত, তাই খাওয়ার সময় আমাদের প্রতিটি ব্লেড ছিঁড়ে ফেলতে হত। কিছু লোক, অতিরিক্ত সময় পড়াশোনা করার কারণে প্রচণ্ড ক্ষুধার কারণে, তাদের খাবার শেষ করার জন্য দ্রুত খেয়ে ফেলত, ঘাস আলাদা করার সময় না পেয়ে।
আমাদের প্রতিদিনের খাবারে সাধারণত সবজির স্যুপ এবং স্টিউ করা খাবার থাকত, বেশিরভাগই ছোট মাছ হালকা সসে সিদ্ধ করা হত। কখনও কখনও এটি স্টিউ করা মাংস বা তিন-লম্বি মাছ ছিল যাকে আমরা "তিন-লম্বি মাছ" বলতাম। "তিন-লম্বি মাছ" নামটি এসেছে কারণ আমরা যখন তিন-লম্বি মাছ খেতাম, তখন আমাদের মধ্যে যারা স্ক্যাবিস, দাদ বা টিনিয়া ভার্সিকলার রোগে আক্রান্ত হতাম তারা সারা রাত ধরে মশারির জালে নিজেদের চুলকাতেন, যেমন কোনও তারযুক্ত যন্ত্র টেনে তোলা। তাই আমরা মাছটির নাম দিয়েছিলাম "তিন-লম্বি মাছ"।
১৯৮৬ সালের গ্রীষ্মের পর সবচেয়ে কঠিন সময় ছিল, যখন স্কুলটি চৌ থান জেলার মং থো কমিউনে স্থানান্তরিত করা হয়েছিল, যেখানে দুটি স্কুল স্থান ছিল। সেই সময়, এমন সময় ছিল যখন আমরা পুরো এক সপ্তাহ ধরে কেবল শাকসবজি এবং মরিচ মাছের সস দিয়ে ভাত খেতাম। তা সত্ত্বেও, আমাদের যৌবনের শক্তি দিয়ে, আমাদের অবসর সময়ে আমরা মাছ এবং কাঁকড়া ধরতে মাঠে যেতাম এবং আমাদের জীবন উন্নত করার জন্য শাকসবজি সংগ্রহ করতাম।
"কালোবাজারে" পণ্য বিক্রি করা
যদিও আমরা প্রশিক্ষণার্থী ছিলাম যাদের মূল লক্ষ্য ছিল পড়াশোনা এবং খাওয়া, তবুও আমাদের অন্যান্য কর্মী এবং কর্মচারীদের মতো প্রয়োজনীয় জিনিসপত্র কেনার ব্যবস্থা একই ছিল। এই মুহুর্তে, আমরা অনুপযুক্ত পদক্ষেপের জন্য নেতাদের কাছে আন্তরিকভাবে ক্ষমা চাইছি, কিন্তু এটি "অনিবার্য" ছিল, তাই সবাই তা করেছিল। সত্যি কথা বলতে, তখন পরিস্থিতি এতটাই কঠিন ছিল যে আমরা প্রশিক্ষণার্থীরা মাসে মাত্র একবার নাস্তা পেতাম, এমনকি তাও সাধারণত এক প্যাকেট আঠালো ভাত, এক মুঠো ভুট্টা, অথবা একটি মাংসের স্যান্ডউইচ - আমরা ভাগ্যবান ছিলাম যে আমরা তা পেয়েছিলাম। অতএব, যখন আমরা প্রয়োজনীয় জিনিসপত্র কেনার নোটিশ পেতাম, তখন আমাদের টাকা ধার করে কিনতে হত এবং তারপর লাভের জন্য "কালোবাজারে" বিক্রি করতে হত। এইভাবে, আমাদের নাস্তার পরিপূরক হিসাবে বা, যদি আমরা একটু ভালো থাকতাম, তাহলে স্কুলের ক্যান্টিনে এক কাপ কফি কিনতে পারতাম।
প্রাদেশিক পার্টি কমিটি এবং প্রাদেশিক পিপলস কমিটির নেতাদের বিশেষ যত্ন এবং সৌহার্দ্যপূর্ণ সেই খাবারের মিষ্টি স্বাদ, সেই সাথে আমাদের প্রতিদিনের খাবারের যত্ন নেওয়া রাঁধুনিদের বিশেষ যত্ন, সত্যিই মূল্যবান এবং গর্বের বিষয়। আমি এটিকে সমাজতান্ত্রিক স্কুল ব্যবস্থার অধীনে আমার উচ্চ বিদ্যালয়ের দিনগুলির একটি সুন্দর স্মৃতি বলে মনে করি।
হং পিএইচইউসি
সূত্র: https://www.baokiengiang.vn/phong-su-ghi-chep/ky-uc-cong-nong-an-com-bong-co-ban-hang-cho-den-27155.html
মন্তব্য (0)